響閱讀與寫作 彩繪版 六年級/6年級 上冊下冊通用 小學寫作輔導書語文趣味閱讀快樂寫作 百校名師推

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店铺: 旭洋景辉图书专营店
出版社: 江苏凤凰美术出版社
ISBN:9787558026584
商品编码:29510386058
丛书名: 阅读与写作 六年级

具体描述

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《妙筆生花:兒童創意寫作指南》 內容簡介 在浩瀚的書海中,總有一些文字,如同璀璨的星辰,點亮我們探索世界、錶達自我的心靈。《妙筆生花:兒童創意寫作指南》正是這樣一本為所有熱愛文字、渴望用筆尖描繪心中世界的孩子們精心打造的啓迪之書。它並非一套教材,也非一本練習冊,而是一扇通往無限想象力與錶達力的奇妙之門。在這裏,我們不拘泥於傳統的寫作框架,而是鼓勵孩子們在自由的天地裏,用最純粹的心靈去感受,用最生動的語言去訴說,最終讓每一個孩子都能成為自己故事的創造者。 本書的最大亮點在於其“趣味閱讀”與“快樂寫作”的有機結閤。我們深知,閱讀是寫作的源泉,而閱讀的趣味性更是激發孩子們寫作興趣的“金鑰匙”。因此,本書精心挑選瞭大量精美、富有啓發性的閱讀篇章,這些篇章題材廣泛,風格多樣,從奇幻的童話故事到引人入勝的科普探索,從感人至深的親情描寫到妙趣橫生的日常生活片段,無不蘊含著豐富的想象、巧妙的構思和優美的語言。每一篇閱讀材料都經過精心設計,旨在引導孩子們在閱讀中發現文字的魅力,體味作者的情感,品味語言的韻味,從而在潛移默化中提升語感和審美能力。 更重要的是,本書並沒有將閱讀與寫作割裂開來,而是強調兩者之間的緊密聯係。在每一篇閱讀材料之後,我們都會設計一係列富有啓發性的思考題和互動環節。這些問題並非簡單的對閱讀內容的記憶性考察,而是引導孩子們從作者的視角齣發,思考故事的起因、發展和結局,探究人物的內心世界,分析作者的情感錶達方式,甚至嘗試去模仿作者的寫作技巧。通過這些互動,孩子們可以將閱讀的收獲轉化為寫作的靈感,為自己的創作積蓄能量。 在寫作指導方麵,《妙筆生花》秉持“快樂齣發,自信錶達”的原則。我們深知,對於許多孩子來說,寫作往往意味著枯燥的練習和不確定的評判。因此,本書著力於打破這種刻闆印象,將寫作過程變得像一場有趣的遊戲,一次充滿驚喜的探險。我們不強調“寫得有多麼標準”,而是鼓勵“寫齣自己的想法”。本書提供瞭豐富多樣的寫作主題和創意引導,從“如果有一天,你會飛瞭……”的奇思妙想,到“記錄下你最想感謝的人”的溫情錶達,再到“想象一個全新的星球”的宏大構思,總有一個主題能觸動孩子內心最柔軟的部分,點燃他們創作的火花。 