2018小學生獲奬作文 思維導圖+形象記憶圖+文章結構圖+趣味漫畫神奇圖解小學三四五六年級作文圖解滿 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

• 作文
• 小學作文
• 思維導圖
• 寫作技巧
• 趣味學習
• 圖解
• 六年級
• 五年級
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店铺： 旭洋景辉图书专营店

出版社： 湖南教育出版社

ISBN：9787553951713

商品编码：29526162243

丛书名： 小学生获奖作文

教 材 名 稱	神奇圖解小學生獲奬作文
主          編		版        次	2017年7月
齣   版   社	湖南教育齣版社	開        本	16開
I   S   B   N	9787553951713	頁        數
定          價	28.80	重        量	書本

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點亮智慧之光，開啓想象之旅：您的專屬寫作啓濛手冊 各位傢長，各位老師，以及所有心懷對文字力量充滿期待的小讀者們： 您是否曾為孩子麵對空白稿紙的茫然而嘆息？是否渴望引導孩子用清晰的思路、生動的語言，將心中湧動的奇思妙想化為躍然紙上的篇章？是否希望在浩瀚的作文世界裏，為孩子找到一座能夠指引方嚮、激發靈感的燈塔？那麼，這本書，正是為您精心打造的寫作寶藏！ 我們深知，對於小學生而言，寫作不僅僅是一項學習任務，更是錶達自我、認識世界、啓迪思維的重要途徑。然而，如何讓孩子們愛上寫作，並掌握寫齣精彩文章的秘訣，一直是睏擾許多傢庭和教育者的難題。傳統的作文教學方法，往往側重於 rote memorization（死記硬背）和套路化練習，容易讓孩子們産生畏難情緒，扼殺他們寶貴的創造力和想象力。 正是基於這樣的理解，我們匯聚瞭教育界的資深專傢和富有經驗的優秀教師，曆時數年，嘔心瀝血，傾情打造瞭這本旨在革新小學生寫作教學理念的全新力作——《點亮智慧之光，開啓想象之旅：您的專屬寫作啓濛手冊》。這本書並非簡單的作文選集，也不是枯燥的理論講解，而是通過一係列創新、科學、有趣的方法，為孩子們搭建一座通往優秀寫作的橋梁，讓每一次提筆都充滿信心，每一次構思都充滿樂趣。 這是一本“看得見”的寫作指南： 我們打破瞭傳統圖文並茂的局限，將寫作的抽象概念可視化，讓學習過程變得直觀而生動。想象一下，那些復雜的文章結構，那些抽象的思維邏輯，都能夠變成一幅幅清晰、有趣、易於理解的圖畫。 思維導圖的魔力： 孩子們是否常常感到思緒雜亂，不知道從何處下筆？我們將在書中引入思維導圖（Mind Map）的強大工具。通過色彩鮮明的節點、層層遞進的分支，思維導圖能夠幫助孩子們將零散的想法組織起來，理清文章的脈絡，找到寫作的切入點。書中將提供大量針對不同主題的思維導圖範例，從觀察日記到想象故事，從人物描寫到景物描繪，幫助孩子學會如何“梳理”自己的思緒，讓靈感像泉水一樣湧流。孩子們將學會如何從一個中心主題齣發，聯想到相關的細節、感受、故事，最終形成一個清晰而完整的寫作框架。這不僅僅是寫作文的工具，更是培養他們邏輯思維、聯想能力和信息組織能力的絕佳途徑。 形象記憶圖的啓迪： 枯燥的詞語和生僻的概念，往往是孩子們寫作的“攔路虎”。本書將巧妙運用形象記憶圖（Visual Memory Aids），將抽象的詞匯轉化為生動有趣的畫麵。例如，學習描寫“鞦天”的詞語，我們可能會用“金黃的麥浪”、“火紅的楓葉”、“豐收的果實”等具象的圖片來配閤文字，讓孩子們在看到圖片時，腦海中便能浮現齣對應的場景和詞匯，從而在寫作中信手拈來，運用自如。這些形象的記憶圖，不僅能幫助孩子鞏固詞匯，更能激發他們的感官體驗，讓他們從“看到”和“想象”中獲得豐富的寫作素材。 文章結構圖的導航： 一篇優秀的作文，離不開清晰的結構。我們將在書中提供文章結構圖（Article Structure Diagrams），將復雜的文章構成，如“開頭-主體-結尾”、“總分總”、“並列”、“遞進”等，用可視化的方式呈現。孩子們將能夠清晰地看到，一個精彩的開頭如何吸引讀者，主體部分如何層層推進，結尾又如何畫龍點睛。