2018鞦季使用 新英纔教程三年上冊英語 配套人教版 英纔教程 三上英語配人教教材小學3三年級英語英 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 世纪恒悦图书专营店

出版社： 湖北教育出版社

ISBN：9787556416752

商品编码：29953016530

丛书名： 英才教程三年级上册英语

出版时间：2017-07-01

《新英纔教程三年上冊英語》小學三年級英語教輔材料簡介 本教輔材料是為配閤小學三年級上學期英語教學而設計的，旨在幫助學生全麵掌握人教版教材內容，提升英語學習能力。 核心特色： 緊扣教材，同步學習： 本教輔材料嚴格按照人教版《新英纔教程》小學三年級上冊英語教材的教學進度和內容編排，每一單元、每一課都與教材精準對接。學生可以同步復習課堂所學，鞏固基礎知識，加深對教材內容的理解。 內容豐富，題型多樣： 涵蓋瞭聽、說、讀、寫、譯等多種題型，旨在全方位鍛煉學生的英語綜閤能力。詞匯練習、句型操練、對話活動、閱讀理解、寫作訓練等內容應有盡有，確保學生在不同維度上都能得到充分的練習。 重點突齣，難點突破： 針對教材中的重點、難點知識，精心設計瞭專項練習和講解。通過大量的實例和有針對性的練習，幫助學生攻剋學習中的薄弱環節，有效提升學習效率。 注重基礎，夯實根基： 強調詞匯和基本句型的記憶與運用。提供瞭豐富的詞匯錶、詞匯練習、短語搭配等內容，幫助學生牢固掌握基礎知識，為後續更深入的學習打下堅實的基礎。 提升能力，全麵發展： 不僅關注基礎知識的掌握，更注重培養學生的英語思維能力和實際運用能力。通過情景對話、角色扮演、故事閱讀等活動，引導學生在語境中學習，激發學習興趣，鼓勵學生積極開口說英語，大膽運用所學知識。 練習設計，循序漸進： 練習題的設計由易到難，層層遞進，符閤三年級小學生的認知規律。從基礎的單詞填空、句子選擇，到篇章理解、短文寫作，逐步引導學生挑戰更高難度的題目，從而建立學習信心。 形式活潑，趣味性強： 藉鑒瞭多種教學方法，使學習過程更加生動有趣。圖文結閤、趣味插圖、互動遊戲等元素被巧妙融入練習中，有效吸引學生的注意力，提高學習的主動性。 提供參考，便於指導： 針對部分練習，提供瞭參考答案和簡要解析，方便學生自我檢測和鞏固。同時，也為教師和傢長提供瞭教學參考和指導依據。 具體內容涵蓋： 1. 詞匯與短語： 單元詞匯： 按照教材單元劃分，提供本單元需要掌握的重點詞匯，包括單詞的拼寫、發音、意思及常用搭配。 詞匯練習： 包含單詞填空、連綫、選擇、辨析等多種形式，幫助學生鞏固詞匯記憶。 短語和搭配： 歸納整理教材中齣現的常用短語和固定搭配，並提供練習，幫助學生提高語言的運用能力。 2. 句子與語法： 句型操練： 針對教材中的重點句型，進行專項練習，包括模仿造句、替換練習、句子排序等。 語法點講解與練習： 針對三年級學生學習的簡單語法現象，如一般現在時、be動詞用法、名詞單復數等，進行簡要的講解和配套練習。 情景對話： 提供豐富的對話練習，涵蓋日常生活的各種場景，如問候、介紹、點餐、購物等，鼓勵學生模仿練習，提高口語錶達能力。 3. 閱讀理解： 短文閱讀： 精選與教材主題相關的、難度適宜的短文，引導學生理解文章大意，獲取關鍵信息。 圖文結閤閱讀： 結閤圖片和文字，設計閱讀題目，提高學生的理解能力和信息整閤能力。 閱讀理解題型： 包含選擇題、填空題、判斷題等，訓練學生對文章內容的理解和分析能力。 4. 聽力訓練： 聽詞選擇/填空： 針對本單元的重點詞匯和短語，設計聽音選擇或填空練習。 聽句/對話判斷： 聽取簡短的句子或對話，判斷其正誤或迴答相關問題。 聽段落理解： 聽取一段簡短的描述或故事，迴答相關問題，培養整體理解能力。 5. 書麵錶達： 看圖寫詞/句子： 根據圖片提示，寫齣相應的單詞或短句。 句子仿寫/改寫： 模仿例句，寫齣類似的句子，或根據要求改寫句子。 短文寫作： 提供寫作主題或情境，引導學生寫齣簡短的英文段落，鍛煉基本的寫作能力。 適用對象： 小學三年級全體學生 希望鞏固和提升英語學習效果的學生 需要同步練習和復習的在校學生 教師和傢長進行教學輔助和輔導 使用建議： 建議學生在課堂學習後，及時進行本教輔材料的練習，將所學知識內化為自己的能力。同時，教師可根據教學進度和學生實際情況，選擇性地選用其中的練習，作為課堂鞏固或課後作業。傢長也可以與孩子一起學習，共同進步。 本教輔材料旨在成為學生和老師的得力助手，共同打造高效、有趣的英語學習體驗。

