基本信息
書名:全能寶寶培養計劃之科學與智慧
定價:30.00元
作者:謝軍
齣版社:灕江齣版社
齣版日期:2016-05-01
ISBN:9787540777661
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
內容提要
本書為《全能寶寶培養計劃》是國際象棋世界冠軍謝軍,結閤自己的教育學和心理學的專業知識,根據《幼兒園教育指導綱要》編創的適閤3-6歲幼兒的遊戲指導書。本書為科學與智慧篇,本書圍繞幼兒的認知能力和思維能力方麵,包括對空間和方位等的認知、觀察力、想象力、記憶力、日常生活的知識和經驗等各種幼兒認知和思維能力的培養,傢長可以根據孩子的能力發展特點,對書中遊戲進行適當調整,以調動孩子的學習興趣,讓孩子在有益的遊戲中成長。
目錄
作者介紹
謝軍,1970年齣生,北京人,亞洲位國際象棋世界棋後,曾四次獲得國際象棋女子世界冠軍,擁有男子國際特級大師稱號。她不僅是一名成功的運動員,還在北京師範大學完成瞭英語本科、體育係碩士、心理學博士後的學業,還培養瞭一個智力超群的女兒。
文摘
序言
這本書在藝術理論方麵的闡述,簡直是一場思維的冒險之旅。我一直對現代藝術的解讀感到睏惑,總覺得隔著一層迷霧。而這本書就像一個擁有絕佳耐心的嚮導,它沒有用晦澀難懂的專業術語來嚇退初學者,而是用非常清晰的邏輯和層層遞進的推理,帶領讀者穿過那些看似混亂的藝術流派迷宮。作者對色彩心理學和形式哲學的結閤分析得極其精妙,他教會我的不是“看懂”某件作品,而是“如何去觀察”和“如何去感受”藝術傢的創作意圖。特彆是關於光影在不同媒介中的錶現差異的對比論述,簡直是醍醐灌頂。它不僅僅是關於藝術史的記錄,更像是一本關於人類感知和錶達潛能的深度報告。對於那些想要從根本上改變自己審美視角的人來說,這本書的價值是不可估量的,它重塑瞭我看待世界的美學框架。
评分這本書的封麵設計真是讓人眼前一亮,色彩搭配得非常和諧,那種帶著點復古又充滿現代感的字體排版,一下子就抓住瞭我的注意力。我是一個比較注重書籍質感的人,拿到手後能明顯感覺到紙張的厚度和韌性,油墨印刷的清晰度也無可挑剔,即便是大段的文字閱讀起來也不會覺得眼睛疲勞。裝幀的工藝也做得非常紮實,側邊綫齊整,整體看起來就是一本用心製作的齣版物。不過,我個人更期待的是內容能和這精緻的“外衣”相匹配。我希望它能像它外錶展現齣的那樣,不僅是裝幀精美,內容上也能有讓人耳目一新的洞察和深入的分析。特彆是對一些熱門話題的處理,如果能提供一些獨特的視角和經過嚴格考證的數據支撐,那這本書的價值就真的體現齣來瞭。總而言之,第一印象非常正麵,讓人充滿期待,希望接下來的閱讀體驗也能同樣令人滿意,不辜負這份精美的外殼所傳達齣的專業與品質感。
评分坦白說,我很少閱讀這類探討“自我提升”或“效率管理”的書籍,總覺得這類題材容易陷入空泛的說教。然而,這本書的結構設計完全打破瞭我的固有偏見。它不是那種教你如何快速成功的“速成手冊”,而更像是一份係統性的“心智操作係統升級指南”。作者引入瞭一種非常實用的“模塊化學習法”,將復雜的認知提升過程拆解成一個個可以獨立操作、互相關聯的小單元。每一章的末尾都有清晰的行動清單和自我評估工具,這一點做得極其齣色,讓理論學習立刻轉化為可執行的步驟。我試著應用瞭其中關於“專注力恢復”的幾個小技巧,效果立竿見影,這比單純的心理安慰要有力量得多。如果說有什麼可以改進的地方,或許是增加一些跨文化背景下的應用案例,畢竟不同文化背景下的思維定勢和解決問題的方式也會有所不同,那樣會使指導更具普適性。
评分我最近沉迷於閱讀一些探討“慢生活”哲學的書籍,這本書在無意中闖入我的書單,最初隻是被它那個略帶禪意的書名吸引。讀完前幾章後,我發現作者在敘事節奏的把控上達到瞭一個近乎完美的平衡點。他沒有急於拋齣結論,而是像一位經驗豐富的老茶師,慢慢地為你溫熱茶水,讓你在氤氳的熱氣中沉澱思緒。文字的韻律感很強,讀起來有一種古典美,大量運用瞭排比和比喻,使得抽象的概念也變得具象可感。這種文學性的錶達方式,讓我仿佛在聽一位智者娓娓道來,而不是在被動地接受信息灌輸。唯一讓我略感遺憾的是,在某些涉及現代社會高壓環境的章節中,如果能穿插更多當代案例作為佐證,或許能讓那些‘慢’的建議在現實操作層麵更具說服力,畢竟理論和實踐之間,往往隔著一條鴻溝。但就其提供的精神滋養而言,它無疑是一劑良藥。
评分我是一個對曆史類書籍情有獨鍾的讀者,尤其偏愛那種能將宏大敘事與微小個體命運巧妙結閤的作品。這本書在處理時間綫索和人物命運交叉點時的手法,展現瞭作者深厚的功力。它不僅僅是簡單的時間堆砌,而是像一張精密的網,將不同曆史時期的關鍵事件串聯起來,讓你清晰地看到事件的因果鏈條是如何一步步形成的。作者對細節的考據達到瞭近乎苛刻的程度,無論是服飾的描述,還是特定曆史場景的氛圍渲染,都非常到位,很有畫麵感。我特彆欣賞作者在關鍵轉摺點設置的“留白”,沒有直接給齣標準答案,而是將思考的權利交還給讀者,引導我們去探究背後的復雜動機。這種開放式的探討方式,極大地激發瞭我查閱更多原始資料的興趣,讓閱讀過程從被動接收變成瞭主動探索,這對於深度閱讀者來說,是最高的贊譽。
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