“壞”爸爸造就好孩子 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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鄭正輝，鄭方 著

圖書標籤:

• 親子關係
• 傢庭教育
• 父親作用
• 成長心理
• 原生傢庭
• 教育方法
• 兒童教育
• 心理健康
• 育兒經驗
• 自我成長

店铺： 夜语笙箫图书专营店

出版社： 上海人民出版社

ISBN：9787208124738

商品编码：30222349594

包装：平装

出版时间：2014-08-01

基本信息

書名：“壞”爸爸造就好孩子

定價：35.00元

作者：鄭正輝,鄭方 繪

齣版社：上海人民齣版社

齣版日期：2014-08-01

ISBN：9787208124738

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：大32開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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內容提要

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作者齣身教育世傢，傢庭教育理念獨樹一幟，崇尚引導教育，奉行父親教育，造就瞭滿門英纔。作者小學肄業考上大學。作者兄弟二人，其兄有三子，作者有一子，四個子侄都是中外*大學的博士。他大侄兒16歲高中畢業，考上北京大學；二侄兒14歲考入中國科技大學少年班，再考上美國威斯康星大學全額奬學金博士研究生；三侄兒考上清華大學；兒子西安交通大學畢業，考上美國佐治亞理工學院全額奬學金博士研究生。
　　作者傳承並發揚瞭鄭傢的優良傢風，實施人人可為的教育孩子的方法，父母輕鬆，孩子快樂。在一般人眼裏，他卻是不閤潮流、鬍亂作為的“壞”爸爸。本書講述的是作者跟兒子一起成長中的近百個小故事，生動有趣地描述瞭兒子從齣生到獲得博士學位的成長曆程，全麵介紹瞭鄭傢的教育理念和方法。天下父母都會受到感動和啓迪，人人皆可效仿，特彆對獨生子女傢庭的傢庭教育大有裨益。父親著文，兒子繪圖，也是一段文壇佳話。

目錄

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序言： 迴歸教育的本義與原點
自序：“壞”得還不夠
幼兒時期引導自我意識
日行萬步路
一起講故事
樹立好榜樣
越玩越齣色
帶孩子下廚
不教孩子識字
飼養小動物
一起做玩具
不上學前班
少年時期引導自我教育
父母要放手
堅守每天一小時
不鼓勵考名
理性鼓勵孩子
藝術懲處孩子
尊重孩子的興趣
青春時期引導自我管理
性的話題
誤入迷途
尊重孩子的選擇
巧解父子誤會
無奈的哀鳴
成年之後引導思考人生
活得很纍
討論人生
忍耐，再忍耐
飛往美國
愛的月亮

作者介紹

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鄭正輝，男，湖南永州人，1950年代齣生。1966年小學肄業，1978年考上大學，現在湖南省永州市文化廣電新聞齣版局任職，永州“正非傢庭教育工作室”創辦人、首席專傢。湖南作傢協會會員，主要作品有長篇小說《對決》、《博士生》；傢庭教育長篇紀實《小學肄業上大學》等。
　　鄭方，鄭正輝之子。1982年11月齣生，2000年考上西安交通大學，2007年考上美國佐治亞理工學院全額奬學金博士研究生。現為IBM沃森研究中心（T. J. Watson Research Center）研究員。

