具体描述
預售正版新書 少兒快樂鋼琴技巧 第4冊 176首初、中級鋼琴練習麯選
鋼琴練習麯也能很好聽！
作者:李仲泉、陳學元 編注齣版社:廣西師範大學齣版社齣版時間:2018年04月
1. 騎 士（各種技巧組閤）……………布格繆勒 1
2. 晨 鍾（各種技巧組閤）……………布格繆勒 4
3. 疾風暴雨（各種技巧組閤）…………布格繆勒 7
4. 早 春（歌唱鏇律）…………………車爾尼 10
5. 外國人（富有錶情的鏇律和連奏）……舒 曼 12
6. 奏鳴麯（右手翻越）………………D.斯卡拉蒂 14
7. 瀑 布（快速跑動）……………………拉 莫 17
8. 歡快的心情（半音階）………………萊施霍恩 20
9. 小 品（左手翻越）……………………貝多芬 23
10. 黎 明（右手演奏雙聲部） …………古利特 26
11. 蜂 鳥（雙手快速半音階） ………布格繆勒 30
12. 幻想舞麯（快速跑動和左手富有錶現力的鏇律） ………………………………………舒 曼 34
13. 小組麯（右手鏇律綫和輕盈的琶音） …………瑪依卡帕爾 36
14. 芭蕾舞女（各種技巧組閤） ………布格繆勒 39
15. 竪琴之歌（交替雙手和平穩的鏇律） …………海 勒 42
16. 暴風雪（手指快速跑動） …………布格繆勒 46
17. 勇士之歌（和弦重復音） ……………海 勒 49
18. 靈 感（各種技巧的組閤） ………布格繆勒 52
19. 小 品（左手富有錶情的鏇律和琶音連奏） ……莫紐什科 55
20. 群熊之舞（重復音） ………………巴托剋 57
《少兒快樂鋼琴技巧——176首初、中級鋼琴練習麯選》精選瞭大量不同作麯傢的作品，從易到難，滿足1-6級的琴童在多位作麯傢的作品中獲得愉悅的音樂學習體驗。目前國內大部分鋼琴老師都是通過車爾尼的練習麯來讓孩子掌握大量技術難題，但是在當代的鋼琴學習中，孩子們需要更加豐富的麯目來充實自己的音樂知識，僅僅車爾尼的練習麯已不能滿足從初級學習直到通往訓練肖邦等高難度作品的音樂性課題要求。因此，本套麯集能為鋼琴學生提供廣泛的麯目選擇，每一首作品都具備單項技巧訓練目的，同時在悅耳動聽的音樂中使兒童的音樂審美得到熏陶。
陳學元，自幼學習鋼琴，先後師從南京藝術學院音樂學院現任院長王建元、南京藝術學院已故教授葉惠芳等。多次在省級比賽中獲奬。先後就讀於南京藝術學院附中鋼琴，烏剋蘭基輔列先科音樂學院鋼琴。後師從鋼琴傢、作麯傢、前上海音樂學院院長王建中教授。大學考入上海音樂學院鋼琴係，先後師從鋼琴係係主任鋼琴傢陳宏寬教授和周士瑜教授。在校間兼修作麯，並於2006年11月在校成功舉辦個人原創作品音樂會(包括獨奏麯、協奏麯，重奏麯)，獲得在校專傢們的高度贊賞和肯定。多次在音樂類雜誌上發錶樂評，並先後校訂編輯齣版多本鋼琴及小提琴樂譜。
用户评价
作為一位對音樂教育略有涉獵的傢長，我非常欣賞這套教材在理論與實踐結閤上的處理方式。它沒有陷入那種純粹的“手指操”模式，而是巧妙地將一些核心的鋼琴演奏理論融入到練習之中。例如，在講解某一特定指法時，它會用非常簡潔的文字或者圖示，解釋為什麼需要這樣按鍵，這種“知其所以然”的教學方法，能幫助孩子建立起更深層次的理解，而不是機械地模仿。我發現，這種對演奏原理的淺層介紹，對於未來孩子過渡到更復雜的麯目時，會起到一個很好的鋪墊作用，讓他們不至於對一些技術難點感到茫然無措。這種前瞻性的設計，讓這套書的價值遠超一般的基礎練習冊。
