陪著陪著就長大瞭 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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鍾煜 編

圖書標籤:

• 親子關係
• 成長
• 傢庭教育
• 陪伴
• 兒童心理
• 繪本
• 溫暖
• 治愈
• 共情
• 童年

店铺： 博库网旗舰店

出版社： 工商联

ISBN：9787515820736

商品编码：29494148538

开本：32

出版时间：2018-05-01

基本信息

• 商品名稱：陪著陪著就長大瞭
• 作者：鍾煜
• 定價：32
• 齣版社：工商聯
• ISBN號：9787515820736

其他參考信息（以實物為準）

• 齣版時間：2018-05-01
• 印刷時間：2018-05-01
• 版次：1
• 印次：1
• 開本：32開
• 包裝：平裝
• 頁數：229
• 字數：150韆字

編輯推薦語

鍾煜老師就像鄰居傢的姐姐，在鍾煜著的《陪著陪著就長大瞭》中和你隨性講她和小遊的點滴小事兒，沒有**說教，沒有誰對誰錯，甚至沒有必要的故事結局。鍾老師微笑著說：“你和孩子是一起成長的，在某個時刻，她牽引你嚮前走一段；另一時刻，你牽引她嚮前走一段。這樣，你們纔能共同成長。”“共同成長”，這正是這本書中，想要告給你們的話。

內容提要

鍾煜著的《陪著陪著就長大瞭》集結的，是作者 鍾煜與女兒小遊相扶相攜、相互容讓的成長錄。
     書中這些瑣碎的歡喜與為難、睏惑與安然，或許 ，在某一個翻頁間，會應和你內心的某個節拍，然後 在你心裏默念著：“哦，原來我們都是這樣過來…… ” 陪著陪著，就長大瞭。
    

目錄

陪著陪著就長大瞭
我和小遊的睡前時光
讓孩子感受贏or準備輸
好媽媽的另一麵
照書養？照豬養？
小遊的芭蕾課
來吧小屁孩，我們談談人生
這就是我吧
小朋友的百科類書（一）
小朋友的百科類書（二）
*典型親子衝突
（一個鬱悶早晨的自省）
說說外公外婆
育兒專傢不知道的事
誰傢還沒個熊孩子
當你離開，一個**的女人會繼續生活
孩子跟人要吃的怎麼辦
親愛的小孩兒
我的小公主去哪兒啦
爸爸的光芒
不開心，就“蹦哢”一下
遊媽答問之說說繪本
不上幼兒園
理想中的幼兒園
幼兒園之可以不理會的私人建議
54天小遊入園記
旅行有什麼意思
給幼兒園老師的“介紹信”
入園準備碎碎念（上）
入園準備碎碎念（下）
媽媽要去上班瞭
Online時代，我閉嘴
讀書的心情
放下一點點
要不要上早教課
送什麼禮物給老師
給一位“迷茫”媽媽的迴信
睡不著為什麼要數羊
把尿不把尿
斷奶、夜奶及其他
聊天，很重要的成長練習題
成長有沒有捷徑
何謂缺少？如何尋找
Follow Your Heart有多難
孩子為何不滿足，以及何為滿足
愛是接納
其實*愛
所有“代班聖誕老公公”，節日快樂
隻想做個夠好的媽媽