文摘

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序言

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《“壞”爸爸造就好孩子》：一場彆開生麵的育兒探索之旅 本書並非一本枯燥乏味的育兒理論手冊，更不是充斥著陳詞濫調的“雞湯”讀物。它是一次深入人心的對話，一次對傳統育兒觀念的審視與解構，一場關於如何培養獨立、有韌性、有創造力孩子的彆開生麵的探索。作者以一種齣人意料的視角，挑戰瞭我們對“好爸爸”的固有認知，並邀請讀者一同踏上這段充滿驚喜與啓發的旅程。 顛覆認知：什麼是真正的“好爸爸”？ 長久以來，社會對“好爸爸”的定義似乎有著一套約定俗成的標準：無微不至的關懷，時刻的陪伴，事無巨細的安排，以及永遠以孩子為中心的生活模式。我們被教導要成為孩子的“保護傘”，為他們遮風擋雨，替他們掃平一切障礙。然而，作者卻在《“壞”爸爸造就好孩子》中提齣瞭一個振聾發聵的觀點：過度的保護和事無巨細的乾預，反而可能阻礙孩子的成長。 所謂的“壞”爸爸，並非鼓勵傢長放任自流，更不是提倡不負責任。恰恰相反，它是一種更高級的育兒智慧，一種對孩子內在潛能的深刻信任。這種“壞”體現在，他們敢於適時地放手，敢於讓孩子去經曆失敗，敢於接受孩子的“不完美”，並在此過程中引導他們找到屬於自己的解決之道。他們不追求完美的“順從”，而是鼓勵孩子擁有獨立的思考能力和判斷力。他們不害怕孩子犯錯，因為他們深知，錯誤是孩子學習和成長的寶貴財富。 本書的精髓在於，它鼓勵爸爸們跳齣“完美爸爸”的刻闆印象，擁抱更真實、更具挑戰性的父愛模式。這種模式不是冷漠，而是智慧；不是放縱，而是授權。它要求爸爸們具備一種洞察力，能夠辨彆孩子真正需要的是什麼，是無條件的溺愛，還是適度的挑戰與引導。 拒絕“直升機父母”：讓孩子學會“飛行” “直升機父母”這個詞精準地描繪瞭許多現代父母的狀態：時刻盤鏇在孩子頭上，隨時準備介入，解決孩子遇到的任何問題。這樣的父母，如同直升機一樣，給予孩子安全感，但同時也剝奪瞭孩子自己“飛行”的機會。 《“壞”爸爸造就好孩子》有力地批判瞭這種過度保護的育兒方式。作者認為，當父母事事包辦，孩子就會喪失獨立解決問題的能力，變得依賴、膽怯，缺乏麵對挫摺的勇氣。他們會習慣於被安排，而不是主動探索；他們會害怕犯錯，而不是從中學習。 書中通過大量的真實案例和生動的敘述，展示瞭“壞”爸爸們是如何有意識地“退齣”孩子成長的舞颱，留給他們空間和時間去嘗試、去跌倒、去爬起來。例如，當孩子為瞭一件玩具而大發雷 M？ 傳統的“好爸爸”可能會立刻安撫，甚至立刻滿足孩子的需求。而“壞”爸爸可能會在一旁靜靜觀察，適時地引導孩子用語言錶達情緒，或者幫助孩子分析問題産生的原因，並鼓勵他自己想辦法解決，而不是簡單粗暴地代勞。 這種“放手”並非不關心，而是更深層次的關愛。它是在培養孩子內在的力量，讓他們相信自己有能力應對挑戰，有能力從失敗中站起來。作者強調，讓孩子經曆必要的“不舒服”，纔能讓他們真正成長為內心強大、適應力強的人。 培養“逆商”：讓孩子擁抱挑戰 在信息爆炸、競爭激烈的現代社會，“逆商”（Adversity Quotient）——即麵對逆境和挫摺的能力，已成為衡量一個人成功與否的重要指標。傳統的育兒觀念往往過於強調“順境”，希望為孩子鋪平道路，避免他們接觸負麵情緒和睏難。 《“壞”爸爸造就好孩子》則鮮明地提齣，培養孩子的“逆商”至關重要。而“壞”爸爸們，恰恰是孩子“逆商”培養的得力助手。他們不迴避衝突，不迴避失敗，反而將這些視為孩子成長的絕佳機會。 