BF:聽孩子說,勝過對孩子說 王雙雙 青島齣版社 9787555242703 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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王雙雙 著

圖書標籤:

• 親子溝通
• 有效溝通
• 傢庭教育
• 兒童心理
• 傾聽
• 親子關係
• 教育方法
• 王雙雙
• 青島齣版社
• 育兒

店铺： 华裕京通图书专营店

出版社： 青岛出版社

ISBN：9787555242703

商品编码：29492798970

包装：平装-胶订

出版时间：2017-03-01

基本信息

書名:聽孩子說,勝過對孩子說

定價：39.80元

售價：30.2元

作者:王雙雙

齣版社：青島齣版社

齣版日期：2017-03-01

ISBN：9787555242703

字數：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：16開

編輯推薦

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內容提要

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陪伴是*長情的告白。作者是一名作傢，更是一個媽媽，她以溫暖且感性的筆觸記錄她與兩個女兒長達十年相處的甜蜜時光，在這本書裏，我們看到認真與耐心陪伴女孩們成長的媽媽。 她陪女兒們閱讀說故事，與她們在逆境飛翔、在甘苦中彼此鼓勵。她因女兒們而學習愛的能力。

目錄

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作者介紹

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王雙雙，作傢、編劇江蘇人，現居颱北。2007年開始創作小說，齣版小說逾十部。以半夏及重光的筆名齣版小說。

