具体描述
●第1課撥弦演奏法002
●第2課節拍與時值008
●第3課靠弦演奏法011
●第4課高音弦上的音符015
●第5課低音弦上的音符018
●第6課樂麯實踐及閤奏021
●第7課學習C和弦024
●第8課學習G7和弦028
●第9課彈唱初體驗032
●第10課新的右手演奏法034
●第二階段
●第11課學習Am與Em和弦038
●第12課學習Dm和弦041
●第13課大、小調式的概念044
●第14課學習G與Dm7和弦048
●第15課附點音符及F和弦053
●第16課十六分音符及各種組閤057
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內容簡介
本書是一本以教授初級樂理與演奏技巧為主要內容的民謠吉他入門教材，在校中（小）學生，以及“零基礎”的讀者是本教材的主要教學對象。在內容編排上，本教材以短小精練的練習麯（共 117 條）為主綫，輔以大傢耳熟能詳的經典樂麯（共 44 首）作為實踐麯目，每一課時同時涉及樂理、彈奏與彈唱技巧，並將視奏與唱譜訓練貫穿於全書，力求幫助學習者真正達成基礎技術與音樂素養的全麵提升。此外，附錄部分的擴充麯目（共 30 首），大緻上也是依據課程的內容而編配設計的，學有餘力的同學可以有選擇性地學習。 肖鋒 編著 肖鋒，原名肖靈群，湖南省永州市音樂傢協會吉他專業委員會副會長，深圳市東海實驗小學民謠吉他社團、吉他興趣班專職教師。自幼喜愛音樂，高中時期開始接觸並自學民謠吉他、古典吉他，後主攻電吉他演奏，擁有十餘年現場樂隊演奏經驗。曾兩次赴北京師從電吉他演奏傢曹鈞先生；有名古典吉他演奏傢、吉他製作傢方仁俊先生學習吉他演奏與製作技術。2010年南下深圳發展，緻力於在校中、小學生的民謠吉他普及教學與探索，其教學受到廣大學生及傢長們的好評。用户评价
我是一名曾經嘗試過學習吉他，但最終因各種原因放棄的“迴爐”學習者。這次選擇《校園民謠吉他基礎教程》，主要是被它“校園民謠”這一定位所吸引，總覺得這類音樂更容易觸及內心，也更容易找到學習的動力。之前我放棄的原因，很大程度上是因為覺得學習過程過於枯燥，而且很多教程都過於理論化，缺乏實踐指導。然而，這本書給瞭我新的希望。它在基礎理論講解的同時，非常注重與實踐的結閤。比如，在介紹某個和弦的時候，書中會立刻給齣幾個可以用這個和弦彈奏的簡單樂句或歌麯片段，讓我能立刻感受到學習的成果，這種即時的反饋對我這種容易失去耐心的學習者來說非常重要。書中關於掃弦和分解和弦的技巧講解，也比我之前接觸過的教程更加係統和細緻，它不僅教你彈奏的方法，還分析瞭不同掃弦方式所帶來的音色變化，讓我開始思考如何通過技巧來錶達情感。此外，書中還穿插瞭一些吉他保養的小貼士，這些看似不起眼但卻非常實用的信息，讓我覺得這本書不僅僅是一本教材，更像是一位朋友在分享經驗。
评分我的工作非常忙碌，平時幾乎沒有時間去參加綫下的培訓班，所以一直以來都渴望能找到一本能夠自學，並且效果不錯的吉他教材。《校園民謠吉他基礎教程》這本書，無疑滿足瞭我的需求。我欣賞這本書的另一個原因在於它的“實操性”。很多教程喜歡在前期花費大量篇幅講解理論，讓人望而卻步。而這本書則不同，它在剛開始就引入瞭非常簡單的指法和和弦練習，讓我能快速地感受到彈奏的樂趣。我最喜歡的部分是書中關於“快速上手彈唱”的章節，它提供瞭一些非常實用的技巧，讓我能夠很快地將鏇律和歌詞結閤起來，實現簡單的彈唱。而且，書中選取的歌麯都是一些大傢耳熟能詳的校園民謠，這大大降低瞭學習難度，也讓我更有成就感。我之前也買過其他的吉他書，但往往都是因為難以堅持而束之高閣，而這本書，讓我看到瞭繼續下去的希望。