《陪著陪著就長大瞭》 序章：時光的漣漪 夜幕低垂，城市的光影在玻璃窗上投下斑駁的痕跡。書桌前，我望著泛黃的照片，思緒萬韆。照片裏，是一個笑容燦爛的孩童，在我懷裏依偎，眼神清澈得像未經雕琢的寶石。時光荏苒，那個小小身影如今已是獨立行走，有瞭自己的世界，而我，也從最初的笨拙新手，變成瞭如今能夠在他身後靜靜守望的參謀。 還記得嗎？那個牙牙學語的開始，每一個音節都牽動著神經；第一次蹣跚學步，每一次跌倒都心疼不已。我們一起翻閱圖畫書，色彩鮮艷的動物、奇妙的星球，在他眼中閃爍著無限的好奇。我笨拙地模仿著書中的故事，用誇張的聲音演繹著喜怒哀樂，而他，則用那雙明亮的眼睛，迴應著我的每一次錶演，仿佛整個世界都濃縮在那一本本書頁之間。 那些童謠，哼唱瞭多少個夜晚？從搖籃麯的溫柔，到兒歌的歡快，每一個鏇律都承載著最初的陪伴。我們一起拍手，一起跺腳，在簡單的韻律中，建立起最純粹的連接。那些被塗鴉占據的畫紙，色彩大膽而隨意，卻是我眼中最珍貴的藝術品。每一筆，都記錄著他成長的痕跡，每一個稚嫩的綫條，都勾勒齣他對世界的獨特理解。 我曾以為，陪伴是一件簡單的事情，就是每天在他身邊，看著他吃喝玩樂。然而，隨著歲月的流淌，我纔漸漸懂得，陪伴的深意遠不止於此。它是一種無聲的引導，一種潛移默化的影響，一種在日常瑣碎中悄然編織的親密。 第一章：好奇的種子與探索的腳步 世界，對於一個孩童來說，是充滿未知的寶藏。而我的責任，便是點燃他心中那顆好奇的種子，並為他鋪就探索的道路。 還記得那個陽光明媚的午後，他在公園裏追逐蝴蝶，眼神裏是純粹的快樂。我蹲下身，與他一同感受草葉的清涼，聆聽風吹過樹葉的聲音。我沒有急於告訴他蝴蝶的種類，也沒有強求他記住它們的學名，隻是靜靜地分享他眼中的驚奇。當他指著天空中的雲朵，問那是什麼形狀時，我沒有直接給齣答案，而是引導他：“你覺得它像什麼呢？像一頭大象？還是一隻小兔子？” 這種開放式的提問，不僅激發瞭他想象力，更重要的是，教會瞭他如何去觀察、去思考、去錶達。 每一次外齣，都像是進入瞭一個巨大的課堂。路邊的一棵樹，它可以是關於植物生長的故事；天上的飛機，它可以是關於飛行的夢想；集市上的吆喝聲，它可以是關於生活的熱鬧。我嘗試用最貼近他理解的方式，將這些生活中的元素轉化為生動的教學場景。比如，當我們看到郵遞員送信時，我會藉機解釋信件的傳遞過程，讓他明白信息的流動；當我們去超市購物時，我會讓他參與到選擇商品的過程中，理解金錢的概念和購買的邏輯。 我還記得，他第一次對恐龍産生瞭濃厚的興趣。我並沒有直接給他買來厚厚的恐龍百科全書，而是先從簡單的圖畫入手，講述那些遙遠年代的故事。我們一起用橡皮泥捏齣霸王龍的模樣，用積木搭建齣白堊紀的叢林。當他對外形、習性産生更深入的疑問時，我纔慢慢引導他去尋找更專業的資料，或者帶他去科技館的恐龍展。這種由淺入深、由興趣驅動的學習方式，讓知識的獲取變得輕鬆而愉快，也讓他明白，學習不僅僅是死記硬背，更是發現問題、解決問題的過程。 更重要的是，我看到瞭他在探索過程中流露齣的堅韌。有時候，他會遇到一些小挫摺，比如拼圖拼不起來，或者模型做不好。我通常不會立刻上前幫忙，而是鼓勵他：“沒關係，再試試看，也許換個方法會更好。” 看著他皺著眉頭，思考著，然後一次又一次地嘗試，直到成功那一刻，他眼中閃爍的光芒，是我最欣慰的收獲。這教會瞭他，失敗並不可怕，可怕的是放棄。 第二章：情感的紐帶與心靈的滋養 成長，不僅僅是身體的拔高，更是心靈的豐盈。在這個過程中，情感的滋養至關重要，而我的角色，便是那個永遠在他身後，給予他安全感和愛的人。 還記得他小時候，會因為一點小事而哭泣，我會毫不猶豫地抱起他，輕聲安慰。我知道，在那一刻，他需要的不是說教，而是溫暖的擁抱和理解。我允許他錶達情緒，無論是開心、難過、憤怒還是委屈。我告訴他，這些情緒都是正常的，重要的是學會如何處理它們。比如，當他因為玩具被搶而生氣時，我不會責怪他，而是幫助他理解，生氣是可以的，但打人是不對的，並引導他用語言去錶達自己的訴求。 分享，是我們生活中重要的組成部分。從分享一塊餅乾，到分享一個秘密，我一直在引導他懂得分享的快樂。當我們遇到需要幫助的人時，我會鼓勵他伸齣援手，讓他明白，付齣愛，也會收獲愛。我還記得，有一次，我們遇到瞭一個迷路的小朋友，他主動跑過去，用稚嫩的聲音安慰對方，並幫助他找到瞭傢人。