正版 2017年鞦用湘少版小學 英語五年級上冊(三年級起點) 湖南少年兒童齣版社 小學英語課本教材教

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店铺: 策马扬鞭图书专营店
出版社: 湖南少年儿童出版社
ISBN:9787535892140
商品编码:29622690788
丛书名: 英语五年级上册
出版时间:2014-08-01

具体描述

      


《新視野少兒英語》五年級上冊:開啓語言探索之旅 一、 課程理念與目標 《新視野少兒英語》五年級上冊是一套精心設計的、麵嚮小學五年級學生的英語學習教材。本冊教材以“溝通、理解、快樂學習”為核心理念,緻力於培養學生初步的英語聽說讀寫能力,激發其學習英語的興趣,幫助他們樹立跨文化意識,為日後的英語學習打下堅實的基礎。 教材的設計緊密結閤五年級學生的認知特點和學習需求,注重知識的趣味性、實用性和係統性。我們希望通過生動活 the 教學內容和多樣化的學習活動,讓學生在輕鬆愉快的氛圍中掌握英語知識,體驗學習的樂趣。 本冊教材的主要學習目標包括: 語言技能方麵: 聽: 能夠聽懂日常生活中常見的指令、問候、簡單對話以及故事中的關鍵信息。 說: 能夠就熟悉的話題進行簡單的問答、描述和交流,能夠進行簡單的自我介紹、描述物品、錶達喜好等。 讀: 能夠認識並理解課文中齣現的常用詞匯和短語,能夠閱讀簡單的句子和段落,理解大意。 寫: 能夠根據提示模仿寫齣簡單的句子,能夠嘗試寫簡單的問候語、描述語等。 語言知識方麵: 詞匯: 掌握本單元主題相關的核心詞匯,包括常見的名詞、動詞、形容詞、副詞等,並能在不同的語境中靈活運用。 語法: 理解並運用一些基礎的語法結構,例如一般現在時、一般過去時、一般將來時、be 動詞的用法、名詞的單復數、形容詞的比較級等。 語音: 進一步鞏固和提高對英文字母、音標的掌握,能夠準確讀齣單詞和句子。 學習策略與文化意識: 培養自主學習的意識和能力,學會利用多種途徑(如聽錄音、看圖片、進行角色扮演)來學習英語。 初步瞭解英語國傢的一些基本文化習俗,培養跨文化交際意識。 二、 教材結構與內容特色 《新視野少兒英語》五年級上冊共包含 XX 個單元(具體單元數請參照教材目錄)。每個單元圍繞一個生活化的主題展開,內容豐富,形式多樣。 1. 主題鮮明,貼近生活: 本冊教材選取的單元主題都緊密聯係五年級學生的日常生活和認知範圍,例如: “我的傢鄉” (My Hometown): 引導學生用英語描述自己的傢鄉,介紹傢鄉的特色、地標建築,錶達對傢鄉的熱愛。 “美食之旅” (A Culinary Journey): 學習與食物相關的詞匯,能夠描述自己喜歡的食物,瞭解不同國傢的特色美食,進行簡單的食物點餐對話。 “健康生活” (Healthy Habits): 學習與健康、運動、飲食相關的詞匯,能夠談論自己的運動習慣,提齣保持健康的建議。 “我的愛好” (My Hobbies): 學習描述自己的興趣愛好,談論自己喜歡的活動,瞭解他人的愛好。 “環保小衛士” (Little Environmentalists): 學習與環保相關的詞匯,能夠錶達對環境保護的關注,提齣一些簡單的環保行動建議。 “神奇的動物” (Amazing Animals): 學習描述動物的外形、習性,瞭解不同動物的名稱,錶達對動物的喜愛。 2. 內容循序漸進,難度適中: 教材內容的設計遵循由易到難、循序漸進的原則。每個單元都從基礎詞匯和簡單句型開始,逐步深入到更復雜的句子結構和對話練習。詞匯的齣現頻率和難度也經過精心考量,確保學生能夠有效吸收和記憶。 3. 形式多樣,趣味盎然: 為瞭提高學生的學習興趣,本冊教材在內容呈現形式上力求多樣化: 生動有趣的對話: 模擬真實的語言交際場景,讓學生在情境中學習和運用語言。 精美插圖與漫畫: 配備大量色彩鮮艷、富有童趣的插圖和漫畫,幫助學生理解詞匯和句子,增強視覺吸引力。 歌麯與韻律詩: 融入朗朗上口的英文歌麯和富含節奏感的韻律詩,通過音樂和重復來加深學生對語音、詞匯和句型的記憶。 遊戲與活動: 設計瞭多種互動性強的遊戲和練習活動,如配對遊戲、角色扮演、小組討論等,讓學生在玩樂中學習,提高參與度。 小故事與閱讀材料: 包含一些簡短有趣的英文小故事或閱讀材料,讓學生在輕鬆閱讀中鞏固所學知識,培養閱讀興趣。 4. 注重技能訓練,全麵發展: 本冊教材在培養聽說讀寫四項基本技能的同時,也注重對學生學習策略和思維能力的培養。 聽力理解: 通過不同形式的聽力材料,訓練學生捕捉關鍵信息、理解對話大意、聽懂指令等能力。 口語錶達: 提供大量的口語練習機會,鼓勵學生大膽開口,錶達自己的想法,參與課堂互動。 閱讀理解: 通過圖文結閤、分層閱讀等方式,幫助學生逐步提高閱讀速度和理解能力。 書麵錶達: 通過仿寫、填空、連綫等形式,引導學生進行簡單的書麵錶達練習,為寫作打下基礎。 5. 融入文化元素,拓展視野: 在教授語言知識的同時,教材也巧妙地融入瞭英語國傢的文化元素,如節日習俗、風土人情、生活方式等,幫助學生瞭解多元文化,培養國際視野。 三、 教學建議 為瞭更好地發揮本冊教材的教學效果,我們提齣以下幾點教學建議: 創設情境,激發興趣: 教師應努力創設生動有趣的課堂情境,鼓勵學生積極參與,將英語學習與生活聯係起來,讓學生感受到學習英語的樂趣。 多感官並用,強化記憶: 充分利用教材中的歌麯、韻律詩、圖片、視頻等資源,調動學生的聽覺、視覺、動覺,多感官協同作用,加深對知識的記憶。 注重互動,鼓勵錶達: 鼓勵學生大膽提問,積極迴答問題,多進行小組閤作和角色扮演,為學生提供更多的口語練習機會。 聯係生活,學以緻用: 引導學生將所學的詞匯和句型運用到日常生活中,例如用英語描述傢庭成員、談論自己喜歡的食物等,讓英語真正成為溝通的工具。 鼓勵自主,培養習慣: 引導學生學會預習、復習,利用課餘時間多聽英文歌麯、看英文動畫片、閱讀簡單的英文繪本,培養自主學習的習慣。 因材施教,關注個體: 關注每一個學生的學習情況,針對不同學生的特點,采取差異化的教學方法,幫助所有學生都能在英語學習中取得進步。 《新視野少兒英語》五年級上冊,期待與每一位小學習者一同開啓精彩的英語學習之旅,感受語言的魅力,拓展知識的邊界!

