培養瞭不起孩子的101個細節 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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彭書淮 著

圖書標籤:

• 育兒
• 親子關係
• 傢庭教育
• 兒童心理學
• 教育方法
• 行為習慣
• 品格培養
• 正麵管教
• 兒童發展
• 教育心理學

店铺： 北京爱读者图书专营店

出版社： 天津科学技术出版社

ISBN：9787530854464

商品编码：29493878995

包装：平装

出版时间：2010-01-01

基本信息

書名：培養瞭不起孩子的101個細節

定價：36.00元

作者：彭書淮

齣版社：天津科學技術齣版社

齣版日期：2010-01-01

ISBN：9787530854464

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.636kg

編輯推薦

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世界上*受歡迎的9大教育方法，決定孩子命運的101個經典教育細節。

內容提要

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愛孩子其實並不難，可要用愛造就一個“瞭不起”的孩子卻很難！
身為父母的我們，可以教孩子咿呀學語，可以陪孩子蹣跚學步，可以與孩子一起玩耍，可以看孩子漸漸長大，卻不能時時刻刻守在孩子身邊，因為有太遠的路我們不能陪他們一起走，因為總有一天他們要帶著自己的夢想奔赴天涯！
所以，纔有“父母之愛子，則為之計深遠”這句古訓。那麼，為瞭孩子的未來，父母們：
請彆溺愛孩子，讓他在生活中學會自理；
請允許孩子失敗，讓他在挫摺中學會堅強；
請培養孩子的毅力，讓他在茫然時學會執著；
請告訴孩子對自己的行為負責，讓他在睏難中學會擔當。
要知道，培養孩子不僅要掌握“規劃大局”，更要把握“教育細節”。所以父母們，從這一刻起，打開本書重新開始虛心地學習如何做父母吧，這樣纔能讓孩子在成長的路上不NG！

目錄

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章 為人父母必須先瞭解的幾點
細節1 你屬於哪種類型的父母
細節2 傢長教育孩子要講究技巧
細節3 先給自己吃顆“定心丸”
細節4 過分保護換不來孩子的健康成長
細節5 不要用成人的標準要求孩子
細節6 掌握鼓勵孩子和批評孩子的技巧
第2章 愛孩子就要充分瞭解孩子
細節7 用多雙眼睛看孩子
細節8 與孩子交心，從”心”瞭解孩子
細節9 好孩子的成長99％靠媽媽
細節10 讓孩子做自己的老師
細節11 從”遊戲”中進一步瞭解孩子
細節12 與你的孩子成為好朋友
第3章 生活篇——在點滴中培養孩子的“好習慣”
細節13 “自尊心”讓孩子快樂生活
細節14 “我們”要尊重“他們”的世界
細節15 生活中給孩子留點“麵子”
細節16 給孩子奮鬥的勇氣
細節17 讓孩子覺得自己被重視
細節18 如何培養“好習慣”
細節19 怎樣糾正“壞習慣”
細節20 幫助孩子獨立的要訣
細節21 讓孩子從容易的事情做起
細節22 告訴孩子：你也要參與傢庭事務
細節23 讓孩子錶達自己的想法
細節24 教孩子如何思考
細節25 騰齣點時間給孩子
細節26 在大自然中感悟生活
第4章 學習篇——點燃孩子的智慧之火
細節27 給媽十四條建議
細節28 允許孩子失敗
細節29 孩子做瞭錯事後
細節30 給予具有希望的錶揚
細節31 培養孩子的閱讀習慣
細節32 讓孩子書寫
細節33 把學習變為“遊戲”
細節34 讓孩子多讀些好書
細節35 用興趣引導孩子快樂學習
細節36 讓孩子在日常生活中進行學習
細節37 編製適閤孩子的教具
細節38 讓孩子知道：熱愛知識
第5章 品行篇——好的品行會成就孩子的一生
細節39 賞識你的孩子
細節40 暗示技術
細節41 激發孩子的自信心
細節42 堅信自己的孩子“行”
細節43 誇奬使孩子聰明
細節44 讓孩子自己找到天纔的感覺
細節45 成功與失敗從何而來
細節46 培養孩子的積極心態
細節47 培養孩子的毅力
細節48 培養孩子的善行
細節49 培養孩子的品質
細節50 培養孩子的興趣和熱情
細節51 培養孩子的自尊和自信
細節52 讓孩子自己獨立選擇
細節53 讓孩子吃點苦
細節54 對自己的行為負責
細節55 教孩子如何做人
細節56 給孩子建立一個“品行錶”
第6章 交往篇——打開與孩子交流的大門
第7章 能力篇——一生受用的“成功種子”
第8章 身心篇——保證孩子身心健康的“智慧錦囊”
第9章 讓孩子在良好的環境中帶著夢想起飛

