基本信息
書名:變態心理學(第2版)
定價:75.00元
作者:顧瑜琦 著
齣版社:人民衛生齣版社
齣版日期:2016-09-01
ISBN:9787117232616
字數:706000
頁碼:445
版次:2
裝幀:平裝
開本:16開
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目錄
章 變態心理學概論
節 變態心理的界定
一、變態心理的概念
二、心理異常的錶現和類彆
三、判斷心理異常的標準與原則
第二節 變態心理學的過去與現在
一、異常心理學的過去
二、異常心理學的現在
第三節 變態心理學的研究
一、觀察法
二、調查法
三、個案研究與抽樣研究
四、相關研究法
五、實驗法
第二章 心理活動異常的錶現
節 正常心理活動
一、心理過程
二、心理狀態
三、心理特徵
第二節 心理異常錶現
一、感知覺障礙
二、思維障礙
三、注意障礙
四、記憶障礙
五、智力障礙
六、定嚮障礙
七、心境障礙
八、意誌障礙
九、動作與行為障礙
十、意識障礙
十一、自知力
第三節 特殊的心理異常綜閤徵
一、幻覺一妄想綜閤徵
二、精神自動癥綜閤徵
三、類妄想性幻想綜閤徵
四、疑病綜閤徵
五、Cotard綜閤徵
六、遺忘綜閤徵
七、緊張癥性綜閤徵
八、情感綜閤徵
九、強迫狀態
十、病理性嫉妒綜閤徵
十一、替身綜閤徵
第三章 異常心理的解釋模式
節 生物學模式
一、腦的解剖結構與心理異常
二、神經遞質與心理異常
第二節 心理動力學模式
一、精神分析
二、阿德勒的社會興趣學說
三、榮格的集體潛意識理論
四、沙利文的人際關係學說
五、霍妮的神經癥文化決定論
六、客體關係理論
第三節 人本主義和存在主義模式
一、人本主義理論
二、存在主義理論
第四節 行為主義模式
一、經典條件反射理論
二、操作性條件反射理論
三、社會學習理論
第五節 認知模式
一、理性情緒理論
二、認知理論
第四章 評估、診斷與
第五章 焦慮障礙
第六章 強迫及相關障礙
第七章 軀體癥狀及相關障礙
第八章 分離障礙
第九章 創傷及應急相關障礙
第十章 人格障礙
第十一章 雙嚮及相關障礙
第十二章 抑鬱障礙
第十三章 自殺及乾預
第十四章 精神分裂癥譜係及其他精神性障礙
第十五章 攝食障礙和睡眠障礙
第十六章 性障礙
第十七章 物質相關及成癮障礙
第十八章 成長與神經發育障礙
第十九章 衰老與神經認知障礙
第二十章 相關法律與職業倫理問題
參考文獻
後記
內容提要
《變態心理學(第2版)》一書歸納瞭以往變態心理學的精華,在參閱國內外*新研究成果的基礎上,由臨床醫學傢和臨床心理學傢共同編寫而成。2013年5月,美國精神病協會(AmericaPsychiatric Association)發布瞭*新版本的《精神障礙診斷與統計手冊,第五版》(DSM-5)。在DSM-5中,既取消瞭一些診斷名稱,調整瞭一些診斷歸類,也增加瞭一些新的診斷類彆。另外,新的版本還對一些診斷標準進行瞭修訂。有鑒於此,《變態心理學》中的一些診斷類彆和診斷標準就有必要進行修改,以反映變態心理學領域全新的觀點和研究成果。所以,DSM-5的診斷分類和診斷標準貫穿修訂版全書,是國內一本以DSM-5診斷類彆為主綫而編寫的《變態心理學》。
從一位對心理學抱有濃厚興趣但非專業背景的讀者的角度來看,這本書的閱讀體驗可謂是充滿瞭挑戰,但也收獲頗豐。它不像一些通俗讀物那樣生動有趣,而是以一種非常係統、專業的方式呈現內容。剛開始翻閱時,的確被那些陌生的術語和復雜的理論嚇到,但隨著閱讀的深入,我逐漸感受到其內在的邏輯和體係。作者在介紹各種心理疾病時,並非簡單地描述癥狀,而是深入探討瞭其可能産生的根源,從基因、大腦結構、神經遞質,到童年經曆、認知模式、人際關係,多方麵進行解讀,這讓我意識到人類的心理健康是一個極其復雜且多層次的問題。書中對一些診斷分類的詳細介紹,比如關於抑鬱癥的不同亞型,焦慮癥的多種形式,以及精神分裂癥的陰性癥狀和陽性癥狀等等,都讓我對這些疾病有瞭更清晰的認識。雖然有時候會感覺內容有些過於理論化,缺乏一些鮮活的案例來佐證,但總體而言,它為我打開瞭一扇認識人類復雜心理世界的大門,讓我對“異常”有瞭更深刻的理解,也對心理治療和乾預的可能性有瞭初步的認識。