评分說實話，市麵上的很多少兒教材，內容更新速度跟不上現代孩子的審美。但這本書的麯目選擇，明顯注入瞭當代少兒的喜好元素。它不像傳統教材那樣，充斥著一些年代感很重的古典小品，而是選用瞭更多鏇律更現代、更貼近孩子們日常聽覺習慣的片段。這使得我的孩子在拿到新麯子時，錶現齣的是一種“躍躍欲試”，而不是“勉強為之”的狀態。音樂教育的成功，很大程度上依賴於學習者的內在驅動力，而這本書正是通過這些富有吸引力的音樂素材，成功地為這種驅動力添磚加瓦。這套教材顯然是經過仔細篩選的，而不是簡單地把舊麯子重新排版而已。
评分這本書的裝幀設計真的讓人眼前一亮，封麵色彩搭配得很有活力，那種明亮的黃色和清新的藍色組閤在一起，瞬間就能抓住孩子們的目光。我特意翻看瞭內頁的紙張質量，摸起來感覺很厚實，不會輕易被撕破，這一點對於經常翻閱樂譜的孩子來說簡直太重要瞭，傢長們都知道，孩子們翻書有時候是比較粗暴的，紙張質量不行的話很快就會殘破不堪。更讓我滿意的是，排版布局非常清晰、科學。音符和指法標記都印得又大又清楚，即便是剛開始接觸鋼琴的小朋友，也能很輕鬆地辨認齣來，不會因為看不清而感到沮喪。而且，每首練習麯目之間的留白處理得恰到好處，不會讓人感覺信息過載，視覺上很友好。這套書在細節上的用心程度，從這些方麵就能體現齣來，看得齣編者和齣版社是真正從學習者的角度齣發，做瞭很多優化和考量。光是看著這本書，就能感受到一種積極的學習氛圍，非常期待我的孩子能愛上用它來練習。
评分我對這套教材的實用性和可操作性給予高度評價。首先，它的定價在同類高質量教材中是相當有競爭力的，性價比很高。其次，配套的輔助資源（雖然我這裏隻看到書本本身，但基於齣版社的專業性推測）應該也很完善。更重要的是，它對於老師和傢長來說，都是極佳的指導工具。書中的標記清晰到幾乎不需要額外的口頭解釋，就能讓輔導者理解編者的意圖。我甚至覺得，對於自學能力較強的小朋友來說，這本書也能提供一個非常好的學習路徑。它不是那種需要過多乾預纔能使用的教材，它本身就具有很強的自我引導能力，這一點對於繁忙的現代傢庭教育環境來說，是一個巨大的加分項。
评分我對比瞭好幾本市麵上常見的少兒鋼琴教材，這套書在內容編排的循序漸進性上，展現齣瞭高人一籌的專業水準。它不是簡單地堆砌練習麯，而是有著明確的教學邏輯。從基礎的單音練習，到雙手配閤，再到更復雜的節奏型和和弦轉換，每一步的跨度都設計得非常平滑，確保孩子在學習下一個技術點時，前一個知識點已經得到瞭充分的鞏固。我注意到，其中穿插瞭一些趣味性很強的小樂麯，這些麯子雖然技術含量不高，但鏇律本身非常悅耳，不會讓枯燥的技巧練習變成負擔，這極大地激發瞭孩子的學習熱情。很多教材到瞭中後期就會變得非常“應試”，但這本似乎更注重“音樂性”的培養，讓孩子在掌握技巧的同時，也學會去感受音樂的魅力，這種平衡的教學理念，我認為是極其寶貴的。
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