作者介紹

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文摘

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序言

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《靜待花開：傢長與孩子共同成長的十二堂生命課》 內容梗概： 《靜待花開》是一本深度探討親子關係、兒童心理發展與傢庭教育的實踐指南。它並非提供一套僵化的育兒模闆，而是帶領傢長走入一個靜心觀察、耐心陪伴、理解接納的育兒旅程。本書以“靜待花開”為核心理念，強調每個孩子都是獨一無二的生命體，擁有自身的發展節奏和潛能，為人父母的責任在於創造一個支持性的環境，讓孩子能夠以最自然、最健康的方式綻放。 本書共分為十二個章節，每個章節聚焦一個關鍵的親子互動領域或兒童成長階段，通過細膩的筆觸、生動的案例和富有哲思的解讀，引導傢長深刻理解孩子的內心世界，掌握與孩子建立深度連接的方法。它不追求立竿見影的“速成”效果，而是鼓勵傢長在日常的點滴中，培養教育的智慧與耐心，最終實現傢長的自我成長，也助力孩子的全麵發展。 第一章：看見孩子的“小宇宙”——尊重差異，理解獨特性 本章深入探討瞭每個孩子與生俱來的獨特性。我們將從兒童心理學的角度齣發，解析不同氣質類型（如活躍型、溫和型、敏感型等）的孩子是如何感知和應對世界的，以及這些差異如何影響他們的學習、社交和情緒錶達。傢長將學會識彆自傢孩子獨特的氣質信號，理解“問題行為”背後可能隱藏的需求和錶達方式。本書不提供“一刀切”的解決方案，而是鼓勵傢長放下預設的期望，以開放的心態去觀察和傾聽，真正看見孩子那個豐富而獨特的小宇宙。我們將分享如何通過遊戲、觀察日記等方式，更深入地瞭解孩子的興趣、天賦和內在動力，從而為他們量身定製最適閤的成長路徑。 第二章：語言的溫度，情感的橋梁——有效溝通的藝術 溝通是親子關係的基石。《靜待花開》將帶領傢長探索更具溫度和效力的溝通方式。本章將重點講解“積極傾聽”的技巧，即不僅僅是聽到孩子的話語，更能捕捉話語背後的情緒和需求。我們會解析如何避免日常溝通中的“無效模式”，例如打斷、評判、說教等，轉而學習如何用共情、提問、重述等方式，建立一個安全、信任的溝通場域。本書將提供一係列實用的溝通腳本和場景演練，幫助傢長在麵對孩子哭鬧、抱怨、沉默時，能夠冷靜而富有技巧地迴應，讓孩子感受到被理解和被尊重，從而更願意敞開心扉。 第三章：情緒的海洋，心靈的港灣——引導孩子認識與管理情緒 情緒是孩子成長過程中必不可少的一部分。《靜待花開》認為，與其壓抑或否定孩子的情緒，不如幫助他們認識、接納並學會管理情緒。本章將從兒童情緒發展的規律齣發，講解不同年齡段孩子可能齣現的情緒特點。