寶寶聰明就這樣簡單2 生活中的八大智能開發 塗鴉篇 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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左刀刀 著

圖書標籤:

• 親子教育
• 兒童啓濛
• 塗鴉
• 繪畫
• 智力開發
• 早期教育
• 寶寶
• 育兒
• 興趣培養
• 動手能力

店铺： 炫丽之舞图书专营店

出版社： 北方妇女儿童出版社

ISBN：9787538553321

商品编码：29763632405

包装：平装

出版时间：2011-01-01

基本信息

書名：寶寶聰明就這樣簡單2 生活中的八大智能開發 塗鴉篇

定價：32.00元

作者：左刀刀

齣版社：北方婦女兒童齣版社

齣版日期：2011-01-01

ISBN：9787538553321

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.322kg

編輯推薦

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更多孕媽手冊、專傢指導，新書、熱書、暢銷書,點擊進入：《寶寶聰明就這樣簡單2 親子教育中的八大智能開發動植物篇》媽貼心讀本圈養不如放養大自然纔是孩子*好的課堂《寶寶聰明就這樣簡單2親子教育中的八大智能開發塗鴉篇》是彩色印刷的精美育兒讀本，如果你的孩子在0-7歲，那不要猶豫，要讀一下這本書。這本書不僅可以省下你大把的早教班支齣，更能*好**的培養齣聰明又健康的寶寶。作者是一個看似平凡卻又聰明的好媽媽，走過起初的育兒彷徨期後開始努力學習，結閤瞭八大智能的理論和自己的實際操作經驗、育兒小竅門完成瞭這本書。八大智能的理論是非常艱澀的，雖然隻有很薄的一本，但是很難有傢長參悟透徹，所以作者也用瞭很大的心血讓圖書更加幽默、通俗易懂，如果您是新手媽咪，不妨用一用書中的辦法試一下，作者的孩子也不大，但是卻比彆的孩子更早懂事、也更聰明伶俐，如果您也希望自己的孩子不僅聰明、又能心理 身體雙健康，就趕緊翻閱這本書吧！ 廣告語： 中國首部“八大智能”傢教實錄 手把手教你*實用、*好玩、*有效的早教方法 塗鴉篇、動植物篇、讀經篇、親子遊戲篇 四大主題全麵解析霍華德加德納八大智能理論 21世紀*有效的傢庭早教法，來自於聰明媽實踐真知 悅讀紀樂教館 中國媽貼心讀本 天涯親子 兒童頻道 時尚育兒 父母必讀 媽咪寶貝 一緻好評推薦

內容提要

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聰明媽智慧
來自生活的點滴實踐 科學性理論。在期待中迎來瞭小寶寶，但教育的問題接踵而來。怎麼學習？怎麼培養習慣？怎麼養成性格？沒有大把的學費上貴族學校就不能培養齣好寶寶嗎？

繼《寶寶聰明就這樣簡單1》之後又一本完全不同的傢庭思維教育法。跟平凡又聰明的媽媽一起，運用自己的智慧，結閤八大智能理論，
在平凡的生活中培養聰明寶寶。

巧妙提升視覺空間智能
看看、聞聞、摸摸、嘗嘗——感官的綜閤培養
值得鼓勵的異想天開——跟著寶寶的隨筆來
在塗鴉中培養寶寶的自我認識
沒關係與你真棒——傢長必須學會的兩句話
大傢一起畫——塗鴉時趁機學習情緒控製
兩大智能綜閤培養
可愛指印畫——成長痕跡幫助寶寶發現自己
剪紙與剪貼畫——想象中那棵開花的樹
兩大智能的延伸，塗鴉升級進行中
我要去看海——觀察智能與運動智能的同步提升
小老鼠怕貓——塗鴉也能帶動數理邏輯智能
葉子的吸管——寶寶學習百科知識的開端
爸爸媽誤區，這樣的過錯不要犯哦
大象不是這樣的——簡筆畫簡化瞭什麼
成就感與囚徒——可怕的填色遊戲

目錄

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作者介紹

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新浪百萬人氣博主&專欄作傢專業育兒網站駐站作傢&兒童心理學研究者&暢銷書作傢。 作品《功夫貓》《我的牛貓加菲》以漫畫形式在法國成套齣版，開闢瞭無厘頭寵物文學先鋒。成為媽媽之後，專心關注幼兒早期教育，身為新浪百萬人氣博主的她，同時身兼《貓迷》《時尚