作品包括《彼若盛花》《七年》《好姑娘永垂不朽》《好的時光遇見你》《半島微光》等。2011年任職編劇，參與創作劇本

2015年創作劇本小說《以愛之名》。2015年成立創辦悅讀趣，推廣閱讀及寫作。未來希望以自己的影響力，推廣閱讀，讓閱讀成為孩子們——小時候的習慣，長大後的生活。

文摘

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序言

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“不聽老人言，吃虧在眼前”這句俗語，在教育孩子的問題上，似乎也同樣適用。然而，當孩子不再是那個事事聽從的“小大人”，而是擁有自己獨立想法和情感的個體時，簡單粗暴的“說教”早已失效。我們作為父母，習慣於將自己的經驗、期望和對世界的理解一股腦地灌輸給孩子，期望他們能夠沿著我們規劃的道路前行。但這樣的方式，往往會遭遇孩子的沉默、抵觸，甚至疏離，最終讓親子關係變得劍拔弩張。 其實，教育孩子並非一場單嚮的權力輸齣，而是一場充滿智慧的平等對話。真正的溝通，不是老師與學生的講颱，也不是傢長與僕從的命令，而是兩個靈魂的交流，是心靈的碰撞。如果我們能夠放下身段，真正地“聽”孩子說話，傾聽他們內心深處的想法、感受和睏惑，我們或許會發現，他們眼中的世界，遠比我們想象的要精彩、要復雜，也需要我們更細膩的理解和引導。 這本書，將帶我們踏上一段全新的親子溝通之旅，它不是要我們學習多少枯燥的理論，也不是提供一套萬能的“育兒秘籍”，而是引導我們走進孩子的心靈世界，學習如何成為一個真正懂得傾聽的父母。 傾聽，是開啓孩子心門的鑰匙 我們常常急於錶達，急於糾正，急於給齣解決方案，卻忽略瞭孩子內心最深處的渴望——被看見，被理解，被接納。當孩子興緻勃勃地講述一件在我們看來微不足道的小事時，我們是否能放下手中的手機，認真地看著他們的眼睛，用一種好奇和尊重的態度去迴應？當孩子因為一次考試失利而垂頭喪氣時，我們是否能剋製住“早跟你說過瞭”的衝動，而是先去感受他們的失落和難過？ 傾聽，並非僅僅是用耳朵接收聲音，它更是一種心靈的朝嚮。它要求我們暫停評判，放下預設，全心全意地去感受對方的情緒，理解對方的立場，並以一種真誠的態度去迴應。在本書中，我們將深入探討傾聽的藝術，學習如何通過身體語言、眼神交流、積極迴應來傳遞你的關注和接納。我們將瞭解，一個充滿善意的微笑，一個溫暖的擁抱，一句“我明白你的感受”的迴應，勝過韆言萬語的說教，能夠瞬間拉近你與孩子之間的距離，讓他們願意嚮你敞開心扉。 孩子的話語，蘊藏著成長的密碼 在孩子的世界裏，他們的每一句話，每一個行為，都可能隱藏著成長的信號。當孩子錶現齣焦慮、恐懼、憤怒時，這或許是他們在發齣求助的信號，需要我們去解讀，去安撫。當孩子對某個事物錶現齣極大的熱情時，這或許是他們在展現自己的天賦和興趣，需要我們去支持，去嗬護。 本書將引導我們像偵探一樣，仔細地剖析孩子語言中的“潛颱詞”，理解他們行為背後的動機。我們將學習如何捕捉孩子情緒的蛛絲馬跡，如何分辨他們話語中的真實需求，從而更好地理解他們的世界觀和價值觀。我們會發現，很多時候，孩子們的“問題行為”，並非惡意，而是他們在探索世界、錶達自我的一種方式。如果我們能以開放的心態去接納，以智慧的眼光去解讀，就能在這些看似“麻煩”的時刻，發現他們成長的契機。 對話，是構建親密關係的橋梁 有效的對話，是親子關係中最寶貴的財富。它不是單方麵的灌輸，也不是激烈的爭吵，而是一種相互的交流，一種情感的傳遞，一種智慧的碰撞。當孩子提齣挑戰性的問題時，我們是否能以一種平和而開放的態度去探討？當孩子犯瞭錯誤時，我們是否能引導他們反思，而不是簡單粗暴地指責？ 本書將提供一係列實用的對話技巧，幫助我們在日常生活中與孩子建立起高質量的溝通。我們將學習如何提齣開放式問題，激發孩子的思考；如何運用“我”的錶達方式，清晰地傳達自己的感受，避免引起孩子的防禦；如何引導孩子進行自我反思，培養他們的責任感和解決問題的能力。我們將明白，每一次真誠的對話，都是在為親子關係添磚加瓦，讓孩子感受到被尊重、被信任，從而願意將你視為最親密的夥伴和朋友。 尊重，是培養獨立人格的基石 真正的教育，不是塑造一個符閤父母期望的“復製品”，而是幫助孩子成為一個獨立、自信、有擔當的個體。這需要我們給予孩子足夠的尊重，相信他們的能力，允許他們犯錯，並支持他們從中學習。 本書將強調尊重在親子教育中的核心地位。我們將探討如何區分“管教”與“控製”，如何平衡“規則”與“自由”，如何鼓勵孩子進行自主選擇，並為自己的選擇負責。我們將學習如何識彆和肯定孩子的優點，幫助他們建立積極的自我認知，讓他們明白，即使不完美，也同樣被愛，同樣有價值。當我們真正尊重孩子，他們纔會學會尊重他人，尊重自己，成為一個有獨立思考能力和獨立人格的成年人。 勝過“對孩子說”，是心靈的迴歸 “勝過對孩子說”，並非意味著我們要放棄錶達，而是要改變錶達的方式和重心。與其滔滔不絕地“說教”，不如靜下心來“聽孩子說”。因為，當我們真正傾聽瞭孩子的內心，我們的“說”纔會更有針對性，更有力量，更能觸及孩子的心靈。 這本書，將是一次關於愛的學習，關於理解的實踐，關於成長的探索。它將幫助我們從“控製者”的角色，轉變為“陪伴者”和“引導者”，在平等、尊重、理解的氛圍中，與孩子共同成長。讓我們放下那些急於求成的焦慮，拋棄那些陳舊的說教模式，用一顆柔軟的心，去傾聽孩子的聲音，去感受孩子的情緒，去陪伴孩子走過成長的每一個階段。你會發現，當孩子感受到被真正地看見和理解時，他們會綻放齣最美的光芒，而你，也會在與孩子的深度連接中，收獲無與倫比的幸福和滿足。

评分☆☆☆☆☆

這本封麵設計得相當樸素，拿到手裏沉甸甸的，感覺內容應該很紮實。我最近剛好在嘗試調整和孩子的溝通方式，因為總覺得以前很多時候是自己在“說教”，而孩子聽進去的似乎很有限。翻開目錄，看到那些章節標題，就能感覺到作者對親子溝通的理解不是停留在錶麵，而是深入到瞭孩子內心世界的探索。比如，有一章似乎在講如何傾聽孩子對規則的“看法”，而不是簡單地強加我們的意願。我特彆期待能從中找到一些具體的、可操作的技巧，畢竟理論說得再好，如果落地執行不瞭，那也是白搭。我希望它能教會我如何放下成年人的那種“我比你懂”的架子，真正沉下心來，用孩子的視角去看待那些日常的小衝突和小情緒。這本書如果能幫我搭建起一座和孩子之間更堅固的、基於理解的橋梁，那我就覺得買值瞭。我還注意到封底推薦語裏提到瞭一句“看見未被聽見的需要”，這句話一下子擊中瞭我，因為我經常在孩子發脾氣時，隻看到瞭錶麵的“不聽話”，卻忽略瞭背後的不安或疲憊。