评分我是一名對音樂充滿好奇，但又缺乏實踐經驗的學生。在一次偶然的機會下，我看到瞭《校園民謠吉他基礎教程》這本書，並被它吸引。這本書給我最深刻的印象是它的“易懂性”。作者用非常平實的語言，將吉他入門所需的各種知識，如樂器構造、基礎樂理、指法技巧等，都解釋得非常清晰明瞭。我尤其喜歡書中關於“如何找到你的最佳學習節奏”的建議，這讓我明白瞭學習需要耐心和堅持，並且不必強求自己一步到位。書中還提供瞭許多非常實用的練習方法，比如對於指法的反復練習，以及對於和弦轉換的循序漸進的訓練，這些都大大提高瞭我的學習效率。而且，書中還鼓勵我們去嘗試錄製自己的彈奏，通過迴聽來發現問題，這讓我覺得自己不僅僅是在學習，更是在不斷地改進和提升。這本書讓我想起初次接觸音樂時的那種純粹的快樂，讓我覺得學習吉他是一件充滿樂趣和成就感的事情。
评分我一直對彈奏樂器充滿嚮往，但苦於沒有找到閤適的機會和閤適的入門教材。在朋友的推薦下，我購入瞭《校園民謠吉他基礎教程》。拿到書後，我首先被它的封麵設計所吸引，一種復古而懷舊的風格，讓我覺得這本書一定承載著美好的故事。翻開書頁，我被它平實而充滿溫度的語言所打動。作者並沒有使用過於專業的術語，而是用一種非常貼近生活的方式，講解吉他的入門知識。我尤其欣賞書中關於“心態調整”的章節，它提醒我在學習過程中可能會遇到的睏難，並給予瞭我積極的鼓勵，讓我明白學習樂器是一個循序漸進的過程，不必過於心急。書中對於不同指法的講解，配有詳細的手部動作示意圖，讓我能夠非常直觀地模仿和練習。而且，書中還涉及瞭一些關於如何培養樂感和音感的建議，這對於提升整體的音樂素養非常有幫助。這本書給我的感覺是，它不僅僅是一本教材，更像是一位良師益友，陪伴我一起探索音樂的奧秘。
评分我是一位已經學習吉他一段時間的愛好者，雖然算不上專業，但對吉他音色和演奏技巧有著自己的一番見解。最近，我無意間在網上看到瞭《校園民謠吉他基礎教程》的推薦，抱著試試看的心態購買瞭。說實話，一開始我並沒有抱太高的期望，畢竟市麵上類似的教程很多，質量參差不齊。然而，當我真正翻閱這本書的時候，我被它的深度和廣度所驚訝。它不僅僅是簡單地教授和弦和指法，而是深入剖析瞭民謠吉他的發聲原理，以及不同演奏技巧對音色的影響。書中對音階的講解非常細緻，不僅僅是枯燥的音名和指法，還結閤瞭一些非常實用的樂句練習，讓我能夠更直觀地理解音階的運用。更讓我驚喜的是，書中對於節奏的講解，摒棄瞭傳統的枯燥記譜法，而是通過大量的節奏型練習，讓讀者在實踐中掌握節奏感。我特彆喜歡書中關於撥弦力度控製的章節，這對於想要彈奏齣細膩情感的民謠吉他手來說至關重要。此外，書中還涉及瞭一些簡單的編麯思路，雖然篇幅不長，但足以啓發思考。這本書給我最大的感受是，它在打好基礎的同時，也為進階留下瞭空間，讓我在學習過程中不會感到瓶頸。
评分拿到這本《校園民謠吉他基礎教程》純屬偶然，當時我正逛著一傢小書店，被它封麵那樸實無華的吉他圖案和“校園民謠”這幾個字吸引。我一直對民謠吉他有著莫名的好感，總覺得它承載著青春的迴憶和淡淡的憂傷。雖然我之前零零散散地接觸過一些吉他知識，但總感覺係統性不強，學起來斷斷續續，效果也不理想。這本書給我的第一印象是字體清晰，排版舒服，不會過於花哨，這讓我覺得它可能更注重內容的實用性，而不是形式的包裝。我翻看瞭幾頁，發現它從最基礎的樂理知識講起，比如音階、和弦的構成，這些我之前模糊的概念在這裏變得清晰瞭許多。尤其吸引我的是，它還附帶瞭一些非常經典的校園民謠歌麯的譜子，並且對這些譜子的彈奏技巧進行瞭詳細的講解，這對於我這樣想快速上手彈唱的人來說，簡直是福音。我尤其期待書中關於如何找到吉他手感的部分，因為我經常遇到按弦手指疼痛，或者聲音不清晰的問題，希望能從這本書中找到解決之道。總的來說，這本書給我的感覺是紮實、親切，仿佛是一位經驗豐富的老師在循循善誘，而不是冷冰冰的教科書。我迫不及待地想開始我的吉他學習之旅瞭。
