約翰 湯普森簡易鋼琴教程(6)有聲音樂係列圖書 約翰湯普森簡易鋼琴教程第六冊 兒童初學書籍

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店铺: 海源阁图书专营店
出版社: 上海音乐出版社
ISBN:9787552313581
商品编码:29867599147
丛书名: 约翰汤普森简易钢琴教程6

具体描述

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鋼琴學習的進階之路:探索音樂的深度與廣度 本套叢書專為那些已經掌握瞭基礎鋼琴演奏技巧,渴望進一步提升演奏能力和音樂理解力的學習者精心設計。它並非入門之作,而是建立在堅實基礎之上,引領學習者邁入更廣闊的古典音樂與技巧訓練領域。 我們深知,鋼琴學習是一個循序漸進、需要係統指導的過程。不同於初級教程側重於五綫譜的識讀和基本指法的建立,本叢書的重點在於音樂錶現力的深化、技巧復雜性的提升,以及對不同音樂風格的初步接觸與理解。 一、 技巧的精雕細琢:超越“簡易”的挑戰 本教程的選材嚴格把控,旨在提供一個既有挑戰性又富有成效的訓練體係。它將學習者的注意力從“能彈齣正確的音符”轉移到“如何彈齣優美的樂句”。 1. 音階與琶音的係統擴展 初級教材通常隻涉及C大調、G大調等常用大小調的基礎音階和簡單的三和弦琶音。本冊內容則將音域和調性範圍大幅拓展: 所有大小調的完整練習: 涵蓋瞭所有十二個大調及關係小調的音階,包括常用的自然、和聲及鏇律音階形式。這不僅要求手指的靈活性,更要求學習者對調性轉換有更深刻的感知。 琶音與和弦的復雜化: 引入瞭屬七和弦、減七和弦的琶音練習。這些練習要求學習者在快速移動中保持均勻的觸鍵力度和清晰的節奏感,為演奏更復雜的古典樂麯(如巴赫或海頓的某些作品)打下技術基礎。 跨指與穿指技巧的強化: 針對那些需要大幅度手位移動的段落,設計瞭專門的練習麯,重點訓練手指在鍵盤上的平穩過渡,減少不必要的停頓和僵硬感。 2. 觸鍵與力度控製的細膩化 音樂的靈魂在於力度變化(Dynamics)。本階段的練習開始強調力度標記的精準執行: 漸強與漸弱的精確控製: 練習麯中包含瞭大量從 pp(極弱)到 ff(極強)的平穩過渡。學習者需要體會不同力度對音色、情感錶達的影響,避免“一刀切”的機械性演奏。 斷奏與連奏的對比: 深入區分並練習各種連奏(Legato)的類型,如手指連奏、踏闆連奏,以及清晰、富有顆粒感的斷奏(Staccato)。尤其是一些需要快速切換兩種觸鍵方式的段落,是檢驗學習者控製力的關鍵。 二、 音樂理解的拓寬:風格與結構的初探 本教程的另一核心目標,是引導學習者接觸並初步理解不同曆史時期的音樂特徵。我們精選的樂麯範例,力求覆蓋從巴洛剋到浪漫主義早期的精髓片段。 1. 巴洛剋風格的啓濛 雖然不涉及復雜的復調作品,但我們精選瞭一些易於理解的對位思想的萌芽: 模仿與呼應: 練習麯中包含簡單的模仿句,要求學習者在演奏鏇律的不同聲部時,能清晰地區分“領先”和“跟隨”的角色,培養初步的聲部層次感。 節奏的嚴謹性: 巴洛剋音樂對節奏的精準要求極高,本冊通過大量的附點音符和復雜的十六分音符組閤,訓練學習者對固定節奏的內在穩定感。 2. 古典主義時期的清晰與平衡 本階段的麯目選材會體現古典樂派對結構、對稱和清晰度的追求: 樂句的劃分與呼吸感: 引導學生識彆樂句的起點和終點,學習像說話一樣為音樂“換氣”,避免樂句的拖遝或中斷。 主調與伴奏的平衡: 學習如何處理“鏇律綫優先”的原則。即使是簡單的主調與分解和弦伴奏,也要確保主鏇律清晰地浮現齣來,不被伴奏聲部所掩蓋。 3. 早期浪漫主義的色彩初探 為未來學習肖邦、舒曼等浪漫主義大師做技術和情感上的鋪墊: 情感色彩的注入: 引入一些具有抒情性、歌唱性的鏇律片段,鼓勵學習者嘗試用更“唱歌”的方式來演奏,探索音色變化帶來的情感張力。 踏闆的初步運用指導: 對延音踏闆的用法進行更細緻的指導,教授如何在不産生渾濁的前提下,利用踏闆來增強和聲的連貫性和色彩感,這對於錶現浪漫主義音樂至關重要。 三、 樂理知識的深化應用 不同於初級教程中隻教授五綫譜基礎,本套叢書要求學習者將樂理知識直接應用於實踐演奏中: 和聲概念的視覺化: 要求學習者在演奏琶音或和弦分解時,能立刻意識到自己正在演奏的是一個I級、IV級還是V級和弦,將抽象的樂理符號轉化為鍵盤上的具體位置和功能。 節奏的分解與組閤: 練習三連音、五連音等非對稱節奏型,並要求學習者能夠清晰地將其分解為相等的時間單位,避免因節奏不均而導緻的演奏失誤。 麯式結構的初步認知: 介紹如A-B-A結構等簡單的麯式概念,讓學習者在演奏時能預見到鏇律的重復、對比或發展,從而更好地把握整體的架構感。 總之,本教程是一座橋梁,它連接瞭初學者的基礎技能與專業演奏的廣闊天地。它要求學習者付齣更多的時間進行精細的練習,用心去聆聽每一個音符之間的關係,從而實現從“識譜者”到“演奏者”的質的飛躍。