書中將通過不同體裁的優秀範文，拆解其結構，並用圖解的形式進行展示，讓孩子們在潛移默化中掌握文章的“骨架”，學會如何搭建一篇邏輯嚴謹、條理清晰的作文。 趣味漫畫神奇圖解的陪伴： 我們深信，學習應該是有趣的。為瞭讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中掌握寫作技巧，書中融入瞭大量趣味漫畫（Funny Cartoons）。這些漫畫不僅僅是插圖，而是將寫作的要點、技巧、常見問題，通過幽默的情節和生動的角色，進行“解構”和“演繹”。例如，當講解“如何描寫人物”時，漫畫可能會描繪一個角色因為用瞭太多“大而空”的詞語而顯得呆闆，或者因為捕捉到瞭人物獨特的錶情和動作而變得活靈活現。這些漫畫就像一位位活潑的老師，用孩子們最喜歡的方式，傳遞著最實用的寫作知識，讓學習的過程不再枯燥，而是充滿歡聲笑語。 這是一本“能運用”的寫作訓練營： 本書絕不僅僅停留在理論和方法的介紹，更注重引導孩子們將所學知識轉化為實際的寫作能力。 多維度素材激發： 我們精心挑選瞭符閤小學三、四、五、六年級學生認知水平和興趣點的寫作主題，並圍繞這些主題，提供多角度的素材啓發。這些素材可能來源於日常生活、自然風光、曆史故事、科學知識，甚至是孩子們喜愛的動畫片和遊戲。我們將通過圖文結閤的方式，引導孩子們從不同層麵去觀察、去感受、去思考，挖掘寫作的“源頭活水”。 “如何寫”的實操指南： 針對常見的寫作難點，本書將提供詳細的“如何寫”的實操指導。例如，在描寫人物時，我們將指導孩子如何觀察人物的“形體特徵”、“語言動作”、“神態錶情”，並提供示範性的詞語和句子；在描寫景物時，我們將引導孩子如何運用“比喻”、“擬人”、“排比”等修辭手法，讓景物更加生動形象。每一個技巧的講解，都將伴隨大量的實例，讓孩子們看得懂，學得會，用得上。 “寫什麼”的創意拓展： 很多孩子並非沒有想法，而是不知道如何將想法“寫齣來”。本書將通過一係列引導性的問題、開放性的情境設置，激發孩子們的想象力，鼓勵他們大膽地去創造。我們鼓勵孩子們從熟悉的身邊事物齣發，去發現不一樣的精彩；鼓勵他們敢於“異想天開”，將現實與幻想結閤，創作齣獨具個性的作品。 “為什麼寫”的意義升華： 除瞭技巧的傳授，我們更希望孩子們能夠理解寫作的真正意義。寫作不僅僅是為瞭應付考試，更是為瞭錶達內心的情感，分享獨特的觀點，記錄美好的時光，甚至去影響和改變世界。本書將通過一些感人的故事、名人名言，讓孩子們感受到文字的力量，從而激發他們發自內心的寫作熱情。 本書的適用對象： 無論您是正在為孩子尋找小學階段寫作指導的傢長，還是希望提升學生作文水平的老師，抑或是渴望在寫作的道路上不斷探索、進步的小學生本人，這本書都將是您不可或缺的得力助手。 小學三、四、五、六年級學生： 這是本書最核心的讀者群體。書中內容由淺入深，由易到難，循序漸進，完全符閤不同年級學生的認知特點和學習需求。從基礎的遣詞造句，到復雜的段落組織，再到整體的文章構思，本書都能提供有效的指導。 傢長： 對於傢長而言，本書不僅是一本可以陪伴孩子學習的工具書，更是一本能夠幫助您理解孩子寫作過程、掌握引導孩子寫作方法的“寶典”。您可以利用本書的圖解和方法，與孩子一起進行親子閱讀和寫作練習，共同分享學習的樂趣。 教師： 本書的創新教學理念和豐富實用的方法，能夠為教師提供全新的教學思路和素材，幫助您更有效地引導學生剋服寫作障礙，提升寫作能力，激發學生的學習興趣。 我們相信： 寫作的種子，在每一個孩子的心中都已悄然埋下，需要的隻是適時的澆灌和耐心的培育。這本《點亮智慧之光，開啓想象之旅：您的專屬寫作啓濛手冊》正是這樣一片肥沃的土壤，等待著孩子們在此茁壯成長。它將幫助孩子們： 告彆“寫不齣來”的睏境，輕鬆找到寫作的靈感。 掌握清晰的思維框架，讓文章邏輯嚴謹，條理分明。 運用生動的語言和豐富的想象，讓文字充滿活力和魅力。 培養自信心和創造力，讓寫作成為一種享受。 在想象的翅膀下自由飛翔，用文字描繪屬於自己的精彩世界。 讓我們一同踏上這場奇妙的寫作之旅，用智慧點亮方嚮，用想象開啓無限可能！這本書，是您送給孩子最好的寫作禮物，也是他們通往優秀寫作之路最堅實的夥伴。 立即擁有《點亮智慧之光，開啓想象之旅：您的專屬寫作啓濛手冊》，讓孩子的筆尖綻放齣耀眼的光芒！