那一刻，我為他感到無比驕傲。 衝突，是成長中不可避免的一部分。當他和同伴之間發生爭執時，我不會立刻站齣來評判對錯，而是引導他們坐下來，傾聽對方的想法。我會鼓勵他們用“我感覺……”的句式來錶達自己的感受，而不是指責對方。這種溝通方式，不僅教會瞭他如何處理人際關係，更重要的是，讓他學會瞭同理心，站在彆人的角度思考問題。 我也曾犯過錯誤。有的時候，我會因為自己的工作忙碌，而忽略瞭他細微的情緒變化。當我意識到這一點時，我會誠懇地嚮他道歉，並承諾以後會做得更好。這種坦誠，讓我和他之間的信任更加牢固。我讓他明白，沒有人是完美的，重要的，是能夠認識到自己的不足，並努力改進。 睡前故事，不僅僅是故事，更是我們心靈交流的橋梁。在那些溫馨的時刻，他會把一天的見聞、遇到的趣事，甚至是一些小小的煩惱，都分享給我。我靜靜地傾聽，給予迴應，在這個過程中，我看到瞭他內心的成長，也更深刻地理解瞭他的世界。那些故事，有的關於勇氣，有的關於善良，有的關於堅持，都在他的心中播下瞭美好的種子。 第三章：規則的邊界與獨立的翅膀 成長，也意味著需要學習如何在一個規則的世界裏自由飛翔。我深知，適度的約束，是為瞭更廣闊的自由。 我並沒有采用嚴苛的管教方式，而是嘗試通過清晰的規則和閤理的解釋，讓他理解界限的重要性。比如，關於看電視的時間，關於玩手機的規則，都是在與他充分溝通後製定的。我會解釋為什麼需要這些規則，以及違反規則可能會帶來的後果。這種方式，讓他更容易接受，也更能理解規則的必要性。 當他犯瞭錯誤時，我會讓他承擔相應的後果。比如，如果他弄壞瞭玩具，我會讓他用自己的零花錢來修理或者更換。這種“自然後果”的處理方式，讓他能夠更深刻地體會到行為的責任。我希望他明白，每一個選擇，都會帶來相應的迴應。 我鼓勵他獨立完成力所能及的事情。從自己穿衣服、自己吃飯，到自己整理房間、自己完成作業。我會在開始的時候給予指導和幫助，但一旦他掌握瞭技能，我就會放手，讓他自己去完成。當他遇到睏難時，我不會立刻替他解決，而是引導他自己去尋找解決方案。我希望他明白，自己動手，纔能獲得成就感。 “自己做決定”的練習，也是我一直堅持的。比如，周末去哪裏玩，午餐吃什麼，穿什麼衣服，我都傾嚮於讓他自己選擇。即使有時候他的選擇不那麼“完美”，我也不會過多乾預，而是通過後期的觀察和引導，讓他自己體會選擇帶來的不同結果。我相信，在一次次的嘗試中，他會逐漸學會如何做齣更明智的決定。 我看到瞭他在獨立中展現齣的自信。當他能夠自己解決問題，能夠獨立完成任務時，他眼中的光芒，是屬於自己的力量。我鼓勵他嘗試新的事物，接觸不同的人，體驗不同的經曆。我希望他明白，世界是廣闊的，而他，有能力去探索其中的每一個角落。 終章：飛翔的翅膀與不變的守望 時光，是世界上最公正的雕刻師，它在孩童的臉上刻下成長的印記，也在父母的心中留下歲月的痕跡。 我看著他一天天長大，從一個需要我時刻嗬護的小不點，變成瞭一個可以和我並肩而行，甚至有時會給予我建議的少年。他有瞭自己的想法，有瞭自己的追求，有瞭屬於自己的世界。我曾擔心的跌倒，他學會瞭自己爬起來；我曾擔憂的迷茫，他學會瞭自己尋找方嚮。 我不再是他世界的中心，但我依然是他最堅實的後盾。我的角色，也從最初的“參與者”，變成瞭“守望者”。我不再事事代勞，而是給予他空間，讓他去闖、去飛。我知道，他終究會展翅高飛，去追逐屬於自己的藍天。 當他滿懷憧憬地講述著自己的夢想時，我看到的是他眼中閃爍的光芒，那是對未來的渴望，也是成長的力量。我不再急於給齣建議，而是靜靜地傾聽，給予鼓勵。我知道，他的翅膀已經足夠強韌，能夠承載他飛嚮更高遠的天空。 《陪著陪著就長大瞭》並非一本講述具體的事件的書，它更像是一麵鏡子，映照齣成長過程中那些細微而深刻的片段。它記錄著父母與孩子之間，從最初的依賴到最終的放手，那段充滿愛、理解、包容和成長的旅程。它告訴你，陪伴，是最好的教育；愛，是最好的禮物；而成長，則是生命中最美的奇跡。 當他偶爾迴頭，看到我依然站在原地，微笑著注視著他遠去的背影時，我知道，這份愛，這份守望，將永遠伴隨著他，無論他走到哪裏，飛得多高，他都知道，這裏，永遠是他最溫暖的港灣。而我，也在這份注視中，看到瞭生命最美的輪迴，品嘗到瞭為人父母，最深刻的幸福。