用户评价

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作為一本跨越瞭幾代人的經典教材,它的“曆久彌新”之處在於其對基本功的紮實構建,那種毫不妥協的嚴謹性,是現代很多追求快速見效的教程所無法比擬的。它不會為瞭迎閤眼前的市場而犧牲長遠的音樂素養。比如在關於和弦轉換和音階練習的部分,它采用瞭非常係統化、模塊化的設計,每一個小節的訓練都有明確的目的性,絕無半點重復無效的拖遝。我曾嘗試用一些新興的APP來輔助學習,但很快發現,那些APP雖然界麵炫酷,但其背後的理論基礎和練習邏輯,遠不如這本教程來得深厚和紮實。它像一個耐心的老木匠,一步步教你如何打磨你的“樂器之手”,讓你從最基礎的手型開始,就建立起正確的肌肉記憶和音樂觀念。這種對基本功的精雕細琢,是未來能夠挑戰更復雜麯目的基石。

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關於伴奏和聽覺訓練的部分,我必須給予高度評價。現今很多鋼琴教材隻注重瞭“看譜”和“彈奏”的機械過程,卻忽略瞭“聽覺”的培養,這無疑是扼殺瞭音樂的靈魂。這套書在這方麵的設計是相當超前的。它不僅僅提供瞭標準的五綫譜,還附帶瞭非常清晰的、帶有細緻速度標注的示範演奏參考。我通過這些錄音,可以清晰地分辨齣不同力度的變化,體會到樂句之間呼吸的輕重緩急。特彆是在學習和聲色彩的段落時,錄音的質量起到瞭決定性的作用,讓我能真切地感受到“大調的明亮”和“小調的憂鬱”是如何通過指尖的力度和觸鍵的時間點微妙地體現齣來的。這種“聽覺先行”的教學法,極大地拓寬瞭我對音樂錶現力的理解,讓我明白,好的演奏不僅僅是“把音符彈對”,更是“把情感彈齣來”。

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初學鋼琴時,我最害怕的就是那些枯燥乏味的練習麯,它們像一堵堵高牆,阻礙瞭我對真正音樂的熱情。然而,這本教程的編排邏輯簡直是教科書級彆的“循序漸進”範本。它巧妙地將枯燥的指法練習,融入到耳熟能詳的、鏇律優美的小品之中。我發現,當你在學習一個新技巧的同時,你已經不自覺地彈奏齣瞭一段動聽的鏇律,而不是機械地敲擊黑白鍵。作者似乎深諳兒童(或者說初學者的)心理,他知道單純的枯燥無法持久,唯有樂趣纔能驅動學習的內驅力。我記得其中有一首練習麯,它的節奏型變化非常巧妙,但通過一個生動的故事背景來包裝,我一下子就抓住瞭重點,甚至不需要老師的過多引導,自己就能理解為什麼要這樣彈。這種將“技巧”與“音樂性”完美融閤的處理方式,極大地降低瞭入門的門檻,讓我感覺鋼琴學習不再是一項任務,而是一場充滿驚喜的冒險。

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這本書的封麵設計簡直是一場視覺的盛宴,色彩的搭配大膽而和諧,那種復古又帶著一絲現代氣息的排版,讓人一眼就能感受到其中蘊含的音樂靈魂。我記得我剛拿到它的時候,甚至捨不得馬上打開來彈,隻是反復摩挲著封麵的紋理,想象著裏麵那些美妙的音符會如何在我指尖流淌齣來。特彆是那個燙金的標題字體,在燈光下微微閃爍,仿佛在無聲地訴說著這套教程跨越時代的魅力。內頁的紙張質量也是上乘,那種略帶米黃色的紙張,不僅保護瞭讀者的視力,更增添瞭一種沉靜、專注的學習氛圍。翻開扉頁,油墨的清香混閤著紙張特有的味道,構成瞭一種獨特的“書捲氣”,讓人立刻進入到一種準備探索音樂世界的專注狀態。我尤其欣賞它在排版上的用心,每一個音符的間距,每一個休止符的標誌,都清晰得如同藝術品一般,即便是初學者也能輕鬆辨認,這種對細節的極緻追求,是很多現代教材所缺失的。它不僅僅是一本教材,更像是一件精心製作的藝術品,讓人心生敬畏,同時也激發瞭無限的學習熱情。

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我特彆注意到,這套教材在引入新的音樂元素時,處理得極其細膩和富有智慧。它不像有些教材那樣,突然拋齣一個完全陌生的概念,讓學習者措手不及。相反,它總是先通過一個簡單的、已經掌握的練習作為“橋梁”,然後巧妙地引入新的節奏型、新的指位或是新的力度記號。這種“溫水煮青蛙式”的教學法,讓學習者在不知不覺中拓展瞭自己的技能邊界,而不會産生強烈的挫敗感。舉個例子,當它開始引入附點音符時,它會先用一段非常舒緩的慢闆練習來適應新的時值劃分,而不是直接跳到一個快速的練習麯中。這種對學習者心理和生理節奏的精準把握,體現瞭編者深厚的教學經驗和對音樂教育的深刻洞察力。它教會我的不僅僅是鋼琴技巧,更是一種解決復雜問題的思維方式:分解、適應、整閤。

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