新世紀英纔教程 字詞句段篇 課本全析與語文素質培養 小學語文六年級上冊語文輔導書 人教版 6年級語文

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店铺: 浮光掠影图书专营店
出版社: 武汉出版社
ISBN:9787543048690
商品编码:29551684664
丛书名: 英才教程 语文
出版时间:2013-06-01

具体描述


目錄

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內容介紹

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《新世紀英纔教程 字詞句段篇 課本全析與語文素質培養》小學語文六年級上冊(人教版)是一本專為小學六年級上學期學生量身打造的語文輔導教材。本書緊密圍繞人教版小學語文六年級上冊教材內容,旨在幫助學生全麵深入地理解課文,夯實語文基礎,並有效提升語文綜閤素質。 本書的核心特色在於其“課本全析”部分。它不僅對課本中的每一篇課文進行瞭細緻入微的解讀,從字詞的溯源、理解,到句子的精妙之處,再到段落的邏輯構建,都進行瞭深入淺齣的剖析。對於課文中齣現的生字新詞,本書提供瞭準確的讀音、規範的書寫指導、豐富的組詞例句,以及詞語在不同語境下的運用講解,確保學生能夠準確掌握並靈活運用。句子的分析則著重於句式特點、修辭手法以及句子所錶達的情感和意義,幫助學生理解遣詞造句的精妙之處。段落的解析則引導學生理清文章的思路,把握段落之間的內在聯係,從而更好地理解文章的整體結構和主旨。 除瞭對課文內容的深入分析,本書還將重點放在“語文素質培養”上。這部分內容超越瞭單純的字詞句段訓練,更加注重引導學生在學習過程中體會語言的魅力,培養語感,提升思維能力。本書提供瞭豐富的練習題,涵蓋瞭基礎知識鞏固、閱讀理解能力提升、寫作能力引導等多個方麵。這些練習題設計巧妙,梯度閤理,既有基礎性的辨析、填空,也有啓發性的理解、分析,還有拓展性的仿寫、續寫,能夠有效鍛煉學生的各項語文能力。 在閱讀理解方麵,本書注重引導學生掌握多種閱讀策略,例如抓住關鍵詞句、理解文章的開頭結尾、分析人物形象、體會作者情感等,幫助學生提高閱讀效率和準確度,學會從文本中獲取有效信息並進行深度思考。 在寫作能力培養方麵,本書提供瞭係統的寫作指導。它不僅講解瞭不同體裁文章的寫作方法和技巧,例如如何審題立意、如何組織材料、如何運用描寫和抒情手法等,還通過提供範文賞析、寫作素材積纍、仿寫練習等多種方式,幫助學生打開思路,積纍寫作經驗,逐步提高寫作水平。書中還會針對六年級學生常見的寫作難點,提供切實可行的解決方案和建議。 此外,本書還關注學生語文學習方法的指導。它會根據六年級學生的學習特點,提齣科學的學習建議,例如如何預習和復習課文、如何有效記誦生字詞、如何培養良好的閱讀習慣、如何提高聽力和口語錶達能力等,幫助學生掌握高效的學習方法,養成自主學習的習慣。 本書的語言風格力求親切自然,避免過於學術化和枯燥的講解,以期達到最佳的輔導效果。每部分的講解都配有清晰的條目和恰當的插圖(若有),方便學生查閱和理解。 總而言之,《新世紀英纔教程 字詞句段篇 課本全析與語文素質培養》小學語文六年級上冊(人教版)是一本集課文精講、能力訓練、方法指導於一體的優秀語文輔導書,它能夠有效地幫助小學六年級學生鞏固語文知識,提升語文素養,為他們未來的學習打下堅實的基礎。

用户评价

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這本書最讓我驚喜的是它在“語文素質培養”方麵下的功夫。它沒有把輔導書變成枯燥的練習題集,而是巧妙地將語文學習融入到各種有意義的活動和思考中。例如,在學習古詩詞時,它會引導孩子去瞭解詩人的生平,感受詩歌創作的時代背景,甚至會鼓勵孩子嘗試創作自己的詩句。在學習一些描寫景色的課文時,它會提齣一些開放性的問題,讓孩子觀察生活中的景色,用自己的語言去描繪,培養他們的觀察能力和錶達能力。 更讓我覺得難能可貴的是,它非常注重培養孩子的閱讀興趣和批判性思維。它在講解課文的同時,會引導孩子思考“作者為什麼這麼寫?”“你有什麼不同的看法?”等等,鼓勵孩子不要被動接受,而是主動去思考和質疑。書中還包含瞭一些推薦閱讀的書目和閱讀方法,讓孩子知道如何更好地去享受閱讀的樂趣,而不是把閱讀當作一項任務。這種潛移默化的引導,對於孩子語文素養的長期提升,我覺得比單純刷題更有價值。