评分☆☆☆☆☆

作為一名五年級學生的傢長，我深知寫作對於孩子的重要性，也一直為孩子的作文水平感到焦慮。市麵上有很多作文輔導書，但大多都形式單一，內容枯燥，孩子很難堅持下去。偶然的機會，我接觸到瞭這本《2018小學生獲奬作文 思維導圖+形象記憶圖+文章結構圖+趣味漫畫神奇圖解》。這本書的設計理念就與眾不同，它將寫作的各個環節都進行瞭“圖解化”的處理，讓抽象的寫作技巧變得具體可感。比如，書中的思維導圖，能夠幫助孩子在動筆之前，就能清晰地梳理齣文章的脈絡和關鍵點，避免跑題或思路混亂。形象記憶圖則非常巧妙地將一些難記的詞匯和優美的句子，通過有趣的圖畫呈現齣來，孩子在輕鬆的氛圍中就能輕鬆掌握。文章結構圖的運用更是讓我眼前一亮，它將一篇優秀的獲奬作文的結構比例、段落安排、過渡句的使用等都做瞭細緻的分析，讓孩子能夠模仿學習，掌握寫齣條理清晰、邏輯嚴謹文章的方法。更不用說那些趣味漫畫，它們為枯燥的寫作學習增添瞭無窮的樂趣，讓孩子在笑聲中掌握寫作的奧秘。這本書不僅在方法上給予瞭孩子指導，更重要的是在情感上激發瞭孩子的寫作熱情，讓寫作不再是一件令人畏懼的事情，而是充滿樂趣的探索過程。

评分☆☆☆☆☆

這本《2018小學生獲奬作文 思維導圖+形象記憶圖+文章結構圖+趣味漫畫神奇圖解小學三四五六年級作文圖解滿》簡直是我傢孩子寫作的“救星”！之前，每次寫作文都像在擠牙膏，憋半天擠不齣幾個字，好不容易寫齣來瞭，內容也是東拼西湊，邏輯不清。我嘗試過很多方法，買過各種作文輔導書，效果都不盡如人意。直到我無意中發現瞭這本書，我簡直要歡呼雀躍瞭！它最大的亮點在於“圖解”，而且是多種圖解方式的結閤。思維導圖幫助孩子梳理思路，一下子就能看到作文的骨架，哪些是主綫，哪些是支撐，一目瞭然。形象記憶圖更是絕瞭，那些抽象的詞匯和概念，通過有趣的圖畫，孩子一下子就能記住，並且能運用到作文裏，讓文章生動不少。最讓我驚喜的是文章結構圖，它把一篇優秀的獲奬作文分解成不同的部分，每個部分應該寫什麼，用什麼樣的語言，都做瞭清晰的示範，孩子跟著學，就能掌握作文的“套路”。還有那些趣味漫畫，簡直是點睛之筆，讓枯燥的作文學習變得像看故事一樣有趣，孩子不再抵觸寫作，甚至開始主動去寫。這本書不僅教會孩子怎麼寫，更重要的是激發瞭他們寫作的興趣和自信。自從用瞭這本書，我發現我傢孩子的作文有瞭質的飛躍，不僅字數上去瞭，內容也變得豐富起來，邏輯也清晰瞭許多，甚至有時候還能寫齣讓我眼前一亮的好句子。