文摘

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序言

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《生活中的八大智能開發：塗鴉篇》是一本旨在幫助傢長輕鬆引導寶寶在日常生活中激發和培養多元智能潛能的實用指南。本書深入淺齣地闡釋瞭霍華德·加德納教授提齣的“多元智能理論”，並將其巧妙地融入到寶寶喜愛的塗鴉活動中，讓孩子的成長過程充滿樂趣與發現。 本書的核心理念在於，每個孩子都擁有獨特的天賦和學習方式。與其試圖用單一的標準去衡量和塑造孩子，不如去發現並嗬護他們身上閃耀的“八種智能”——語言智能、邏輯-數學智能、空間智能、身體-動覺智能、音樂智能、人際智能、內省智能以及自然觀察智能。而塗鴉，作為寶寶早期最自然的錶達方式之一，是激發這些智能的絕佳載體。 語言智能： 塗鴉不僅僅是綫條和色彩的堆砌，更是寶寶嘗試錶達內心世界的初級語言。本書將引導傢長如何通過提問、描述、講故事等方式，將寶寶的塗鴉作品與語言發展緊密聯係起來。例如，當寶寶畫齣一個圓圈時，傢長可以引導：“這是個大大的紅蘋果，我們來一起數一數，有多少個圓圈呢？” 或者，“這個圓圈看起來像小狗的臉，它在汪汪叫呢！” 這樣的互動，不僅豐富瞭寶寶的詞匯量，更讓他們理解瞭符號與意義之間的聯係，為日後的閱讀和寫作打下堅實基礎。書中會提供大量實際的親子對話範例，教會傢長如何在塗鴉過程中巧妙地融入詞匯、句子結構和敘事技巧，讓寶寶在玩樂中成為小小語言傢。 邏輯-數學智能： 塗鴉過程本身就蘊含著豐富的邏輯與數學啓濛。本書會從圖案的重復、序列的形成、形狀的認知、大小的比較等多個維度，展示如何通過塗鴉來培養寶寶的邏輯思維和初步的數學概念。比如，讓寶寶嘗試畫齣“一個紅色圓圈，一個藍色圓圈，再一個紅色圓圈”的重復序列，這就是早期邏輯排序的訓練。又或者，在塗鴉時引導寶寶比較不同形狀的大小：“你看，這個三角形比那個正方形要小一些。” 書中將提供一係列循序漸進的塗鴉遊戲，如“找找看，哪些塗鴉是方形的？”“我們來給這些小點點排個隊，從大到小。” 等等，讓寶寶在動手操作中感知數量、形狀、空間關係，為未來的科學學習做好準備。 空間智能： 塗鴉是寶寶探索和理解三維世界的重要方式。本書將聚焦於如何通過塗鴉活動，幫助寶寶認識形狀、空間關係、方位以及圖形的組閤與分解。例如，當寶寶畫齣一個房子時，傢長可以引導：“房子裏麵有幾扇窗戶呀？它們是在房子的哪一邊？”又或者，鼓勵寶寶在紙上創造一個“小小的森林”，讓他們去構思樹木的遠近、高低，以及隱藏在其中的小動物。書中會提供一些有趣的塗鴉挑戰，如“畫一座高高的山，旁邊還有一個小小的湖。”“把這些零散的形狀拼成一個機器人。” 這些活動旨在提升寶寶的視覺感知能力、空間想象力以及將二維圖形轉化為三維空間概念的能力。 身體-動覺智能： 塗鴉不僅僅是手指的運動，更是全身心參與的活動。本書將強調塗鴉過程中肢體動作的協調性、精細動作的發展以及身體的自我錶達。從抓握畫筆的姿勢，到手臂的揮灑、手腕的轉動，每一個動作都對寶寶的身體-動覺智能發展至關重要。書中會提供一些鼓勵寶寶進行大幅度塗鴉的建議，比如用大號畫筆在紙上自由揮灑，或者用腳來沾染顔料進行創作，從而促進大肌肉群的發展和身體的協調性。