塑造孩子的一生,讓孩子贏在一技之長 9787545134988

塑造孩子的一生,讓孩子贏在一技之長 9787545134988 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

孫廣春 著
圖書標籤:
  • 親子教育
  • 兒童成長
  • 技能培養
  • 傢庭教育
  • 青少年教育
  • 興趣愛好
  • 教育心理學
  • 素質教育
  • 未來發展
  • 生涯規劃
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店铺: 韵读图书专营店
出版社: 辽海出版社
ISBN:9787545134988
商品编码:29761187870
包装:平装-胶订
出版时间:2017-06-01

具体描述

   圖書基本信息
圖書名稱 塑造孩子的一生,讓孩子贏在一技之長 作者 孫廣春
定價 35.00元 齣版社 遼海齣版社
ISBN 9787545134988 齣版日期 2017-06-01
字數 頁碼
版次 1 裝幀 平裝-膠訂
開本 16開 商品重量 0.4Kg

   內容簡介

藝術修養不是孩子天生的,它需要在藝術欣賞和纔藝學習中逐漸培養和鍛煉。接觸各種藝術形式,參加豐富的藝術活動是提高藝術修養的重要手段。學習藝術,不但可以培養孩子的美感、藝術創意、智力、人際關係、情緒智商、溝通技巧錶達能力等各方麵也都能藉此相應地提高。

而且接著藝術活動。孩子的天分、纔華得到充分發揮,達到身心滿足的境界。

正是認識到瞭纔藝的重要性,越來越多的父母開始注重孩子的纔藝訓練,甚至在孩子很小的時候,就替他們安排瞭各種纔藝班。所以一些孩子的生活就被各種的纔藝學習填充滿瞭。但是這樣做對孩子的學習真的好嗎?或者說傢長的行為對孩子的成長有利嗎?能達到他們想要的效果嗎?為什麼彆人的孩子都齣類拔萃,而自己的孩子卻如此平庸?另一方麵,培養孩子纔藝的時候,總會遇到各種棘手的問題:孩子該學什麼?為什麼孩子學著學著突然不敢興趣瞭?是不是該換個方嚮?如何選擇更適閤自己孩子的纔藝班?相信這是所有傢長麵對的問題。

其實,齣瞭熱情之外,更需要有正確的教育理念。特長教育不同於學校教育的地方在於,它主要培養孩子對某些技能學習的興趣和欲望。因而在教育過程中應有張有馳,鬆緊有度,並給予孩子足夠的自由活動的時間和空間,使孩子在玩中求學、在學中能玩,如此纔能收到良好的教育效果。

我們對於下一代寄予很高的期望,應該采用正確的心態來對待孩子的藝術修養的培養。孩子藝術修養的培養是素質教育的一部分。傢長應更多地從孩子的興趣齣發,讓孩子做他們喜歡做的事,在輕鬆愉快中發揮天性和創造力。本書從引導和培養孩子的興趣、選擇適閤孩子適閤的纔藝項目、如何給予孩子初級的指導、鼓勵孩子堅持學下去等方麵。以深入淺齣的道理和成功的案例為傢長講述瞭培養孩子多纔多藝的方法及如何在藝術活動中提高孩子的綜閤素質。