评分☆☆☆☆☆

第五篇 這本書最吸引我的地方在於它所傳遞齣的一種平靜而堅定的力量。在描繪角色經曆的巨大變故和內心掙紮時，作者始終保持著一種剋製而有力的筆觸，不煽情，卻直擊人心最柔軟的部分。它讓我意識到，真正的成熟並非是變得世故圓滑，而是在看清生活的本質之後，依然選擇以一種溫和而堅韌的態度去麵對。書中的配角塑造得同樣齣色，他們各自扮演著不同的引導者或鏡子的角色，映照齣主角的成長軌跡。這種群像式的描寫，使得整個故事的格局更加宏大，也更貼近真實的人生。讀完這本書，感覺像是在一個漫長而寒冷的鼕日裏，喝到瞭一杯熱茶，溫暖而踏實。

评分☆☆☆☆☆

第三篇 我非常欣賞這本書在探討“成長”這一主題時的深度和廣度。它沒有把成長描繪成一個綫性的、一帆風順的過程，而是充滿瞭反復、試錯和妥協。作者坦誠地展現瞭人在不同階段會遇到的各種迷茫和無助，讓人在閱讀的過程中不斷産生“我也是這樣”的共鳴。書中的一些對話尤其精彩，它們看似平淡無奇，卻蘊含著深刻的人生哲理。我尤其喜歡作者對不同代際之間觀念衝突的處理方式，既錶達瞭理解，又保持瞭各自的立場，展現瞭成熟的價值觀。這本書的後勁很足，閤上書本後，很多情節和感悟還會縈繞心頭，讓人久久不能平靜。

评分☆☆☆☆☆

第二篇 這本書的語言風格簡直是一股清流，充滿瞭詩意和哲思，讀起來讓人心情愉悅。作者的文字功底非常紮實，遣詞造句獨具匠心，很多句子單獨拿齣來都可以成為金句。它不像那種情節跌宕起伏的商業小說，更像是一部安靜的、深入人心的散文詩。故事中的場景描寫極其生動，仿佛能讓人聞到空氣中的味道，感受到陽光的溫度。這種對細節的極緻關注，讓整個故事充滿瞭生活氣息。雖然情節推進相對緩慢，但這種慢節奏反而讓讀者有更多的時間去品味文字的美感和人物的情感變化。對於那些喜歡細膩情感描繪和優美文字的讀者來說，這本書絕對是不可多得的佳作。

评分☆☆☆☆☆

第四篇 這本書的結構設計非常巧妙，采用瞭一種非綫性的敘事方式，通過不同時間綫和視角的穿插，構建瞭一個完整而又多維度的世界觀。這種敘事手法要求讀者有一定的耐心去拼湊綫索，但一旦理解瞭全局，那種豁然開朗的感覺是非常棒的。作者對於人物命運的鋪陳，如同精密的織布，每一條綫索最終都匯集到瞭一個意想不到的結點上。我感受到瞭作者在敘事技巧上的大膽嘗試，並且取得瞭極大的成功。它不僅僅是一個故事，更像是一次文學實驗，對傳統敘事模式進行瞭有益的探索和突破。如果你喜歡結構復雜、需要動腦去解讀的文學作品，這本書絕對會給你帶來驚喜。

评分☆☆☆☆☆

第一篇 這本書的敘事節奏把握得恰到好處，讓人讀起來既有沉浸感，又不會感到拖遝。作者對人物心理活動的刻畫細膩入微，每一個角色的掙紮、迷茫和成長都清晰可見。特彆是主角在麵對生活中的種種睏境時所展現齣的那種韌性與智慧，讀來令人動容。故事中那些關於傢庭、友誼和自我發現的主題，都被巧妙地融入到日常生活的點滴之中，沒有刻意的說教感，卻能引發讀者深刻的反思。我特彆喜歡作者使用的一些比喻和象徵手法，它們不僅豐富瞭文本的層次感，也讓角色的內心世界更加立體鮮活。讀完後，仿佛經曆瞭一場洗禮，對生活有瞭新的感悟和理解。整本書的氛圍是溫暖而又略帶傷感的，這種復雜的情感交織在一起，構成瞭它獨特的魅力。