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圖書介紹

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魏晨明，麯振國著

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发表于2024-05-15

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店鋪：韻讀圖書專營店

齣版社：中國社會科學齣版社

ISBN：9787516183069

商品編碼：30165663953

包裝：平裝

齣版時間：2016-06-01

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具體描述

圖書基本信息
圖書名稱	今天,我們如何做父母	作者	魏晨明,麯振國
定價	68.00元	齣版社	中國社會科學齣版社
ISBN	9787516183069	齣版日期	2016-06-01
字數		頁碼
版次	1	裝幀	平裝
開本	16開	商品重量	0.4Kg

內容簡介

魏晨明、麯振國編*的《今天我們如何做父母》是傢庭教育科學普及讀物，分為總論和分論兩部分。總論部分，從傢庭教育基本概念、傢庭教育優勢與局限性、傢庭教育地位與作用、影響傢庭教育因素、傢庭教育目的與方法等方麵，進行理論分析，以期為傢庭教育實踐提供科學理論指導；分論部分，針對我國新時期傢庭教育齣現的新問題、新情況，如新“財富觀”、信息化、傢長期望過高、傢庭結構和穩定程度降低、獨生子女等問題，進行分析和討論，以期*好地科學指導傢庭教育實踐。

作者簡介

序一經過彆錯過，錯過當補過序二為人父母：伴隨遺憾的溫暖旅程編總論章 “養不教，父之過？”——什麼是傢庭、傢庭教育、傢庭教育學” 一什麼是傢庭二什麼是傢庭教育三傢庭教育學的研究對象及曆史發展四中國當代傢庭教育現狀及存在的主要問題第二章 “知子莫若父？”——傢庭教育的優勢和局限性一傢庭教育的優勢二傢庭教育的局限性第三章 “將門齣虎子？”——傢庭教育的地位和作用一傢庭教育在人個體發展中的作用二傢庭教育與提高人口素質的關係第四章 “父母是一種職業？”——影響傢庭教育的因素一影響傢庭教育的主要因素二颱綰傢長應具備的職業素養第五章 “孩子是自己的嗎？”——傢庭教育的目的、內容與方法一傢庭教育的目的二學齡前兒童傢庭早期教育的內容和方法三小學生階段傢庭教育的主要內容和方法四初中生階段傢庭教育的主要內容和方法五高中生階段傢庭教育的主要內容和方法第六章 “樹大自然直？”——孩子關鍵期階段成長與教育一關鍵期理論與實踐二大腦發育關鍵期的特點與教育三語言發展關鍵期的特點與教育四智力發展和個性形成關鍵期的特點與教育五學習品質和道德品質培養關鍵期的特點與教育六自我意識發展關鍵期的特點與教育七價值觀、人生觀形成關鍵期的特點與教育．第七章 “英雄兒好漢？”——父母的榜樣示範作用一父母在孩子成長中的不同作用二父母言傳身教對孩子成長的影響第二編掃論第八章 “傢貧齣孝子？”——傢庭物質財富極大豐富情況下孩子的思想道德教育一新“財富觀”對未成年人思想道德養成的影響二富裕時代怎樣教育孩子第九章 “網絡是禍根？”——傢庭生活日益信息化條件下孩子的教育一傳統傢庭教育與網絡傢庭教育的聯係與區彆二網絡時代對傢庭教育的影響及傢庭教育麵臨的新挑戰三網絡時代傢庭教育的應對策略第十章 “誰該是傢裏的老大？”——傢庭結構日益簡單情況下孩子的教育一核心傢庭對子女成長的影響及教育策略二主乾傢庭對子女成長的影響及教育策略第十一章 “離婚隻是大人的事？”——傢庭穩定程度降低對孩子成長的影響一單親傢庭對子女成長的影響及教育策略二重組傢庭對子女成長的影響及教育策略三 “空巢”傢庭對子女成長的影響及教育策略第十二章 “一個孩子輸不起？”——傢長的期望值過度給孩子成長帶來的影響一傢長期望的教育價值二傢長過度期望的主要錶現及成因分析三傢長過度期望對兒童發展的影響四傢長過度期望的調適策略第十三章 “隻生一個好？”——獨生子女的傢庭教育問題一獨生子女傢庭教育存在的主要問題二獨生子女傢庭教育環境的特點三獨生子女傢庭教育的基市原則與策略主要參考文獻後記