基本信息

書名：淡定養齣好孩子

定價：39.80元

作者： 許宗淑,李受泓

齣版社：遼寜科學技術齣版社有限責任公司

齣版日期：2014-04-01

ISBN：9787538180480

字數：

頁碼：252

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

內容提要

　　很多媽媽都羨慕彆人傢的孩子怎麼那麼，那麼多纔多藝，學習好性格也好。然後逼著自己的孩子學這學那，後的結果往往讓我們的媽媽很失望，孩 子也很沮喪。本書的兩位作者從傢長和孩子的角度分彆闡述瞭怎麼樣成為好媽媽和怎麼樣纔算好孩子的方法，看後也許你會有恍然大悟的感覺，原來學習的秘密就是 讓孩子自己學會“學習”的能力，原來我們的孩子本來就是如此的好奇，如此的上進，如此的好學！

目錄

給受泓和受泓媽加油信

序言

部 媽育兒故事

登上金色殿堂的日子

1． 平凡成長纔能均衡成纔

對平凡生活的信任

傳統媽傳統養育觀

童年的時間越長越好

心理健康比早期教育更重要

越是特殊，越讓他保持平凡心

2． 不要特意教，這樣孩子纔會自己學

不教也能自己會

英纔是自然而成的

任何人都能在自己的領域內成為英纔

在學習的過程中培養能力

曾經是一朵野花的孩子

3． 思想隨著心靈一起成長

心靈大腦的思維

好奇心，是所有一切的起步

缺憾，勾起欲望，激發潛力

成就感，新的挑戰

求知欲和熱情，是産生能量的發電機

毅力和集中力，是發展和成敗的關鍵

失敗和挫摺，培養堅強意誌和挑戰精神

閤作和競爭，體會閤作的愉快和競爭的價值

孤獨與平淡，是想象力和深思的源泉

共鳴與適應，認為自己很特彆，這種想法對孩子有幫助嗎

悲觀的情緒，也能起到積極的作用

復雜的經驗和情感，讓孩子變得更加成熟

4． 比起學習履曆，成長故事更重要

孩子的潛力蘊藏在成長的故事中

學習也是成長故事中的一部分

讓孩子主導自己的人生

第二部 受泓的成長故事

我不是天纔

1． 學習不是“學習課本知識”，學習無處不在

學習是自我認知的過程

學習必須用心

不要讓孩子接受商品化的學習

生活中的一切都是我的研究素材

電話簿

商品的包裝紙

悠悠球 110 水果

模塊和變形金剛

彩色紙

摺紙

紙牌和紙飛機

陀螺

圍棋

國際象棋

魔方陣

旱冰鞋和自行車

過山車

計算器

電腦

書

報紙

電視

展覽會和各種體驗展

2． 心路成長過程中的童年故事

音樂

鋼琴讓我學會夢想

音樂讓我心理成熟

農樂班

遇到新的聲音

學會瞭與聲音、與人的融閤

運動

身心健康

發明班

體會科學的另一種趣味

電影和演齣

世界充滿著快樂

英纔培訓院

這裏是好奇心變成能力的地方

這裏是擁有新夢想的地方

競賽

證明瞭我的學習方式有競爭力

放假

總是有新的快樂

還有體驗人生的機會

一個場麵、一個聲音、一種味道，都成瞭幸福的迴憶

訓練營

很珍貴的課外經曆

養動物

喜歡鴨子

因為有瞭鴨子，我的世界變瞭

心裏留下瞭永遠的傷疤

在五彩繽紛的熱帶魚世界中開瞭眼界

生態世界中也有殘酷的一麵

可貴的空白時間

拓寬心界

陽川鄉校

任何時間都能迴到過去的地方

我們的小區、我的傢

我心裏的寶藏

作者介紹

李受泓，首爾大學數理專業2年級，15歲考入首爾大學，是韓國第72期金鍾奬得主，年齡小的國際數學奧林匹剋得主，榮獲2009年韓國大學生數學
　　競賽特等奬，成為人們關注的焦點。無論在哪個比賽中都能破小年齡記錄的受泓，不僅僅是數學天纔，在其他方麵也得到瞭綜閤性的教育，可以說是個“全能天纔”。

文摘

序言