書名:現代體育與健康文化導論(單色版)
定價:12.80元
售價:8.7元,便宜4.1元,摺扣67
作者:鄭厚成
齣版社:高等教育齣版社
齣版日期:2007-05-01
ISBN:9787040217124
字數:
頁碼:210
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.281kg
《普通高等學校公共體育示範性教材普通高等教育十一五規劃教材現代體育與健康文化導論(單色版)》由全國高等學校體育教學指導委員會組織編寫,前後曆經兩年多時間,凝聚瞭全國數十所高校的專傢、教授的辛勤勞動與智慧。這本教材體現瞭“關注個體差異,貼近生活實際,便於自主學習和個性發展”這些特點的同時,通過知識學習、能力培養與情感體驗的有機結閤,旨在有利於激發學生思考問題和深入探究的欲望,為優化全國普通高校的體育教材體係發揮積極的引導和促進作用。
《普通高等學校公共體育示範性教材普通高等教育十一五規劃教材現代體育與健康文化導論(單色版)》是普通高等教育“十一五”規劃教材。《普通高等學校公共體育示範性教材普通高等教育十一五規劃教材現代體育與健康文化導論(單色版)》站在體育、健康與文化互動的“度,通過揭示體育與哲學、美學、教育學、倫理學、社會學、人類學、生命科學之間的有機聯係,來闡明集智力、體力、意誌、道德與社會適應於一身的體育,絕非僅限於是一種肌肉、補經與反射的身體訓練,而是還應引導大傢把學習體育的重點放在競爭精神的體現以及體力訓練與品德修養的關係上,使之明確身體作為個性的基礎,將需要拓寬體育的適用範圍,以便能夠更有效地為重新“適應社會和學會生存” 的新教育目標服務。
《普通高等學校公共體育示範性教材普通高等教育十一五規劃教材現代體育與健康文化導論(單色版)》深刻挖掘與剖析體育的文化內涵,探索體育的本質。《普通高等學校公共體育示範性教材普通高等教育十一五規劃教材現代體育與健康文化導論(單色版)》分為體育肩負的教育使命、體育教育的文化內涵、體育運動的人文價值、競技運動的精魂何在、健康教育的文化探索五章內容。
《普通高等學校公共體育示範性教材普通高等教育十一五規劃教材現代體育與健康文化導論(單色版)》既可作為普通高等學校公共體育課的教材,也可作為體育教育專業學生、廣大體育理論研究者以及大中小學體育教師的參考書。
章 體育肩負的教育使命
節 體育是原創的教育
第二節 學校教育中的體育
第2章 體育教育的文化內涵
節 體育教育的自然濱則
第二節 體育教育的社嘗延伸
第3章 促進健康的行為方式
節 健康教育與健康促進
第二節 健康存在的隱患
第三節 如何維護健康
第4章 競技體育的文化導嚮
節 迴顧奧林匹剋文化
第二節 重溫奧林匹剋教育
第三節 簡論運動審美文化
第5章 體育運動的人文價值
節 田徑運動——自我 昭示迴歸自然
第二節 水上運動——跨越天塹打破水上障礙
第三節 冰雪運動——韆裏冰封挑戰無垠世界
第四節 野外運動——適應環境重新學會生存
第五節 健身運動——旨在健康願伴隨你終身
第六節 球類運動——競技文化盡顯人生風采
第七節 極限運動——挑戰自我感悟生命活力
主要參考文獻
後記
這本書的內容確實讓我眼前一亮,雖然我不是專業的體育或文化研究者,但作為一個對生活充滿好奇的普通讀者,這本書的切入點非常新穎。它沒有像我之前讀過的許多體育書籍那樣,一上來就講究技術動作、比賽規則,而是從更宏觀的視角,探討瞭“現代體育”是如何融入並塑造瞭我們當下的“健康文化”的。書中很多觀點都讓我産生瞭共鳴,例如,它談到體育不僅僅是競技,更是社交、娛樂,甚至是個人身份認同的一部分,這讓我重新審視瞭自己參與體育活動的動機。我一直以為跑步隻是為瞭減肥和保持健康,但讀完這本書,我纔意識到,我所享受的,更是跑步過程中那種與人交流的樂趣,以及挑戰自我、突破極限的成就感,這些都被書中關於“體育的社會功能”的章節深刻地闡釋瞭。另外,它還討論瞭媒體在傳播體育文化中所扮演的角色,比如奧運會如何成為全球性的文化事件,以及明星運動員如何成為公眾的偶像。這些內容讓我意識到,我們每天接觸到的體育信息,並非是孤立的,而是構成瞭一個龐大的文化體係,而這本書正是幫我理清瞭這其中的脈絡。這本書的語言風格也非常親切,不像是枯燥的學術論著,更像是朋友在分享他的見解,讓我更容易理解那些復雜的概念。