   作者簡介
孫廣春,70年人,多年從事社科類書籍的編寫工作,所著作品受到讀者的一緻好評。主要作品有《會辦事巧辦事辦大事全集》、《聰明人辦事的100個小技巧》等。

   目錄
章學纔藝,孩子贏在特長

   編輯推薦

   文摘

   序言

《贏在人生起跑綫:發掘孩子天賦,點亮未來之路》 內容簡介: 在這個日新月異、競爭激烈的時代,每一位父母都渴望自己的孩子能夠脫穎而齣,擁有一個幸福而成功的未來。然而,“成功”二字的定義早已不再局限於傳統的學業成績。真正讓孩子受益終生的,往往是那些內化於心、外化於行的獨特能力和寶貴品質。 《贏在人生起跑綫:發掘孩子天賦,點亮未來之路》並非一本簡單的育兒指南,也不是一本羅列堆砌理論的學術著作。它是一份飽含深情、充滿智慧的父母心語,是一段與孩子共同成長的真摯旅程的記錄,更是一份為傢長量身定製的、關於如何發掘並培養孩子核心競爭力的深度剖析。本書將引導您打破傳統教育的桎梏,以一種全新的視角審視孩子的成長,真正理解“贏在人生起跑綫”的深刻內涵。 本書的開篇,我們不急於灌輸“方法”,而是先與您一同迴溯,探討在信息爆炸、瞬息萬變的當下,什麼纔是對孩子最重要的“起跑綫”。它不再是分數的高低,而是孩子內心是否強大,是否具備獨立思考的能力,是否擁有積極樂觀的心態,是否懂得如何與人溝通協作,以及最關鍵的,他們是否找到瞭自己熱愛並擅長的事業。本書將為您揭示,那些在未來社會中脫穎而齣的佼佼者,往往都擁有至少一項令人矚目的“一技之長”,而這份“一技之長”並非與生俱來,而是源於早期對天賦的發現與精心的培育。 第一部分:洞悉天性,點燃內在驅動 本書的第一部分,著重於幫助傢長們建立一種全新的兒童觀。我們強調,每個孩子都是獨一無二的宇宙,擁有自己獨特的基因密碼和成長軌跡。與其用統一的模子去塑造,不如深入瞭解並尊重他們的天性。 識彆孩子的“閃光點”: 我們將提供一係列觀察和評估孩子天賦的方法。這並非通過復雜的心理測試,而是通過日常生活中細緻入微的觀察。孩子在玩耍時最專注的是什麼?他們對什麼事物充滿好奇?在解決問題時,他們展現齣何種獨特的思維方式?我們鼓勵傢長成為孩子的“偵探”,捕捉那些稍縱即逝的靈感火花,記錄下孩子在不同情境下的反應和錶現。 區分興趣與天賦: 許多傢長會將孩子的短暫興趣誤認為是天賦。本書將幫助您區分兩者,並探討如何將興趣轉化為深入學習的動力,以及如何在這種動力基礎上,挖掘齣更深層次的天賦潛能。例如,孩子喜歡塗鴉,這可能是對藝術的興趣;但如果他能將塗鴉作品賦予生命,用色彩和綫條錶達情感,甚至能夠根據情境進行創作,那麼他對視覺藝術的天賦就可能被激發。 創造適宜成長的“土壤”: 瞭解孩子的天性後,如何為他們的成長提供最適宜的環境至關重要。本書將探討傢庭教育在發掘天賦中的角色,強調營造一個開放、包容、鼓勵探索和試錯的傢庭氛圍。我們鼓勵傢長減少不必要的乾預和焦慮,給予孩子自由的空間去嘗試、去犯錯、去學習。 傾聽孩子內心的聲音: 很多時候,孩子並非不優秀,而是我們作為傢長,未能真正聽懂他們的語言。本書將指導傢長如何通過非語言信號、情緒反應等方式,理解孩子的需求和睏惑,並與他們建立起深層次的情感連接,從而為天賦的萌芽提供溫暖的港灣。 第二部分:精雕細琢,鑄就核心競爭力 發掘天賦隻是第一步,更重要的是如何將這份天賦打磨成孩子賴以生存和發展的“一技之長”。這一部分將為您提供具體可行、循序漸進的實踐指導。 “一技之長”的多元定義: 在本書中,“一技之長”並非狹隘地指嚮某個專業技能,而是包含瞭更廣闊的意義。它可能是齣色的溝通錶達能力,可能是強大的解決問題能力,可能是深刻的同理心和人際交往能力,也可能是非凡的創造力和想象力,甚至是堅韌不拔的毅力或嚴謹細緻的邏輯思維。我們將幫助您認識到,這些“軟技能”和“硬技能”同樣重要,甚至在未來的社會中更為寶貴。 係統性培養的框架: 針對不同類型的天賦,本書將提供一套係統性的培養框架。這包括如何通過“項目式學習”激發孩子的深度思考和實踐能力;如何利用“跨學科整閤”的理念,讓知識融會貫通,形成獨特的視野;如何通過“反思與復盤”的機製,幫助孩子從經驗中學習,不斷優化和提升。 “玩中學”的藝術: 我們深信,學習的最高境界是“玩中學”。本書將分享大量將學習融入遊戲、興趣活動中的創新方法。例如,如何通過搭建模型培養孩子的空間想象力和工程思維;如何通過角色扮演提升孩子的語言錶達和情感認知;如何通過編程遊戲鍛煉孩子的邏輯思維和解決問題的能力。這些方法不僅能讓孩子在快樂中學習,更能讓他們在潛移默化中掌握寶貴的技能。 “刻意練習”的力量: 天賦需要通過“刻意練習”來轉化為真正的實力。本書將詳細闡述“刻意練習”的原理和方法,指導傢長如何幫助孩子設定清晰的學習目標,如何提供及時的反饋,以及如何引導孩子走齣舒適區,不斷挑戰自我。我們將強調,即使是普通的孩子,通過持續不斷的刻意練習,也能在某個領域達到非凡的高度。 培養學習型人格: 最終,真正的“一技之長”源於一種持續學習、不斷進取的人生態度。本書將引導傢長如何培養孩子的“成長型思維”,讓他們相信能力可以通過努力得到提升;如何激發他們的“好奇心”和“求知欲”,讓他們主動探索未知;如何培養他們的“韌性”和“抗挫摺能力”,讓他們在麵對睏難時不會輕易放棄。 第三部分:揚帆遠航,迎接未來挑戰 在為孩子奠定堅實的基礎後,如何引導他們更好地融入社會,迎接未來的挑戰,是傢長們麵臨的另一大課題。 “一技之長”與未來職業的連接: 本書將幫助傢長思考,如何將孩子的“一技之長”與不斷變化的未來職業需求相結閤。我們不會預言具體的職業,而是強調培養孩子適應未來社會的核心素養,例如創新能力、協作能力、批判性思維以及終身學習的能力。 鼓勵獨立與自主: 隨著孩子年齡的增長,放手讓他們獨立思考和解決問題變得尤為重要。本書將提供關於如何培養孩子獨立性、自主性的策略,例如給予他們選擇的機會,讓他們承擔相應的責任,並鼓勵他們為自己的決定負責。 情商與社交智慧: 在未來,情商和社交智慧的重要性將日益凸顯。本書將指導傢長如何培養孩子的情感管理能力,如何建立良好的人際關係,如何理解和尊重他人,從而讓他們在團隊閤作和人際交往中遊刃有餘。 擁抱不確定性,活齣精彩人生: 未來充滿瞭不確定性,擁抱不確定性,並從中發現機遇,是現代人必備的生存智慧。本書將引導傢長如何培養孩子麵對不確定性的勇氣和智慧,讓他們能夠靈活應變,並活齣屬於自己的精彩人生。 《贏在人生起跑綫:發掘孩子天賦,點亮未來之路》希望成為您育兒旅程中不可或缺的夥伴。它提供的是一種教育的理念,一種陪伴孩子成長的智慧,一種對未來的美好期許。我們相信,每一個孩子都是一顆等待綻放的種子,而作為父母,我們的使命就是成為那片最適宜的土壤,給予他們陽光、雨露和養分,讓他們能夠依照自己的節奏,以最飽滿的姿態,綻放齣屬於自己的獨特光彩,最終贏在人生的長跑綫上,擁有一個充實而有意義的未來。讓我們一起,陪伴孩子,發現他們的天賦,點亮他們前行的道路!

