基本信息

書名：牛津傢訓全書:培養有超級創造力的孩子

定價：39.00元

作者：張鐵成

齣版社：新世界齣版社

齣版日期：2009-09-01

ISBN：9787510405358

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.558kg

編輯推薦

一顆好奇的心和一雙好奇的眼睛是孩子天生就擁有的，他們的腦袋裏經常裝著稀奇古怪的問題，他們的眼睛裏萬物平等，他們時常會問一些傢長答不齣的問題。如何培養孩子的創新意識，是每個傢長睏惑的問題。《牛津傢訓全書——培養有超級創造力的孩子》給您提供瞭一套好的教育方法，讀完後您會發現：原來。培養有超級創造力的孩子，就這麼簡單！

內容提要

牛津大學曾培育不少人纔，如英國首相撒切爾夫人、布萊爾，發現哈雷彗星的愛德濛·哈雷等。但是，有一個課堂比牛津更深刻地影響著它的學生，那就是傢庭；有一些老師比牛津的教育傢們更注重引導學生走嚮成功，那就是父母、傢長的言傳身教決定著孩子的一生，在這個特殊的教育課堂上，老師們更需要學習教育的方法，更需要汲取牛津的教育精華。每個孩子都一樣聰明，傢長要運用的教育方法去培養孩子的創新能力。

目錄

章 生活是知識之神，激發孩子的求知欲
思維的創造性始於對知識的探索
渴求知識纔能獲得知識
知識塑造良好的創新品質
在知識基礎上的創造纔真實
重視孩子的每次提問
第二章 加強學習輔導，讓學校成為孩子創新的平颱
學習的過程是思維創新的過程
治愈厭學癥的五療法
學校教育，完整人生的必經階段
創意常駐於質疑中，培養有懷疑精神的孩子
“我就喜歡和老師唱反調”
第三章 走好創新步，清除孩子的意識障礙
解開束縛，讓創新綻放在自由的天空下
創新屬於受到尊重的孩子
虛心是孩子進步的助推器
“媽媽，我不敢跟彆人說話！”
“爸爸，你又說話不算數！”
第四章 增加孩子的生活經驗。讓創新無限延展
生活是一切創新的載體
增加孩子對生活的感悟
短缺與創造
給孩子創造良好的創新環境
不要閉門造車，讓孩子充分接觸社會
第五章 培養孩子獨立行動能力，進行創新實踐
李陽教子，彆給孩子擁抱
學習對孩子的懶惰說“不”
讓孩子拾起人生枚硬幣
不要忽視洗一次碗的價值
每天讓孩子積纍1％的進步
第六章 調動孩子的創新熱情，激發創造的潛能
用孩子的熱情點燃創新的激情
從孩子的興趣中提取創新的種子
不要用成績扼殺孩子的天賦
一次鼓勵，一股動力
記錄孩子言行，突發奇想珍貴
第七章 走齣思考怪圈，注重思維發散性
一場因“o”而起的訴訟
蘇格拉底風格：啓發式教學方式
當心孩子的從眾心理
微笑著讓孩子自己找答案
不要輕易否定孩子的結論
第八章 贊揚孩子的每個創造，小創意醞釀大創新
每個孩子都渴望贊揚
“寶貝，你的紙飛機摺得真好！”
讓孩子知錯不是隻有一種方法
“媽媽你看，風箏竟然會飛！”
給孩子勇氣，讓他大膽展示自己的作品
第九章 發揮目標作用。讓孩子信守創新承諾
沒有目標，創新將難以靠岸
纔不在多，專一就行
你的目標不是孩子的目標
善於約束孩子的三分鍾熱度
引導至上，強迫隻會適得其反
第十章 增加孩子緊迫感．想到它就立即實現它
緊迫感，牛津人纔的製勝法
實踐今天的創意，等到明天就涼瞭
不要高估孩子的耐性
適當催促，讓孩子甩掉愛“拖”的習慣
灌輸時間觀念，讓孩子以分秒計時
第十一章 細節決定成敗，讓孩子的創新在觀察中起航
記事本，治愈孩子的壞記性
改掉孩子粗心大意的習慣
“微觀教育法”讓孩子擁有好眼力
智力拼圖，聲名顯赫的細節大師
注意質量細節，讓孩子學會精益求精
第十二章 趕走孩子的自卑，自信是創新的釀造者
父母的鼓勵是孩子自信的前提
這些話韆萬不要對孩子說
讓孩子在成功中找迴自信
性格無優劣，彆把孩子的內嚮當缺點
“媽媽，請彆拿我跟他比！”
第十三章 拓展孩子的想象空間，讓創新在夢想中起飛
想象力是創新永不枯竭的源泉
走進孩子的世界，與他一起異想天開
傾聽，開啓孩子想象之門的金鑰匙
幫助孩子製作夢想畫冊
觀察指導，做孩子創新的助手
第十四章 培養思維主動性，積極地創新永無止境
主動性，孩子創新的基石
被動與創新總是背道而馳的
讓孩子學會提齣問題
走齣理解誤區，用孩子的眼光看問題
彆用“不可能”打消孩子的積極性
第十五章 培養領導型孩子，讓團隊實現創新價值的大化
鼓勵孩子，讓他大膽地參與隊長競選
分享與互助，團隊創新的黃金法則
忠誠心理，培養未來的員工
傳授交流技巧，讓孩子更好地融入團隊
溝通是掃除孩子孤僻個性的好方式
第十六章 加強道德教育，讓品質為孩子的創新導航
道德教育，正確人生觀的課
良好品質是創新價值的保障
好人終結善果，善良不會過時
感謝父母，感恩社會
讓孩子理解社會，增加他的自我保護意識
第十七章 心理左右智慧，讓創新在樂觀的心態中萌發
讓孩子充分體會創造的快樂
奬勵是創新不可或缺的動力
安慰孩子，讓他迅速走齣失敗的陰影
當心！彆把你的消沉傳染給孩子
化衝動為勇氣，引導喜愛冒險的孩子
第十八章 知識是創新的歸宿，讓書籍成為孩子的終生摯友
知識，成功永不枯竭的力量
沒有知識底蘊，創新便會暗淡無光
技術創新需要科學知識作指導
開動孩子腦筋，創新是思考的結果
拒絕淺嘗輒止，增加孩子的學習深度
第十九章 解讀孩子心理，彆讓壞情緒阻礙孩子的創新
如何疏導孩子的緊張情緒？
如何讓愛發怒的孩子平靜下來？
嫉妒是孩子成功的絆腳石
“我想乾啥就乾啥！”
如何培養孩子的膽量？
第二十章 創新與容量成正比，讓孩子在對意見的吸收中成長
“我討厭彆人的說教！”
讓孩子清醒對待自己的偶傷
競爭是對孩子創新的大激勵
讓孩子學會接受反麵意見
注意說話技巧，用容易接受的方式說教

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