我們將分享如何與孩子一同探索各種情緒的名稱和感受，並通過繪本、角色扮演等方式，幫助孩子理解情緒的來源和影響。更重要的是，本書將提供一套切實可行的方法，指導傢長如何在孩子情緒爆發時，成為他們的“情緒港灣”，用平靜和接納安撫孩子，並引導他們學習健康的負麵情緒疏導方式，例如深呼吸、錶達感受、尋求支持等，從而培養孩子的情緒韌性。 第四章：玩耍的力量，探索的翅膀——釋放天性，激發創造力 玩耍是孩子學習和成長的最佳途徑。《靜待花開》強調，過度強調“學業”而忽視“玩樂”是拔苗助長。《靜待花開》將深入剖析玩耍對孩子認知、社交、情感和身體發展的多重益處。本章將鼓勵傢長放下手機，迴歸童心，與孩子一同參與各種形式的自由玩耍，例如戶外探索、角色扮演、搭建積木、塗鴉創作等。我們將分享如何為孩子創造安全、自由的玩耍環境，以及如何扮演一個“支持者”而非“管理者”的角色，在孩子遇到睏難時給予適度的引導，但更多地是讓他們自己去探索、去試錯、去解決問題，從而激發他們的內在創造力和解決問題的能力。 第五章：規則與自由的平衡——界限與自主的藝術 在傢庭教育中，規則的設立與自由的給予常常是傢長麵臨的兩難。《靜待花開》認為，良好的規則並非束縛，而是為孩子的自由發展提供安全的邊界。本章將探討如何根據孩子的年齡和發展階段，設定閤理、清晰、易於理解的傢庭規則，並解釋規則背後的原因，讓孩子理解並認同。同時，我們也將強調給予孩子足夠的自主選擇權，讓他們在規則的框架內，學習做決定、承擔責任。本書將提供關於“後果教育”的實用建議，避免懲罰，而是讓孩子從錯誤中學習，培養他們的自我管理能力和責任感。 第六章：挫摺教育，成長的階梯——擁抱失敗，學會堅韌 生活中不可能一帆風順，孩子終將麵對挫摺。《靜待花開》認為，如何引導孩子正確麵對挫摺，是培養其堅韌品格的關鍵。本章將解析孩子麵對挫摺時的常見反應，以及傢長在其中扮演的重要角色。我們將鼓勵傢長用積極的態度，幫助孩子重新審視失敗，將每一次的跌倒視為學習和成長的機會。本書將提供關於“成長型思維”的教育理念，引導傢長鼓勵孩子挑戰睏難，不怕犯錯，從每一次的嘗試中積纍經驗，不斷提升自己的能力和信心，最終成長為內心強大、 resilient 的個體。 第七章：榜樣的力量，無聲的教誨——父母的自我成長與言傳身教 父母是孩子的第一任老師，也是影響最深遠的人。《靜待花開》深刻指齣，父母自身的言行舉止，遠比任何說教都更有力量。本章將引導傢長反思自身的行為模式、情緒管理方式以及對待生活的態度，認識到“父母的成長是孩子成長的最好鋪墊”。我們將分享如何通過保持積極樂觀的心態、勇於承認錯誤、持續學習進步等方式，為孩子樹立良好的榜樣。本書鼓勵傢長在日常生活中，將教育理念融入行動，用愛、耐心和智慧，潛移默化地影響孩子，塑造他們健全的人格。 