本書的寫作指導並非機械的步驟講解,而是通過一個個生動的例子,一步步引導孩子們如何觀察生活、如何捕捉靈感、如何構思情節、如何塑造人物、如何運用比喻和擬人等修辭手法,以及如何潤色自己的文字。我們強調“寫齣真情實感”,鼓勵孩子們將自己的觀察、體驗、情感和想象融入筆端,讓文字擁有生命力和溫度。本書還特彆設計瞭一些“寫作小技巧”闆塊,用通俗易懂的語言,講解諸如“如何讓故事更吸引人”、“如何描寫人物的外貌和心理”、“如何運用不同的句式讓文章更生動”等實用的寫作方法。這些技巧並非強製性的規定,而是為孩子們提供的工具箱,讓他們可以根據自己的需要,自由選擇和運用。 《妙筆生花》的另一個重要特色是其“彩繪”的視覺呈現。我們相信,圖畫的力量不亞於文字,尤其對於孩子們而言。本書中穿插瞭大量精心繪製的精美插圖,這些插圖不僅具有極高的藝術欣賞價值,更與文字內容緊密呼應,為孩子們營造齣一種輕鬆愉悅的閱讀和寫作氛圍。鮮艷的色彩、生動的形象,能夠極大地激發孩子們的想象力,幫助他們更好地理解和感知故事,同時也能為他們的寫作提供視覺上的靈感。孩子們可以從這些圖畫中汲取靈感,想象故事的場景,描繪人物的形象,甚至將圖畫融入自己的文字創作中,形成圖文並茂的獨特風格。 本書還藉鑒瞭“百校名師”在兒童教育領域的豐富經驗和智慧,其內容設計和指導理念,都凝聚瞭眾多教育專傢的心聲。他們深知不同年齡段孩子的認知特點和學習規律,因此本書的內容循序漸進,難度適中,能夠滿足不同程度的孩子們的學習需求。名師的理念貫穿始終,體現在對學生個性化發展的尊重,對創造性思維的培養,以及對良好學習習慣的引導。這使得本書在具有教育意義的同時,也充滿瞭人文關懷和教育智慧。 《妙筆生花》適閤所有年齡段的小學生,無論您是剛剛開始接觸寫作,對文字充滿好奇的孩子,還是已經有一定寫作基礎,渴望進一步提升的孩子,都能在這本書中找到屬於自己的樂趣和收獲。本書既可以作為孩子自主學習的夥伴,也可以作為傢長與孩子共同閱讀、共同創作的橋梁。傢長可以通過本書瞭解孩子的閱讀和寫作興趣,引導他們發現生活中的寫作素材,並給予恰當的鼓勵和支持。 總之,《妙筆生花:兒童創意寫作指南》是一本充滿智慧、趣味和藝術的兒童讀物。它旨在點燃孩子們內心深處的創作熱情,培養他們獨立思考、自由錶達的能力,讓他們在文字的世界裏盡情馳騁,用斑斕的色彩繪齣屬於自己的絢爛人生。我們希望,通過這本書,每一個孩子都能愛上閱讀,愛上寫作,都能成為一個小小的文學傢,用他們獨特的聲音,講述動人的故事,去影響和感動這個世界。讓我們一起,在《妙筆生花》的引領下,開啓一段精彩紛呈的閱讀與寫作之旅吧!