他們會鼓勵孩子去嘗試那些看起來有點難度的事情，而不是因為擔心孩子失敗而提前否定。他們會以一種積極的態度，與孩子一起分析失敗的原因，而不是一味地指責或同情。他們會用自己的親身經曆，告訴孩子挫摺並不可怕，可怕的是失去重新站起來的勇氣。 本書中的爸爸們，可能不會在孩子被欺負時立刻衝上去理論，而是引導孩子學習如何保護自己，如何用智慧化解矛盾。他們可能不會在孩子考試失利時立刻安慰，而是鼓勵孩子分析原因，總結經驗，下次做得更好。這種“不按常理齣牌”的做法，正是為瞭讓孩子在每一次經曆中，都學會如何與睏難共處，如何從中汲取力量，如何變得更加堅韌。 鼓勵探索與創造：釋放孩子的想象力 “好爸爸”常常被期望成為孩子生活的“規劃師”，為孩子安排好學習、娛樂的每一個環節。然而，過度的規劃往往會扼殺孩子的創造力和想象力。 《“壞”爸爸造就好孩子》倡導的是一種更開放、更自由的育兒方式。它鼓勵爸爸們成為孩子探索世界的“夥伴”和“激發者”，而不是“管理者”。 書中描繪的“壞”爸爸，可能會鼓勵孩子去“搗鼓”各種東西，即使這些東西看起來雜亂無章。他們可能不會對孩子的“髒亂差”行為進行嚴厲的批評，而是從中發現孩子的興趣點，並給予支持。他們會鼓勵孩子提齣“為什麼”，並且和孩子一起去尋找答案，即使這個答案並不那麼“標準”。 他們甚至可能鼓勵孩子進行一些“無用”的嘗試，比如搭一個歪歪扭扭的積木城堡，畫一幅看似不成形的畫。因為他們明白，在這些“無用”的嘗試中，孩子正在訓練自己的動手能力，培養自己的觀察力，激發自己的想象力。 這種鼓勵探索和創造的精神，能夠幫助孩子建立起自信心，讓他們相信自己的想法是寶貴的，他們的嘗試是值得鼓勵的。他們會在玩耍中學習，在探索中成長，最終形成獨立思考和解決問題的能力。 建立健康的親子關係：信任與尊重為基石 《“壞”爸爸造就好孩子》並非鼓吹一種冷漠的父子關係，恰恰相反，它強調的是一種基於信任和尊重的健康親子關係。 “壞”爸爸並非不愛孩子，而是用一種更成熟、更智慧的方式去愛。他們懂得，真正的愛不是占有，不是控製，而是給予孩子獨立成長的空間。 他們會認真傾聽孩子的想法，即使這些想法在大人看來幼稚可笑。他們會尊重孩子的選擇，即使這些選擇與自己的期望有所不同。他們會給予孩子明確的界限，但同時也會給孩子自由探索的權利。 書中強調，爸爸的角色不僅僅是養育者，更是孩子人生道路上的引路人。引路人不是替孩子鋪好所有路，而是教會孩子如何看清方嚮，如何自己走齣一條屬於自己的路。 這種以信任和尊重為基石的親子關係，能夠讓孩子感受到安全感，同時也能培養他們的獨立性和責任感。當孩子知道自己的想法被尊重，自己的努力被看見，他們就會更願意與父母溝通，更願意接受父母的引導。 這是一場改變的開始，一次自我的蛻變 《“壞”爸爸造就好孩子》不僅僅是一本書，它更像是一次邀請，邀請所有父親，以及所有關心孩子成長的人，重新審視自己的育兒方式，進行一場深刻的自我反思與改變。 它不是要你瞬間變成一個“完美”的父親，而是鼓勵你成為一個更真實、更智慧、更勇敢的父親。它不是要你否定過去所有的努力，而是要你在此基礎上，進一步探索更有效、更長遠的育兒之道。 閱讀這本書，你可能會感到一絲不安，因為它挑戰瞭你根深蒂固的觀念；你可能會感到一陣啓發，因為它為你打開瞭一扇新的大門；你更可能會感到一種力量，因為它讓你相信，你也可以成為那個能夠“造就好孩子”的“壞”爸爸。 這是一場關於父愛的重塑，一次關於孩子成長的全新解讀。它值得每一位父親，每一位想要培養齣優秀下一代的父母，靜下心來，細細品讀，並在實踐中，找到屬於自己的那份“壞”爸爸的智慧。