第八章：閱讀的奇妙之旅，想象力的翅膀——啓迪心智，滋養靈魂 閱讀是開啓孩子智慧之門的金鑰匙。《靜待花開》強調，親子共讀不僅是知識的傳遞，更是情感的交流和想象力的啓迪。本章將詳細介紹如何根據孩子的年齡和興趣，選擇閤適的讀物，並分享不同年齡段的親子閱讀技巧。我們將鼓勵傢長將閱讀變成一種充滿樂趣的體驗，通過生動的朗讀、有趣的討論、創意的延伸活動，激發孩子對閱讀的熱情，培養他們的語感、理解能力和豐富的想象力。本書旨在讓傢長意識到，一個熱愛閱讀的孩子，擁有的是一個取之不盡的內心寶庫。 第九章：好奇心的火花，求知欲的引導——點燃探索的火焰 孩子天生擁有強烈的好奇心和求知欲。《靜待花開》認為，保護並引導這份寶貴的特質，是激發孩子學習內在動力的關鍵。本章將探討如何在傢中營造一個充滿探索機會的環境，鼓勵孩子提齣問題，並耐心解答或引導他們自己尋找答案。我們將分享如何利用生活中的點滴，將學習融入日常，例如廚房裏的科學實驗、園藝中的生命奧秘、旅行中的文化體驗等。本書鼓勵傢長成為孩子探索世界的夥伴，與他們一同發現新奇，激發他們對知識的渴望，培養終身學習的能力。 第十章：獨立與依賴的微妙界限——放手與支持的藝術 在孩子的成長過程中，如何把握獨立與依賴的平衡，是傢長需要反復琢磨的課題。《靜待花開》認為，過度的包辦會讓孩子喪失獨立解決問題的能力，而過早的放手則可能讓他們感到不安。本章將分析不同年齡段孩子對獨立和依賴的需求，並提供具體的指導，幫助傢長在適當的時候放手，讓孩子嘗試獨立完成任務，體驗成就感；同時，在孩子需要時，給予及時的支持和鼓勵，讓他們知道自己有堅實的後盾。本書旨在培養孩子的自信心和自主性，讓他們能夠勇敢地麵對未來的挑戰。 第十一章：科技時代的雙刃劍——閤理使用，智慧引導 在當今科技高度發達的時代，電子産品已成為孩子生活中不可或缺的一部分。《靜待花開》並非簡單地反對科技，而是強調如何閤理使用、智慧引導。本章將分析電子産品對孩子成長的潛在影響，包括認知、社交、視力等方麵。我們將提供一套切實可行的“科技使用指南”，幫助傢長與孩子共同製定使用規則，設定閤理的時間限製，並鼓勵孩子將科技作為學習和探索的工具，而非沉迷於被動的娛樂。本書旨在培養孩子媒介素養，讓他們在享受科技便利的同時，保持健康的身心發展。 第十二章：靜待花開，靜心成長——愛的傳承與生命的圓滿 在《靜待花開》的最後，我們迴歸本書的核心理念。本章將總結前十一章節的內容，強調親子關係是一種持續的、動態的、雙嚮的成長過程。我們將鼓勵傢長放下焦慮，相信孩子內在的生命力，以一顆寜靜的心去陪伴、去觀察、去支持。本書旨在傳遞一種教育的哲學：教育的最終目的，是幫助孩子成為一個完整、獨立、有愛、有責任感的人，而在這個過程中，傢長也實現瞭自身的成長與升華，最終達到生命的圓滿。它是一份寫給傢長的，關於愛與成長的溫柔邀約，期待與您一同靜待，生命中最美的花開。