评分☆☆☆☆☆

我最近讀瞭幾本關於兒童心理學的書，感覺理論知識已經積纍得差不多瞭，現在最缺的就是“實踐指南”。這本書的作者似乎是一位經驗豐富的教育者或心理谘詢師，從這本書的排版和用詞來看，它不是那種生硬的說教，而更像是一位長輩在循循善誘。我特彆好奇作者是如何處理“非語言溝通”的。孩子在錶達抗拒時，往往身體語言比語言更誠實，這本書有沒有深入探討如何解讀那些沉默、躲閃或者不耐煩的肢體信號？我希望它能教會我如何識彆孩子在“假裝聽懂瞭”背後的真實抵觸情緒。而且，我期待它能給齣一些“反嚮操作”的建議，比如，當孩子一直重復某個無理要求時，我們不應該正麵駁斥，而是應該如何迴應纔能巧妙地打破這種僵局。如果這本書能讓我和孩子之間的對話少一些“拉鋸戰”，多一些“心照不宣”，那就太棒瞭。我尤其希望看到關於如何處理“負麵情緒”的章節，因為我發現自己很容易被孩子的負麵情緒帶著跑偏。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我是一個比較追求效率的人，看書也傾嚮於能快速get到重點的那種。這本看起來像是一本工具書，但又帶著點哲學思辨的意味。我特彆關注它對“有效傾聽”的定義。很多育兒書都會強調傾聽，但往往都是泛泛而談，比如“多聽少說”。我更想知道的是，當孩子在描述一個他自己都可能沒理清的復雜感受時，我應該如何提問纔能引導他更清晰地錶達，而不是用我的邏輯去打斷他。我希望它能提供一些場景化的對話示例，比如孩子因為考試失利而悶悶不樂，我該如何開口纔能讓他覺得我是站在他那邊的盟友，而不是一個評判者。如果它能提供一套完整的“傾聽閉環”，從接收信息、確認感受，到共同尋找解決方案，那簡直是我的福音。我還在想，這種溝通方式會不會在青春期也同樣適用？畢竟，隨著孩子長大，他們需要的支持方式肯定會發生變化。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵配色和字體選擇，透露著一種沉穩的教育理念，讓人感覺它不是那種追逐潮流的“速成秘籍”，而是經過時間沉澱的智慧結晶。我最想探究的是，當孩子開始展現齣明顯的自我意識和獨立思考能力時，我們以往那種以父母為中心的溝通模式該如何進行迭代升級。特彆是對於正在進入“青春期前夜”的孩子，他們需要被當作一個“獨立個體”來對待。我期待書中能有專門的篇幅探討如何處理“代溝”在溝通中産生的噪音。一個很實際的問題是，當孩子談論一些我們完全不理解的圈內文化或網絡熱詞時，我們該如何錶現齣真誠的興趣，而不是敷衍地“嗯嗯啊啊”。如果這本書能提供一套心法，讓我們學會如何“共情一個我們不理解的世界”，那對於維係親子關係中的親密感將是至關重要的。我希望讀完之後，我能更自然地融入到孩子的話題中去，成為他願意分享秘密的“樹洞”，而不是一個充滿評判的“法官”。

评分☆☆☆☆☆

拿到書後，我首先留意瞭它的語言風格，感覺非常平實親切，沒有太多高深的學術詞匯，這對於我們這些忙碌的父母來說非常友好。我最大的睏惑之一是，當孩子提齣的要求明顯是不閤理的，或者與傢庭原則相悖時，如何進行“有邊界感的傾聽”？我不想一味地順從，導緻孩子無法建立規則感。這本書是不是提供瞭一種平衡的藝術，即既要讓孩子感受到被理解和尊重，又要堅定地維護必要的底綫？我特彆想學習的是如何將“拒絕”包裝成一種“閤作”的提議。比如，孩子想通宵玩遊戲，我不能隻說“不行”，而是可以引導他一起討論“一個既能滿足玩樂欲望又不會影響第二天精力的摺中方案”。如果它能教我如何把“管教”轉化為一種共同協商的過程，那它就不僅僅是一本育兒書，更像是一本生活哲學指南瞭。我希望讀完後，我能更自信地處理那些棘手的“不”字場閤。