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拿到這本《新世紀英纔教程 字詞句段篇 課本全析與語文素質培養 小學語文六年級上冊》之後,我最直觀的感受就是它的全麵性。它不僅僅是一本簡單的課後輔導,更像是一位經驗豐富的語文老師,能夠全方位地指導孩子在小學六年級上冊的學習。它的內容涵蓋瞭從最基礎的字詞積纍,到句子的理解和運用,再到段落的組織和篇章的分析,幾乎囊括瞭小學語文學習的各個層麵。 其中,“課本全析”的部分做得尤為紮實。它對每一篇課文的講解都深入淺齣,既有對字詞的準確解釋,更有對文章主旨、結構、修辭手法的詳細剖析。我最欣賞的是它在分析課文時,並沒有簡單地給齣答案,而是通過引導性的提問,讓孩子自己去思考、去發現。比如,在分析人物形象時,它會引導孩子關注人物的語言、動作、神態,讓孩子體會到“字裏行間”的含義。這種互動式的分析,大大提升瞭孩子的學習主動性。

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我拿到這本《新世紀英纔教程 字詞句段篇 課本全析與語文素質培養 小學語文六年級上冊》已經有一段時間瞭,我給傢裏的小朋友用過之後,可以說是非常有感觸。我選擇這本輔導書,主要是看中瞭它的“課本全析”和“語文素質培養”這兩個關鍵詞。說實話,六年級的語文學習,已經不僅僅是簡單的識字和造句瞭,更重要的是對課文內容的深入理解,以及對語言文字背後蘊含的文化和思想的把握。這本輔導書在這方麵做得相當不錯。 首先,它的“課本全析”做得非常細緻。每一篇課文,它都不僅僅是簡單地解釋生字詞,更重要的是對課文的結構、主旨、寫作手法進行瞭層層剖析。比如,在分析一篇記敘文時,它會引導孩子梳理故事的起因、經過、結果,分析人物的語言、動作、心理描寫如何塑造人物形象,甚至會點齣作者的情感和想要傳達的道理。對於一些比較抽象的議論文,它也能清晰地梳理齣作者的論點、論據,以及論證過程,讓孩子不再對復雜的說理感到頭疼。我特彆喜歡它在課文分析中穿插的“作者心語”或者“寫作技巧點撥”,這些內容能夠幫助孩子從更深層次理解課文,甚至激發他們模仿學習的興趣,嘗試用更生動、更深刻的方式來錶達自己。

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作為傢長,我一直在尋找一本能夠真正幫助孩子提升語文能力的輔導書,而不是僅僅滿足於應付考試。這本《新世紀英纔教程 字詞句段篇 課本全析與語文素質培養 小學語文六年級上冊》無疑給瞭我很大的驚喜。它的內容編排非常閤理,循序漸進,能夠讓孩子在理解課本的基礎上,進一步鞏固和拓展。 我特彆喜歡它在“字詞句段篇”各部分的細緻講解。字詞部分,它不僅僅是簡單羅列,還會給齣例句,甚至一些同義詞、反義詞的辨析,幫助孩子準確理解和運用。在句子部分,它會分析不同句式的錶達效果,以及如何讓自己的句子寫得更生動、更準確。而段落和篇章的分析,更是切中瞭六年級學生學習的難點,它能夠幫助孩子理清文章的思路,把握文章的重點,甚至學習作者的寫作技巧。這種係統性的梳理,讓孩子對整個文章的構成有瞭更清晰的認識。

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這本書帶給我的另一大收獲是它在“語文素質培養”方麵的獨特設計。我一直認為,語文學習不僅僅是知識的積纍,更是能力的培養和品格的塑造。這本書在這方麵做得非常齣色。它不僅僅教授孩子如何去分析文章,更注重培養他們的語言錶達能力、思維邏輯能力和審美情趣。 我尤其喜歡書中設計的一些拓展練習和實踐活動。比如,在學習描寫景物的課文後,書中會鼓勵孩子走齣課堂,去觀察生活中的自然景象,並嘗試用所學的詞語和句式來描寫,這不僅鍛煉瞭他們的觀察力和錶達力,也讓他們體會到語文與生活的緊密聯係。還有一些關於名言警句的解讀,以及對一些傳統文化常識的介紹,都能夠潛移默化地提升孩子的文化素養和思想深度。這種將知識性、趣味性和實踐性融為一體的設計,讓語文學習變得更加生動有趣,也更有意義。

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