评分☆☆☆☆☆

這本書的實用性體現在它提供瞭一套完整的“反思循環”係統。它不僅僅是告訴你“應該做什麼”，更重要的是告訴你“如何評估效果並進行調整”。在每一章的末尾，作者都會設置一些開放性的提問，這些問題迫使讀者停下來，不是去照搬書中的描述，而是結閤自己孩子的獨特性進行深度思考。比如，它會問：“你今天在哪個時刻，你的孩子展現齣瞭你期待已久的能力？你當時是如何反應的？”這種引導式的提問，將閱讀變成瞭一個主動的學習和實踐過程。我個人認為，這使得這本書具有極高的復讀價值。每次重讀，基於我孩子新的成長階段和我們傢庭的新挑戰，我都能從中讀齣新的領悟。它不是那種讀完一次就束之高閣的書籍，它更像一個陪伴成長的夥伴，隨著我們和孩子的共同進化，它的光芒也會隨之變化。這本書成功地避開瞭空洞的口號，用一係列可操作、可衡量、可內化的細節，構建瞭一個堅實的育兒框架。

评分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格非常接地氣，完全沒有那種故作高深的教育學辭藻，讀起來非常親切自然。我常常在閱讀時會心一笑，因為書中描述的很多場景，就是我日常生活中正在經曆的“災難現場”。作者沒有指責父母的不足，而是用一種充滿理解和幽默的筆觸，引導我們看到問題背後的真正原因。舉個例子，書中關於處理孩子“無理取鬧”的章節，作者沒有簡單地提倡“嚴厲管教”或“無條件滿足”，而是提供瞭一個叫做“情緒緩衝區”的概念。這個概念讓我茅塞頓開，我開始學會在孩子情緒爆發時，先給自己按下暫停鍵，這極大地緩和瞭傢庭衝突的頻率。這種基於心理學但又極其生活化的錶達方式，是這本書最大的亮點之一。它不是教你如何成為一個完美的父母，而是教你如何成為一個更放鬆、更智慧的“人”，再去培養孩子。這種由內而外的轉變，比任何技巧都要來得持久和有效。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計給我留下瞭非常深刻的印象，那種簡潔又不失溫馨的色彩搭配，一下子就抓住瞭我的眼球。我通常對育兒類的書籍持保留態度，總覺得很多內容都是泛泛而談，缺乏實際操作性。然而，這本書的標題和設計讓我産生瞭一種好奇心，覺得它可能藏著一些不為大眾所熟知的“小竅門”。拿到書後，我立刻翻閱瞭目錄，發現它並不是那種堆砌理論的學術著作，反而更像是一本實用的生活指南。作者的文筆很流暢，讀起來毫不費力，仿佛是一個經驗豐富的朋友在耳邊分享著她的育兒心得。我特彆欣賞作者對細節的關注，那種對孩子成長過程中微小瞬間的捕捉，讓我開始反思自己過去在日常生活中是不是忽略瞭太多本該珍視的時刻。這本書的排版也很人性化，字體大小適中，段落之間留白得當，即便是晚上關瞭燈，拿著手機看目錄時，也不會覺得眼睛疲勞。整體來看，這本書給我的第一印象是：它是一本值得放在床頭，隨時翻閱，並從中汲取靈感的工具書，而非那種束之高閣，隻看不碰的理論教材。

评分☆☆☆☆☆

我發現這本書最寶貴的一點在於它強調瞭“父母自我成長”與“孩子培養”之間的強關聯性。很多育兒書都聚焦於“如何控製孩子”，而這本書則似乎更側重於“如何塑造自己，從而影響孩子”。書中有一段話讓我印象極其深刻，它談到，父母在麵對瑣事時展現齣的耐心和應對方式，纔是孩子學習情緒管理的第一課堂。這促使我開始審視自己的日常壓力管理和情緒波動。我開始有意識地在孩子麵前保持一種穩定的狀態，即使內心波濤洶湧，也要在外錶上做到波瀾不驚。這種自我約束和提升，帶來的傢庭氛圍的改善，遠超我通過任何“技巧”能達到的效果。這本書的價值不在於提供瞭一堆“答案”，而在於它像一麵鏡子，讓我們清晰地看到瞭自身在親子關係中的盲區和潛力，促使我們主動去優化自身的“操作係統”，從而自然而然地影響到孩子的成長軌跡。

评分☆☆☆☆☆

這本書的內容結構組織得非常有條理，作者似乎深諳如何將復雜的育兒理念轉化為日常可執行的步驟。我尤其喜歡它那種“微習慣”的引導方式，而不是要求傢長一下子做齣天翻地覆的改變。比如，書中提到的關於早餐時與孩子進行“今日小小目標”的對話，這個小小的習慣，我嘗試著用在瞭我自己的孩子身上，效果立竿見影。孩子不再隻是機械地吃完食物，而是開始對新的一天有所期待。這種細微的調整，讓我感受到瞭教育的魔力——教育不是轟轟烈烈的改革，而是潤物細無聲的滲透。而且，作者在論述每一個“細節”時，都會提供不同年齡段孩子的適應性建議，這極大地提高瞭書籍的普適性。我身邊有不同年齡段孩子的父母，他們都能從書中找到適閤自己的那一部分。這種考慮周全的設計，體現瞭作者對不同傢庭背景和教育階段的深刻理解，避免瞭“一刀切”的弊端，讓我覺得作者真的站在瞭父母的角度思考問題，而不是高高在上的指點江山。