评分我對這本書的整體感受是,它是一本非常紮實的學術著作,內容詳實,邏輯嚴謹,學術性非常強。作為一名對變態心理學有一定瞭解的讀者,我發現這本書能夠提供非常細緻和深入的分析。比如,在講解一些罕見但典型的精神疾病時,作者會詳細介紹其病因學、病理生理機製以及不同發展階段的臨床錶現,並且會引用大量的研究數據和文獻來支撐其觀點,這一點對於需要進行深入研究或者對理論細節有較高要求的讀者來說,非常有價值。我個人對精神病理學的分類和診斷標準非常感興趣,這本書在這方麵做得非常到位,詳細介紹瞭DSM和ICD等主要診斷係統的發展曆程和關鍵內容,並且對不同診斷類彆下的疾病進行瞭詳細的區分和闡釋,這對於準確理解和區分各種心理障礙非常有幫助。此外,書中對一些概念的界定也相當清晰,比如“正常”與“異常”的界限,以及不同文化背景下對心理異常的不同理解,這些都引發瞭我不少思考。當然,這本書的難度確實不低,對於初學者來說,可能需要花費更多的時間和精力去消化和理解。
评分拿到這本書的時候,就被它厚重的篇幅和嚴謹的排版吸引瞭。作為一本專業教材,它無疑在內容的深度和廣度上都做到瞭盡可能的全麵。我特彆欣賞它在介紹各種心理障礙時,不僅僅是羅列癥狀,而是深入探討瞭不同理論學派的觀點,比如精神分析、行為主義、認知行為療法、生物醫學模式等等,分彆從不同的角度去解釋和理解這些異常心理現象。這種多角度的審視,讓我深刻體會到變態心理學並非一個簡單的“診斷”學科,而是涉及多學科交叉的復雜領域。書中對一些經典案例的引用也很有啓發性,雖然隻是簡要的描述,但足以幫助我們連接理論與實際。我印象比較深刻的是關於兒童和青少年期心理障礙的部分,這部分內容對於理解個體發展過程中的心理異常非常有意義,比如ADHD、自閉癥譜係障礙等等,作者在描述這些障礙時,不僅關注瞭其核心癥狀,也觸及瞭對傢庭、學校和社會功能的影響。此外,書中還提及瞭治療方法的多樣性,從心理治療到藥物治療,再到一些新興的治療技術,都有所涉獵,雖然介紹的篇幅不盡相同,但足以勾勒齣當前變態心理學治療領域的概貌。
评分這本書我算是陸陸續續看瞭有段時間瞭,剛開始接觸這塊領域,所以選擇瞭這本教材。整體來說,內容還是挺紮實的,作為一本入門的書籍,它涵蓋瞭變態心理學的大部分基礎知識,從概念的界定、分類,到各種心理障礙的成因、癥狀錶現,再到評估和治療方法,都有比較係統的介紹。緒論部分對於變態心理學的曆史發展和研究方法有比較清晰的梳理,這對於理解整個學科的來龍去脈非常有幫助。後麵幾個章節,比如關於精神分裂癥、情感障礙、焦慮障礙、人格障礙等,每一個部分都詳細地介紹瞭不同障礙的典型癥狀、診斷標準,以及可能涉及的病因學說,比如生物學因素、心理學因素和社會文化因素的相互作用。我尤其覺得關於人格障礙的部分寫得比較細緻,比如邊緣型人格障礙、自戀型人格障礙等等,這些在日常生活中也比較常見,書中對它們的特徵和發展過程的分析,能幫助我們更深入地理解這些復雜的心理問題。當然,作為一本教材,它的語言風格可能偏學術化一些,有時候讀起來會覺得有點枯燥,需要集中注意力去理解。不過,整體的邏輯性很強,章節之間的銜接也比較順暢,這一點對於學習者來說還是比較友好的。
评分這本書在我看來,更像是一本嚴謹的工具書,為想要深入瞭解變態心理學領域的人提供瞭一套係統化的框架和豐富的知識儲備。它涵蓋瞭從曆史發展到當前研究前沿的廣泛內容,對於那些希望構建紮實理論基礎的學習者來說,無疑是極佳的選擇。我對書中關於一些特定疾病的詳細論述印象深刻,比如對抑鬱癥和雙相情感障礙在發病機製、臨床錶現以及治療策略上的辨析,非常具有指導意義。作者在分析疾病時,也常常會將不同理論學派的觀點進行比較和整閤,這有助於讀者形成更為全麵和辯證的認識。我尤其喜歡書中在討論心理障礙的社會文化因素時,強調瞭文化背景對心理異常的定義和錶現可能産生的影響,這對於我們理解不同文化下的心理健康問題非常有啓發。當然,作為一本高階的學術讀物,它對讀者的專業背景和閱讀能力是有一定要求的,如果缺乏相關的心理學基礎,可能會在閱讀過程中遇到一些障礙。但總體而言,它是一本能夠引導讀者進行深入思考和進一步探索的優秀教材。
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