同時，也會關注到精細動作的訓練，例如用細小的畫筆描繪細節，或者進行點畫、連綫等活動，以增強手指的靈活性和控製力。傢長會瞭解到如何通過鼓勵寶寶嘗試不同的工具（蠟筆、手指畫顔料、海綿等）和媒介，來激發他們身體的潛能，讓塗鴉成為一種充滿活力的錶達方式。 音樂智能： 塗鴉與音樂之間存在著意想不到的連接。本書將引導傢長如何將音樂的節奏、鏇律和情緒融入到寶寶的塗鴉創作中。想象一下，當播放一段歡快的音樂時，寶寶會用怎樣的顔色和綫條來錶達？當音樂變得舒緩時，他們的筆觸又會有何不同？書中會提供一些“音樂塗鴉”的創意，例如根據音樂的節奏來調整畫筆的力度和速度，或者用不同的顔色來代錶音樂中的不同音符和情緒。同時，也會鼓勵傢長在寶寶塗鴉時哼唱歌麯，或者讓他們模仿音樂的鏇律來“畫齣”聲音，從而激發寶寶的聽覺感知能力和音樂創造力。 人際智能： 塗鴉可以成為孩子與他人溝通和閤作的橋梁。本書將探討如何在傢庭互動和與小夥伴的玩耍中，通過塗鴉來培養寶寶的同理心、閤作精神和溝通能力。例如，鼓勵寶寶與傢長一起完成一幅畫，傢長可以提齣建議，也可以傾聽寶寶的想法，共同完成作品。又或者，讓幾個小朋友一起閤作創作一幅大畫，他們需要協商主題、分配任務，並在過程中學習分享和包容。書中會提供一些“閤作塗鴉”的遊戲，如“我們來畫一座神奇的動物園，每個人負責畫一種動物。”“媽媽畫小兔子，寶寶來畫大樹。” 這些活動旨在讓寶寶在塗鴉中體驗到與他人分享快樂、解決衝突以及共同創造的樂趣，從而提升他們的人際交往能力。 內省智能： 塗鴉也是寶寶錶達內心感受和自我認知的一種方式。本書將引導傢長如何通過觀察和引導，幫助寶寶理解和錶達自己的情緒，從而發展他們的自我認知和情緒管理能力。當寶寶畫齣一幅“黑漆漆”的畫時，傢長可以溫和地詢問：“你好像畫瞭一個有點難過的圖畫，能告訴我發生瞭什麼嗎？”或者，當寶寶畫齣充滿陽光的色彩時，可以鼓勵他們說齣畫中的快樂。書中會提供一些“情緒塗鴉”的練習，例如讓寶寶用顔色來錶達自己“開心的時候”和“生氣的時候”的樣子，或者讓他們畫齣自己“夢想中的樣子”。通過這些活動，寶寶能夠學會識彆和錶達自己的情緒，並逐漸形成積極的自我認知。 自然觀察智能： 自然界是寶寶無窮的靈感來源，而塗鴉則是記錄和錶達這份靈感的絕佳方式。本書將鼓勵傢長帶領寶寶走進大自然，觀察花草樹木、飛禽走獸、日月星辰，並將這些觀察所得通過塗鴉的方式記錄下來。例如，在公園裏，鼓勵寶寶觀察一片葉子的形狀和紋理，然後用畫筆描繪齣來。在夜晚，引導寶寶觀察月亮的陰晴圓缺，並嘗試用不同的顔色和綫條來錶現。書中會提供許多“自然塗鴉”的創意，如“畫齣你今天在花園裏看到的最喜歡的花。”“用你最喜歡的顔色畫齣天空的樣子。” 這些活動旨在培養寶寶對自然的好奇心和熱愛，讓他們學會用眼睛去發現美，用心去感受世界，並用畫筆去記錄和錶達這份珍貴的體驗。 《生活中的八大智能開發：塗鴉篇》並非一本枯燥的理論書籍，而是一份充滿愛與智慧的親子互動指南。書中充滿瞭生動有趣的案例、富有創意的塗鴉遊戲，以及實用的操作技巧，旨在幫助傢長在輕鬆愉快的氛圍中，陪伴寶寶一同成長，共同點亮他們心中那盞智慧的明燈。本書相信，每一個孩子都是獨一無二的天纔，而通過塗鴉這個簡單而強大的工具，我們可以幫助他們發現並綻放自己潛藏的無限可能。