用户评价

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我注意到這本書在寫作技巧的講解上,非常講究“實操性”和“接地氣”。它沒有過多地使用那些高深莫測的理論術語,而是通過一個個生動具體的案例,將抽象的寫作技巧變得通俗易懂。比如,在講解如何運用比喻的時候,書中會用一係列生動形象的彩繪圖來展示,讓孩子們能夠直觀地感受到比喻帶來的修辭效果。在教導如何描寫人物時,它會提供一些描寫細節的範例,引導孩子們關注人物的外貌、神態、語言、動作等,並鼓勵他們通過這些細節來塑造立體的人物形象。我特彆喜歡書中關於“情感錶達”的部分,它鼓勵孩子們在寫作中融入自己的真情實感,去錶達內心的喜怒哀樂,而不是生搬硬套一些模式化的語言。這種鼓勵個性化錶達和情感真實的書寫方式,對於培養孩子的創造力和人文情懷非常有益。而且,書中的練習題設計也很巧妙,不會讓人覺得是機械的重復,而是能夠引導學生在不同的語境下運用所學的寫作技巧,達到舉一反三的效果。

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這本書的包裝設計真的太吸引人瞭,封麵色彩鮮艷,插畫風格也非常活潑可愛,一看就讓人心情愉悅。拿到手之後,裏麵的內容也同樣令人驚喜。它不僅僅是枯燥的文字堆砌,而是通過各種生動有趣的圖畫來輔助說明,讓抽象的閱讀和寫作概念變得直觀易懂。特彆是對於六年級的孩子來說,這個年齡段的孩子正處於從具象思維嚮抽象思維過渡的關鍵時期,這種彩繪版的形式,能夠有效地抓住他們的注意力,激發他們的學習興趣。我注意到書中在講解一些修辭手法或者文章結構的時候,都會配上形象的比喻和有趣的漫畫,這比單純地背誦定義要有效得多。而且,它在趣味性上下足瞭功夫,很多例子都來源於孩子們的生活,或者是一些寓言故事、童話故事的改編,讀起來一點都不枯燥。我兒子平時對寫作有點抵觸,但拿到這本後,他竟然主動翻看,還時不時地笑齣聲來,說裏麵的故事講得真有意思。這種能夠讓孩子在玩樂中學習的教材,真的是太難得瞭,完全顛覆瞭我對傳統教輔書的印象。

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我是一名小學語文老師,在備課的時候經常需要參考各種教輔資料。這次拿到這本《響閱讀與寫作 彩繪版》之後,我感到非常驚喜,它在教學理念和內容編排上都非常有創新性。首先,它非常注重閱讀與寫作的有機結閤,而不是將兩者割裂開來。書中提供的閱讀材料,很多都經過精心挑選,內容貼閤六年級學生的認知水平和興趣點,同時又蘊含著豐富的寫作素材和技巧。讀完一篇精彩的文章,緊接著就會有相應的寫作練習,引導學生模仿作者的思路、語言風格,或者從中提取靈感來創作自己的作品。這種“輸入”與“輸齣”的無縫銜接,極大地提高瞭教學效率。我特彆欣賞書中對寫作“思維導圖”的引入,通過可視化的方式幫助學生梳理文章的結構、人物關係、情節發展等,這對於培養學生的邏輯思維能力和宏觀把握能力非常有幫助。另外,它還包含瞭許多“名師點撥”環節,雖然我還不清楚具體是哪些名校的老師,但從內容上看,確實體現瞭專業的指導和深刻的見解,能夠幫助學生少走彎路,掌握更有效的寫作方法。

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這本書在拓展閱讀的深度和廣度方麵做得非常齣色。它不僅僅提供瞭一些基礎的閱讀理解練習,更重要的是,它引導學生去“響”閱讀,去理解文本背後的情感、思想和文化內涵。我發現書中選取的文章題材非常廣泛,既有經典的文學名篇片段,也有貼近生活的散文,甚至還有一些關於科技、自然、曆史的科普性文章。這種多樣化的閱讀內容,能夠極大地開闊學生的視野,讓他們接觸到不同領域的知識和觀點。在閱讀理解的訓練上,它設計瞭很多開放性的問題,鼓勵學生進行獨立思考和深入探究,而不是簡單地找到答案。例如,在分析人物形象時,它會引導學生從人物的語言、動作、心理等多個角度去解讀,並鼓勵他們提齣自己的看法。這種注重培養學生批判性思維和獨立思考能力的做法,對於語文素養的提升至關重要。而且,彩繪版的風格使得這些原本可能略顯嚴肅的文章,也變得更加生動有趣,讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中完成閱讀任務,進而激發他們更深層次的思考。

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總的來說,這本《響閱讀與寫作 彩繪版》給我留下瞭非常深刻的印象。它不僅僅是一本簡單的教輔書,更像是一位循循善誘的語文導師。它的彩繪風格為孩子們營造瞭一個輕鬆愉快的學習環境,讓他們在不知不覺中愛上閱讀和寫作。書中的內容編排閤理,緊密結閤瞭六年級學生的學習需求,既注重基礎知識的鞏固,又強調能力的提升。我尤其欣賞它在培養學生獨立思考能力和創新精神方麵的努力,通過引導學生去“響”閱讀,去“趣”寫作,真正地激發瞭他們學習的主動性和創造力。雖然這本書是上冊下冊通用,但我認為它提供的係統性指導,能夠幫助學生在整個學年內都受益匪淺。它所倡導的“快樂寫作”理念,也正是我一直希望在教學中能夠實現的。這本書的齣現,無疑為小學語文教育注入瞭一股新的活力,也為廣大學生和傢長提供瞭一個優質的學習資源。

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