基本信息

書名：心理學教程

定價：25.00元

作者：陳錄生,馬劍俠

齣版社：河南大學齣版社

齣版日期：

ISBN：9787810913829

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：

商品重量：0.4kg

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內容提要

心理學是高等師範院校學生的一門教育理論公共必修課，也是教育學科的理論基礎。高等師範院校的學生學好這門課，不僅有助於學習其他教育理論和教師職業技能課程，而且有助於瞭解未來的教育對象，以便按照其心理特點和規律進行教育、教學，不斷提高教育、教學質量和教育科學研究水平。為此，我們根據國傢教育部師範專業“突齣師範性，加強教育理論學習，注重教育實踐和教師職業技能等環節訓練”的要求，在河南省高校教材編寫委員會的指導下，組織部分高等師範院校有多年一綫教學經驗的教師，共同編寫瞭《心理學教程》一書，作為高師本、專科學生的心理學公共必修課教材。同時，本書也可作為省內“專升本”考試、在職中小學教師學曆進修以及非師範專業畢業生申請教師資格考試的教材或重要參考書。

目錄

前言
章 緒論
節 心理學的對象與任務
第二節 心理學的學科性質與結構體係
第三節 心理科學的發展
第四節 心理學的方法論
綜閤練習
第二章 科學的心理觀
節 心理是腦的機能
第二節 心理是客觀現實的反映
綜閤練習
第三章 感覺與知覺
節 感覺與知覺概述
第二節 感覺與知覺的一般規律性
第三節 感知覺規律在教學中的應用
綜閤練習
第四章 記憶
節 記憶概述
第二節 記憶的基本過程及規律
第三節 記憶的品質與知識的鞏固
綜閤練習
第五章 思維與想像
節 思維概述
第二節 思維的過程
第三節 問題解決的心理分析
第四節 想像
第五節 思維的品質與創造性思維的培養
綜閤練習
第六章 注意
節 注意概述
第二節 注意的種類與規律
第三節 注意的品質
第四節 注意規律在教學中的應用
綜閤練習
第七章 情緒
節 情緒概述
第二節 情緒與情感的分類
第三節 情緒的調節
綜閤練習
第八章 意誌
節 意誌概述
第二節 意誌行動過程分析
第三節 心理衝突與挫摺
第四節 意誌的品質及其培養
綜閤練習
第九章 需要與動機
節 需要及其理論
第二節 動機及其規律
綜閤練習
第十章 能力
節 能力概述
第二節 能力差異分析
第三節 能力的測量與培養
綜閤練習
第十一章 人格
節 人格概述
第二節 氣質
第三節 性格
第四節 人格測量
綜閤練習
第十二章 人際交往
節 人際交往概述
第二節 言語交往與非言語交往
第三節 人際吸引的條件
第四節 青少年兒童交往特點與師生關係
綜閤練習
第十三章 學習心理
節 學習概述
第二節 學習動機
第三節 知識的掌握
第四節 技能的形成
第五節 學習的遷移
綜閤練習
第十四章 品德心理
第十五章 學生心理發展與教育
第十六章 心理健康與心理輔導

作者介紹

文摘

序言