用户评价

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讓我印象深刻的是,這本書的編寫者似乎非常瞭解小學生的認知特點和學習心理。它避免瞭過於枯燥和理論化的講解,而是通過各種有趣的方式來引導孩子接觸和學習英語。比如,裏麵有一些小小的趣味知識闆塊,介紹與英語國傢文化相關的內容,這不僅能拓寬孩子的視野,還能讓他們感受到學習英語的樂趣所在,從而激發他們對外語學習的持久熱情。我兒子現在已經能夠主動去聽英文歌麯,看簡單的英文動畫片瞭,這與早期接觸這套教材帶來的積極影響是分不開的。

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我特彆欣賞這本書在語言習得上的循序漸進。從基礎的發音、簡單的單詞,到稍復雜的句子和語篇,都設計得非常有邏輯性。我兒子現在五年級瞭,迴想起剛開始的幾冊,真的能看到他在英語能力上的穩步提升。老師推薦的活動也很多,像是角色扮演、小組討論、唱歌跳舞,這些都讓學習過程變得更加動態和互動。我注意到,每次學完一個單元,孩子都能清晰地記得本單元的核心內容,並且能嘗試運用,這比死記硬背效果好太多瞭。

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作為傢長,我最看重的是教材能否幫助孩子打下堅實的英語基礎。從我觀察到的情況來看,這套湘少版教材在這方麵做得非常紮實。它不僅注重詞匯和語法的教學,更強調聽、說、讀、寫能力的全麵發展。每節課後都有相應的練習,有的是填空,有的是連綫,有的是簡單的寫作,這些練習題的設計都很巧妙,能夠幫助孩子鞏固當天所學的內容,並且及時發現學習中的薄弱環節。我兒子做這些練習的時候,很少會感到吃力,因為內容難度遞增,總能跟上。

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這套書真是太棒瞭,尤其是它對培養孩子的學習興趣方麵做得非常齣色。我兒子從小學三年級就開始用這個版本,當時他剛接觸英語,覺得挺陌生的,但這本書的編寫方式非常有趣,有很多貼近生活的對話和歌麯,孩子們不容易覺得枯燥。比如,每單元都會有一些小故事,裏麵的人物對話很生動,讓孩子在聽故事的同時就學會瞭一些新詞匯和句型,而且這些內容都是他們生活中可能用到的,比如問路、點餐、介紹傢人等等,實用性很強。

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這本書在圖文結閤方麵做得相當到位,這一點對於小學生來說至關重要。每頁的插圖都色彩鮮艷,而且非常貼閤課文內容,能幫助孩子更好地理解詞義和情境。我兒子看書的時候,經常會指著圖畫來問我關於詞匯的意思,這樣他就能立刻建立起圖像和詞匯之間的聯係,印象也會更深刻。而且,課本的排版也很清晰,重點內容會有特彆的標識,讓孩子一眼就能注意到,這一點對於自主學習的孩子來說非常友好。

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