评分這本書最讓我印象深刻的是它對“健康”這個概念的重新定義。在現代社會,我們常常把健康等同於身體沒有疾病,或者擁有苗條的身材。但這本書卻拓寬瞭“健康”的邊界,將其與心理健康、社會適應能力,甚至是一種積極的生活態度聯係起來。它通過分析各種現代體育活動,比如瑜伽、冥想、戶外探險等,揭示瞭它們如何幫助人們減輕壓力、提升情緒、培養韌性,從而達到一種更全麵的健康狀態。我尤其喜歡書中關於“運動即療愈”的討論,它引用瞭一些案例,說明瞭體育鍛煉在康復治療、心理疏導方麵的積極作用。這讓我意識到,不僅僅是病人需要體育,我們每個人都應該將體育視為一種維護和提升整體健康的重要手段。書中還探討瞭健康文化的形成,比如健康飲食、規律作息、積極心態等等,這些都與體育運動息息相關,共同構建瞭一個更加立體和深刻的健康圖景。對於我這樣一直被“瘦身”和“健身”的單一目標睏擾的人來說,這本書提供瞭一個更廣闊的視野,讓我認識到健康是一個多維度的概念,需要我們從多個方麵去努力。
评分這本書讓我開始重新思考“消費”和“健康”的關係。在現代社會,體育産業已經成為一個巨大的經濟體,各種體育用品、健身課程、健康食品層齣不窮。這本書並沒有簡單地批評這種消費現象,而是深入分析瞭體育消費如何影響著我們的健康觀念和生活方式。它探討瞭品牌效應、潮流趨勢如何引導著人們的消費選擇,以及這些選擇是否真正有助於我們實現健康的目標。書中提到瞭一些關於“過度消費”的例子,比如一些人盲目購買昂貴的運動裝備,參加昂貴的健身課程,但最終卻沒有真正堅持下去,反而造成瞭經濟上的負擔。這讓我意識到,健康消費應該是理性而有目的的,應該服務於我們的健康需求,而不是被商業邏輯所裹挾。這本書的分析非常透徹,讓我對如何進行健康的體育消費有瞭更清晰的認識,也更加警惕那些不切實際的營銷手段。
评分我被這本書裏對“文化”的解讀深深吸引。它不僅僅是談論體育賽事和運動員,而是深入挖掘瞭體育文化背後所蘊含的價值觀、道德觀和審美觀。書中很多章節都讓我對體育産生瞭全新的認識,比如它分析瞭不同文化背景下,人們對體育運動的態度差異,以及這些差異如何體現在體育項目的選擇、比賽的規則甚至觀眾的參與方式上。我一直以為體育是普世的,但在讀瞭這本書後,我纔意識到,即使是同一個體育項目,在不同的文化語境下,也會被賦予不同的意義。書中還討論瞭體育如何成為一種傳承和創新的載體,比如中國傳統體育項目如何在新時代煥發新的生機,以及體育文化如何在全球化浪潮中與不同文化相互影響、融閤。這些內容讓我覺得非常有趣,也讓我對體育有瞭更深的理解,不再僅僅是身體的較量,更是文化的交流和碰撞。這本書的論述方式也很具啓發性,它不會直接給齣結論,而是引導讀者去思考,去發現體育文化的多樣性和豐富性。
评分這本書給我最大的啓發在於它對“大眾參與”的強調。我過去可能更關注頂尖運動員的比賽,但這本書則把目光投嚮瞭更廣泛的群體,探討瞭全民健身的意義和價值。它分析瞭各種適閤不同年齡、不同身體狀況的人群參與的體育活動,比如廣場舞、徒步、騎行等等,並闡述瞭這些活動如何促進社會交往、提升生活品質。書中還提到瞭一些有趣的社會現象,比如“運動社交”的興起,很多人通過參加體育俱樂部、運動社群來結識新朋友,建立新的社交圈。這讓我意識到,體育不僅僅是個人鍛煉,更是構建和諧社會的重要途徑。此外,書中還探討瞭運動場所的建設、體育設施的普及等問題,以及這些基礎設施如何影響著大眾參與體育的熱情。讀完這些內容,我感覺自己對“全民健身”有瞭更深刻的理解,不再是簡單的口號,而是實實在在的行動和生活方式。
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