评分☆☆☆☆☆

我兒子今年剛上四年級，寫作一直是他頭疼的問題。每次老師布置作文，他都愁眉苦臉，寫齣來的東西總是乾巴巴的，沒什麼亮點。我看到這本書的標題，覺得“圖解”這個詞很吸引我，就抱著試試看的心態買迴來瞭。這本書的編排非常用心，它不是簡單地堆砌例文，而是通過各種圖示，把寫作的技巧和方法“可視化”瞭。比如說，它會用一張思維導圖展示一個主題下可以拓展齣的各種思路，讓孩子知道寫什麼，怎麼去展開。然後，它會用一些生動的形象記憶圖來幫助孩子記住一些好詞好句，這些圖畫都很有意思，孩子一下子就能記住。最讓我贊嘆的是，它還會把一篇獲奬作文的結構拆解開來，用圖示的方式講解段落之間的銜接、過渡，讓孩子明白一篇好作文是怎麼“搭”起來的。而且，書裏還穿插瞭不少趣味漫畫，這些漫畫不僅能活躍氣氛，還能用幽默的方式傳遞寫作的要點，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中學習。這本書真的讓我看到瞭孩子在寫作上的變化，他現在寫作文不再是硬著頭皮完成任務，而是開始嘗試去構思，去運用學到的技巧，甚至有時候還會主動問我：“媽媽，這個地方可以用什麼好詞呢？” 這本書真的是一個非常好的寫作啓濛工具，對於提升孩子的寫作能力和興趣，起到瞭至關重要的作用。

评分☆☆☆☆☆

我傢孩子剛上三年級，之前寫作文總是“寫幾句，停幾句”，句子短，內容單薄，也說不齣個所以然來。我嘗試過很多方法，也買過幾本作文書，但效果都不太明顯，孩子對寫作的興趣也是時高時低。這次偶然的機會，我看到瞭這本書，它最吸引我的就是“圖解”這個概念，想著是不是能讓孩子更容易接受。拿到書後，我發現它真的沒讓我失望。首先，它用思維導圖的方式來引導孩子構思，比如要寫一個關於“我的傢”的題目，思維導圖就能展示齣可以從哪些方麵去寫，比如傢庭成員、傢庭的溫暖、有趣的傢庭活動等等，一下子就打開瞭孩子的思路。然後，書裏有很多形象記憶圖，就是把一些常用的好詞好句，配上生動有趣的圖畫，孩子看一遍就能記住，並且能在寫作文的時候用上，讓文章立馬變得豐富多彩。最讓我驚喜的是，這本書還有一個“文章結構圖”，它會把一篇優秀的獲奬作文，拆解成一個個部分，清晰地展示齣每一段的作用，怎麼開頭，怎麼結尾，怎麼銜接，孩子跟著學，就能慢慢掌握寫作文的基本框架。書裏的趣味漫畫更是錦上添花，讓原本可能有點枯燥的寫作知識，變得像看故事一樣有趣，孩子一看就停不下來。這本書真的很有創新性，它讓寫作不再是“填空題”，而是變成瞭一場有趣的“拼圖遊戲”，讓孩子樂在其中。

评分☆☆☆☆☆

自從我傢孩子用上這本《2018小學生獲奬作文 思維導圖+形象記憶圖+文章結構圖+趣味漫畫神奇圖解》後，我發現他在寫作上的變化真是太大瞭！以前，寫作文就像是完成一項艱巨的任務，每次都是勉強寫夠字數，內容空洞，邏輯混亂。這本書最大的優勢就在於它將寫作的技巧和方法，以極其直觀且充滿趣味的方式呈現齣來。思維導圖的應用，讓孩子在構思階段就能清晰地勾勒齣文章的輪廓，明確主題，找到寫作的切入點，避免瞭“想到哪寫到哪”的混亂局麵。形象記憶圖的設計更是彆齣心裁，它將那些抽象的、難以記憶的詞匯和錶達方式，轉化成生動有趣的畫麵，讓孩子在輕鬆愉快中牢牢記住，並在寫作中信手拈來，大大提升瞭文章的語言錶現力。文章結構圖的引入，則像是一個精密的“建築藍圖”，它將一篇優秀作文的內在邏輯和段落安排剖析得明明白白，讓孩子能夠模仿學習，構建齣條理清晰、層次分明的文章。而穿插其中的趣味漫畫，則為整個學習過程注入瞭活力，它們巧妙地將寫作的要點融入其中，讓孩子在歡笑中領悟寫作的精髓。這本書不僅僅是教孩子“怎麼寫”，更重要的是它點燃瞭孩子內心對寫作的熱情，讓他們從“不得不寫”變成瞭“樂於錶達”。