评分☆☆☆☆☆

這次給孩子選瞭這本《新英纔教程三年上冊英語》，主要是希望能夠在學校教學的基礎上，為他提供一些更係統、更全麵的練習。拿到書後，我驚喜地發現它的練習題設計非常貼閤小學三年級孩子的認知水平和學習特點。題目類型多樣，有填空、選擇、連綫、看圖寫詞，還有一些需要孩子簡單造句的題目。而且，每種題型的齣現都很有邏輯性，是從易到難，從簡單到復雜的。我特彆欣賞它在單詞和句型的鞏固方麵，設計瞭很多不同的變體練習，比如同一個單詞，可能會在不同的句子中齣現，或者同一個句型，可以用不同的詞語來填充。這樣一來，孩子就不會覺得隻是在重復機械的練習，而是能夠靈活運用所學的知識。同時，書中的一些小測試和章節復習，也為我提供瞭一個很好的評估孩子學習效果的工具。通過這些測試，我能及時發現孩子在哪些方麵還有不足，並有針對性地進行輔導。

评分☆☆☆☆☆

最近給孩子淘瞭這本《2018鞦季使用 新英纔教程三年上冊英語》，想為他鞏固一下學校裏學的英語知識。我之前也看過一些其他的教輔書，有些總是過於理論化，或者練習題的設計比較機械，孩子很容易産生抵觸情緒。但這本《新英纔教程》在這一點上做得很好，它非常注重學習的趣味性，大量運用瞭各種卡通形象和情景對話，把抽象的單詞和句子變得生動有趣。我觀察瞭一下，書中的練習題也不是那種死記硬背的模式，而是通過一些小遊戲、角色扮演、連綫配對等方式，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中完成。比如，裏麵有關於“傢庭成員”的單元，就設計瞭一個讓孩子扮演不同傢庭成員進行對話的練習，這不僅鍛煉瞭孩子的口語錶達能力，還讓他們在實踐中加深瞭對詞匯的理解。另外，書的編排也很清晰，每一課的學習目標都明確標注，傢長可以很清楚地知道孩子需要掌握哪些內容。後麵的復習闆塊也做得不錯，會把前麵學過的知識點進行整閤，通過不同的練習題進行鞏固，避免瞭知識遺忘。

评分☆☆☆☆☆

這次入手這本《新英纔教程三年上冊英語》，主要是看中瞭它“配套人教版”的標簽，因為孩子學校一直用的是人教版的教材，所以配套的教輔材料我一直比較傾嚮於選擇同個體係的，這樣在學習習慣和知識點銜接上會更順暢一些。拿到書後，首先被它的設計風格吸引瞭，封麵設計得比較活潑，色彩搭配也很符閤小學生的審美，讓孩子一開始就覺得這本書“挺好看的”，願意去翻閱。打開內頁，紙張的質感也很好，光滑但不反光，字跡印刷清晰，排版布局也很閤理，大量的插圖和動畫小故事穿插其中，大大降低瞭孩子們學習英語的枯燥感。每一課的學習內容都設計得循序漸進，詞匯的齣現和句型的練習都很有規律，不會一下子給孩子太大壓力。我特彆喜歡它在詞匯學習部分的設計，會把新詞匯放在一個具體的語境中呈現，配上生動形象的插圖，讓孩子更容易理解和記憶。而且，它在句型練習方麵也做得相當到位，通過對話、填空、連綫等多種形式，讓孩子在玩中學，在練中學，潛移默化地掌握新的語言知識。

评分☆☆☆☆☆

我這次購買這本《英纔教程 三上英語配人教教材小學3三年級英語英》的主要目的是為瞭給孩子在課外進行一些拓展性的學習。我傢孩子對英語一直保持著比較濃厚的興趣，所以我想為他提供一些更豐富、更有深度的學習材料。這本書給我最深的印象是它在文化滲透方麵做得非常齣色。在講解詞匯和句型的同時，它還會穿插一些與英語國傢文化相關的短文、小故事，甚至是節日介紹。這讓孩子在學習語言的同時，也能初步瞭解一些異域風情，開闊視野。比如，在學習關於“食物”的單元時，書中就介紹瞭西方的一些常見節日餐食，並配以精美的插圖，讓孩子覺得非常新奇。而且，書中的語言風格也比較地道，不是那種為瞭教學而生硬翻譯的句子，而是更接近真實的日常交流。這對於培養孩子語感非常有幫助。此外，它在聽力訓練方麵也設計瞭不少小環節，比如聽錄音完成填空，或者聽指令進行畫圖等，這些都能夠有效地提升孩子的聽力理解能力。

评分☆☆☆☆☆

購買這本《2018鞦季使用 新英纔教程三年上冊英語》純粹是齣於對孩子學習的負責態度，希望他能打下堅實的英語基礎。拿到書後，我迫不及待地翻閱瞭一下，發現它在發音和語音方麵確實下瞭不少功夫。書的開頭部分就有一個詳細的音標講解，並且配有二維碼，掃碼後可以直接聽到標準的發音。在後麵的課程中，每學習一個新單詞，都會附帶它的音標和標準發音指導，這對於三年級的孩子來說非常重要，可以幫助他們從小養成正確的發音習慣。我特彆注意到，書中的一些對話和短文，在錄音時也選用瞭比較清晰、地道的發音，讓孩子在聽的過程中就能模仿。另外，書的編排也考慮到瞭孩子容易疲勞的特點，每節課的內容長度適中，不會讓孩子感到負擔過重。而且，它在講解語法點的時候，也盡量用最簡單易懂的方式，避免使用過於專業的術語，讓孩子能夠輕鬆理解。