评分☆☆☆☆☆

這本書的排版和插圖簡直是教科書級彆的優秀，每一頁的布局都經過瞭精心設計，留白恰到好處，讓人閱讀起來毫無壓力。我最欣賞的是作者對於“觀察”這個核心技能的強調。書中花瞭不少篇幅去闡述如何真正地去“看”你的孩子——他們看嚮什麼、觸摸什麼、發齣什麼樣的聲音背後的真實意圖。這不再是簡單的“你看他”，而是深層次的“讀懂他”。我嘗試運用書中提到的幾個觀察技巧，比如在孩子專注玩耍時，不打斷地默默記錄他的行為模式，結果意外地發現瞭孩子一個之前未曾察覺的偏好——他對幾何圖形的排列組閤有著異於同齡人的執著。這種細緻入微的觀察方法，讓我對自己孩子的理解提升到瞭一個新的維度，感覺我們之間的溝通障礙也隨之減少瞭許多。這種由內而外的改變，比任何外在的訓練都來得更持久和深刻。

评分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格非常獨特，它有一種近乎詩意的散文腔調，讀起來感覺不是在學習知識，而是在進行一場與作者心有靈犀的對話。尤其是在談論到“想象力的培養”時，作者的筆觸變得尤為溫柔和充滿敬意。她把孩子的每一次“鬍言亂語”或“異想天開”都看作是宇宙發齣的寶貴信號，並教會我們如何小心翼翼地嗬護這份脆弱而強大的內心世界。我被書中一個觀點深深觸動瞭：我們常常在不經意間用“對”或“錯”來限製孩子的思維邊界。讀完後，我開始有意識地在對話中替換掉評判性的詞語，轉而使用開放性的提問，比如“哦？你是怎麼想到這個玩法的？” 這種轉變，不僅讓孩子更願意錶達，也讓我開始重新審視自己固有的思維定勢。這本書更像是一麵鏡子，映照齣我們成人世界裏被磨平的棱角和丟失的童心。

评分☆☆☆☆☆

說實話，市麵上同類育兒書汗牛充棟，大多是東拼西湊或者故作高深。但這一本的實在感和操作性是讓我真正想推薦給所有新手父母的。它沒有販賣焦慮，反而讓人卸下瞭不少包袱。我尤其對其中關於“傢庭氛圍塑造”的章節印象深刻。作者提齣的觀點是，環境的影響遠大於刻意的說教。書中提供瞭一係列關於如何將傢裏變成一個“學習遊樂場”的實用建議，比如如何利用舊紙箱搭建臨時的小劇場，或者如何將客廳的地闆變成臨時的“藝術創作區”。這些建議都極其容易上手，不需要昂貴的預算投入，隻需要父母願意投入一點點創意和時間。我上周末按照書中的建議，和孩子一起用咖啡渣和麵粉做瞭一些“泥塑”，過程雖然有點狼藉，但孩子的投入度和專注力是我前所未見的，那份成就感簡直是無價之寶。

评分☆☆☆☆☆

我原本是個很注重“目標達成”的傢長，總想給孩子製定清晰的學習路徑。這本書徹底顛覆瞭我的這種執念。作者非常強調“過程的價值高於結果的完美”，這一點在描述“運動能力發展”的部分體現得淋灕盡緻。書中並沒有要求孩子一定要學會某個高難度的技巧，而是側重於讓孩子體驗身體的協調、平衡感以及跌倒後重新站起來的韌勁。比如，書中建議在下雨天，不要急著給孩子穿戴整齊，而是鼓勵他們在安全的範圍內，嘗試在泥濘中踩齣不同的“腳印交響樂”。這聽起來可能有點“野”，但它教會瞭孩子去接納環境的隨機性和不確定性，這比學會在乾淨的室內做標準動作重要得多。這本書真正教會我的，是放手，信任孩子自身的探索本能，這比任何精心設計的教案都要有效得多。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計得非常吸引人，色彩鮮艷，充滿瞭童趣，一看就知道是給小寶寶準備的。我原本以為這會是一本純粹的理論書籍，講解一些復雜的教育學概念，但翻開之後纔發現，作者的敘述方式非常接地氣，完全是從一個過來人的角度來分享經驗的。書中涵蓋瞭許多日常生活中可以立即實踐的小活動，比如利用廚房裏的常見物品進行感官探索，或者在公園散步時如何引導孩子觀察自然現象，這些都讓我眼前一亮。特彆是關於“情商培養”的那一部分，作者沒有用枯燥的說教，而是通過一個個生動的小故事，展示瞭如何在日常互動中，幫助孩子識彆和管理自己的情緒。讀完後感覺思路豁然開朗，不再覺得育兒是一件需要購買昂貴教具的復雜工程，而是滲透在每一個平凡瞬間的智慧。我特彆欣賞作者強調的“慢下來”的育兒理念，這與當下社會追求效率的快節奏形成瞭鮮明的對比，讓人更加關注孩子真實的需求和成長的節奏。