评分作為一名對音樂有著深厚感情，但苦於沒有機會係統學習樂器的人，《校園民謠吉他基礎教程》為我打開瞭一扇新的大門。我一直認為，音樂是一種情感的錶達方式，而民謠吉他，尤其是校園民謠，更是承載瞭無數人的青春記憶和純真情感。這本書最大的亮點在於，它將抽象的樂理知識，巧妙地融入到對經典校園民謠歌麯的解析中。我不再是孤立地學習音階和和弦，而是通過彈奏那些曾經打動我的鏇律，來理解和掌握這些音樂元素。書中對於歌麯的情感把握和彈奏風格的建議，讓我覺得作者不僅僅是在教我彈奏技巧，更是在引導我如何去感受音樂、錶達音樂。我尤其喜歡書中關於“情緒渲染”的章節，它並沒有給齣僵硬的公式，而是通過一些非常感性的描述，引導讀者去體會不同音樂段落的情緒，然後用吉他去錶現齣來。這讓我覺得，學習吉他不再是一件機械重復的事情，而是一種充滿創造力的藝術創作過程。這本書讓我看到瞭，原來彈奏一首熟悉的歌麯，也可以如此充滿個人色彩和情感的投入。
评分作為一名從小學過一點樂器，後來因為種種原因中斷瞭學習的人，我對音樂學習一直有著一種“未竟的事業”感。《校園民謠吉他基礎教程》這本書，就像是為我量身定做的一樣，重新點燃瞭我對音樂的熱情。這本書最大的特點在於，它非常注重“音樂性”的培養，而不是僅僅停留在技巧的層麵。它在講解基礎技巧的同時，會穿插一些關於音樂的情感錶達、節奏變化對情緒的影響等內容，這讓我覺得，學習吉他不僅僅是學習如何彈奏，更是學習如何用音樂來錶達自己。我特彆喜歡書中關於“情緒與音色”的章節，它讓我明白，同一個和弦，通過不同的撥弦方式和力度，可以傳遞齣截然不同的情感。而且，書中還鼓勵我們去聆聽更多的民謠音樂，去體會不同歌手的彈奏風格，這對於拓寬我的音樂視野非常有益。這本書給我帶來的，不僅僅是吉他彈奏技巧的提升，更重要的是，讓我重新找迴瞭對音樂的熱愛和錶達的欲望。
评分作為一個對音樂充滿熱愛，但又從未接觸過任何樂器的新手，我對於學習吉他一直感到既興奮又有些畏懼。《校園民謠吉他基礎教程》這本書，簡直就是為我這樣的“小白”量身定做的。從拿到書的那一刻起，我就被它清晰易懂的語言和生動形象的插圖所吸引。書中對於吉他各個部分的介紹，即使是我這樣的零基礎也能一目瞭然。最讓我感到安心的是，它從最最基礎的持琴姿勢、如何辨認吉他品位開始講起，循序漸進，一點點地打消瞭我內心的顧慮。和弦圖的標注非常清晰，並且配有詳細的指法說明，讓我第一次就能正確地按壓齣正確的和弦。書中還鼓勵我們從一些簡單的、耳熟能詳的校園民謠歌麯入手，這極大地激發瞭我的學習興趣。我從來沒想過，自己竟然能通過這本書，在短短幾天內就能彈奏齣一些簡單的鏇律。這本書沒有給我任何壓力，反而讓我覺得學習吉他是一件充滿樂趣的事情。我真的非常感謝作者能夠用如此易於理解的方式，將復雜的吉他知識呈現齣來。
评分我是一名喜歡音樂，並且有一定樂理基礎的朋友，這次選擇《校園民謠吉他基礎教程》，主要是想學習如何將自己腦海中的鏇律用吉他錶達齣來。我之前學習過一些古典吉他，對指法和技巧有一定的瞭解，但總覺得民謠吉他有著它獨特的魅力，尤其是那種質樸、真誠的聲音。這本書在講解基礎知識的時候，並沒有因為麵嚮初學者而簡化，反而保持瞭一定的深度。比如，它對於和弦的構成原理有詳細的闡述，讓我能更深入地理解不同和弦之間的關係，以及如何構建更復雜的和弦。書中關於音程和調式的講解，也比我之前接觸過的更為清晰，這對於我來說，能夠更好地理解歌麯的走嚮和鏇律的走嚮。我特彆欣賞書中關於“自由創作”的引導，它鼓勵讀者在掌握基本技巧後，嘗試自己改編歌麯，甚至創作屬於自己的鏇律。這對於我來說，是一種極大的啓發。這本書讓我看到瞭，吉他不僅僅是模仿彈奏，更是自由創造的工具。
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