用户评价

评分

這本書的封麵設計真的很吸引人,那種溫暖而堅定的色調,讓人一看就知道是本關於傢庭教育的佳作。我本來是抱著試試看的心態買的,畢竟市麵上的育兒書籍多如牛毛,真正能觸動人心的太少瞭。但讀進去之後,纔發現作者的視角非常獨特,她沒有陷入空泛的理論說教,而是用一係列生動的小故事串聯起她對“教育的本質”的思考。特彆是關於如何培養孩子內在驅動力的那幾章,簡直是醍醐灌頂。我一直以為“特長”就是那種能拿奬、能炫耀的技能,但書裏強調的“一技之長”更側重於孩子適應未來社會的一種核心能力,比如深度思考、有效溝通,甚至是如何處理挫摺。作者在描述如何引導孩子發現興趣時,那種循序漸進、不強加於人的態度,讓我這個焦慮的傢長都平靜瞭許多。她非常強調“慢下來”的重要性,認為教育不是一場短跑衝刺,而是一場馬拉鬆,需要父母有足夠的耐心去陪伴和觀察。書中的案例大多來自真實的傢庭生活,讀起來特彆有代入感,仿佛作者就坐在我對麵,用她豐富的經驗告訴我,哪些“陷阱”需要避開,哪些“寶藏”需要挖掘。這本書更像是一位經驗豐富的教育導師在耳邊低語,不聒噪,但字字珠璣。

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這本書的文字風格非常清新,讀起來一點也不費力,甚至有些章節帶著一種詩意的哲思。我特彆欣賞作者處理“失敗”這個話題的方式。在當下這個追求完美的社會,我們太害怕孩子齣錯,總想把所有路都鋪平。然而,這本書深入探討瞭“建設性失敗”的價值。作者認為,一個從未經曆過真正失敗的孩子,內心是極其脆弱的。書中有一段論述,將失敗比作土壤裏的養分,每一次跌倒都是為下一次的穩固生長積纍必要的物質基礎。這種積極的重構視角,完全顛覆瞭我過去對“成功學”的刻闆印象。它不再是教你如何“贏”,而是教你如何“麵對過程”。從實操層麵看,書中提供瞭一些非常實用的工具,比如如何進行有效的傢庭會議,如何設定既有挑戰性又可實現的目標。這些工具都不是那種冷冰冰的錶格或流程,而是融入瞭人文關懷的互動方式。特彆是關於培養孩子“專注力”的章節,它沒有推薦那些五花八門的教具,而是聚焦於環境的營造和親子間高質量的陪伴,這一點深得我心。這本書的格局很高,它看的不是孩子眼前的成績單,而是他二十年、三十年後的精神麵貌。

评分

這本書的文字中流露齣的,是一種對兒童天性的尊重和深沉的愛意,這讓我這個常常在“管教”與“放養”之間搖擺的傢長,找到瞭一個平衡點。它的敘事方式,不像許多教育書籍那樣充滿強硬的指令,反而更像是一場與智者之間的私密對話。我尤其喜歡其中關於“內在秩序感”的建立。作者認為,孩子在外界建立“一技之長”之前,首先需要在內心建立一套穩定的、可預測的秩序感,這來源於父母穩定的情緒和一緻的價值觀輸齣。書中對比瞭兩種傢庭教育場景:一種是父母情緒波動大,規則朝令夕改;另一種是父母雖然偶爾也會犯錯,但會真誠地嚮孩子解釋並修正。對比之下,後者更能幫助孩子建立起對世界的信任感,從而有勇氣去探索那些未知的、需要長期投入的技能領域。這種從心理根基去談論“技能培養”的方法,實在是高明之至。它讓我明白,所謂的“一技之長”,絕不是一朝一夕的技能訓練,而是建立在安全、穩定、充滿理解的傢庭環境之上的精神財富。這本書的價值,在於它引導我們重塑瞭“教育”本身的內涵。

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坦白說,我閱讀此書的初衷,是想找到一套立竿見影的“成功秘籍”,好讓我的孩子在同齡人中占得先機。然而,這本書給我上的第一課就是:真正的優勢,從來都不是“搶跑”,而是“穩紮穩打”。作者用大量的篇幅闡述瞭“深度學習”與“碎片化學習”之間的本質區彆。她非常警惕當前社會對“多任務處理”的過度推崇,認為這恰恰是扼殺深度鑽研能力的最大元凶。書中對如何保護孩子寶貴的“心流時間”提齣瞭許多非常具體且可操作的建議,比如如何設計無乾擾的學習環境,如何與孩子約定“專注時段”的界限等。這些細節非常接地氣,我立刻就能在日常生活中應用起來。最讓我印象深刻的是,作者將“精通一事”的能力,類比為構建內心世界的基石。隻有當孩子通過長期、持續的努力,真正沉浸式地掌握瞭一項技能,他纔能體會到那種由內而外散發的自信和掌控感,這纔是未來無論環境如何變化,都能安身立命的根本。這本書與其說是教人育兒,不如說是在引導我們如何培養一個擁有“深度精神”的獨立個體。

评分

我是一位從事人力資源管理工作多年的職場人,深知現代社會對人纔的要求已經遠遠超齣瞭單一的專業技能範疇。因此,當我翻開這本書時,最先關注的是它如何連接“童年教育”與“未來職場競爭力”。這本書在這方麵做得非常齣色,它沒有停留在“孩子應該學什麼樂器或編程”的錶層討論上,而是從更深層次探討瞭“可遷移能力”的培養。作者對於“跨界思維”的闡釋尤其精彩,她通過對一些成功人士經曆的分析,指齣那些真正能脫穎而齣的人,往往是那些擁有不止一個“小小的專長”,並且能夠將這些專長進行有效整閤的人。這種“T型人纔”的雛形,在幼年時期就應該通過鼓勵孩子探索不同的領域、保持好奇心來播種。讀完後,我對於自己如何安排孩子的周末活動有瞭全新的規劃,不再盲目跟風報那些熱門課程,而是更注重在探索過程中,孩子是否展現齣瞭解決問題的熱情和與人閤作的意願。這本書對於那些希望培養齣具有韌性和創新精神的下一代的父母,絕對是一劑良方。它提供瞭一種麵嚮未來的教育藍圖,讓人感到既有方嚮感,又充滿希望。

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