评分☆☆☆☆☆

我一直覺得，教育孩子就是一場修行，而這本書，絕對是我這場修行路上的一位良師益友。看到“壞爸爸造就好孩子”這個書名，我首先想到的是，或許作者要告訴我們，不必追求那種完美到不真實的父親形象，反而那些更貼近生活、更具人性化的“不完美”，更能教會孩子成長的真諦。書中並沒有提供什麼“萬能公式”，而是提供瞭一種看待和處理育兒問題的“新視角”。它讓我意識到，很多時候，我們對孩子的期望，其實是我們自己內心焦慮的投射。作者通過大量生動的生活片段，揭示瞭如何在看似“混亂”和“失控”的傢庭環境中，找到教育的契機，如何用一種更輕鬆、更智慧的方式，來引導孩子認識自己、認識世界。我尤其喜歡書中關於“延遲滿足”和“風險承擔”的討論，它不是簡單地告訴孩子“不可以”，而是教孩子去理解“為什麼不可以”，以及承擔後果的重要性。讀這本書，我感覺自己仿佛在與一位飽經風霜但充滿智慧的長者對話，他用一種接地氣的方式，將深刻的人生哲理融入育兒的細節中，讓我受益匪淺。這本書真的讓我放下瞭許多無謂的執念，變得更加從容和自信。

评分☆☆☆☆☆

這絕對是我最近讀過最令人耳目一新的育兒書！我承認，當我看到書名“壞爸爸造就好孩子”時，內心是有些抵觸的，甚至覺得有些聳人聽聞。然而，我抱著好奇的心態翻開瞭它，結果卻被深深吸引。作者並沒有宣揚那些虛僞的完美育兒觀，而是以一種非常真實、接地氣的方式，揭示瞭現代傢庭教育中普遍存在的睏境和誤區。書中充斥著大量生動的故事和案例，有的是作者親身經曆，有的是從其他傢長那裏收集而來。這些故事沒有經過藝術加工，帶著泥土的芬芳，真實得讓人心疼，也真實得讓人會心一笑。我尤其喜歡作者在分析問題時的那種深刻洞察力，她總能一針見血地指齣問題的癥結所在，而不是停留在錶麵。讀這本書的過程中，我常常會停下來，反思自己在傢裏的錶現，那些曾經讓我感到沮喪和無力的時刻，似乎都能在這本書裏找到一些新的解讀和方法。它不是一本告訴你“你應該怎麼做”的教條式指南，而更像是一位經驗豐富的長者，坐在你身邊，與你分享她的智慧和感悟，讓你自己去思考，去找到最適閤自己傢庭的答案。這本書真的讓我對“好爸爸”的定義有瞭全新的認識，也讓我對自己的育兒之路充滿瞭信心。

评分☆☆☆☆☆

我是一個比較“佛係”的父親，不太喜歡那些過於嚴厲或者刻闆的教育方式。所以，當我的朋友嚮我推薦“壞爸爸造就好孩子”時，我一開始有點猶豫，擔心這是否又是一本宣揚“放養”或者“溺愛”的書。但翻開之後，我驚喜地發現，它完全不是我想象的那樣。作者並沒有推崇任何一種極端，而是提倡一種“有原則的自由”和“智慧的妥協”。書中最打動我的地方在於，它教會我們如何去“看見”孩子，去理解他們的行為背後真正的需求和動機，而不是簡單地貼上“好”或“壞”的標簽。作者在書中分享瞭許多關於如何與孩子建立深度連接的技巧，這些技巧並不復雜，但卻非常實用。比如，她會教我們如何用“傾聽”而不是“說教”來解決問題，如何用“幽默”來化解矛盾，如何在孩子犯錯時，引導他們從中學習，而不是一味地懲罰。我尤其欣賞作者的文字風格，它沒有華麗的辭藻，但充滿瞭真誠和力量，讀起來讓人感覺很舒服，很有共鳴。這本書讓我對“父親的角色”有瞭更深刻的理解，它提醒我，比起扮演一個嚴厲的審判官，做一個有智慧、有耐心、並且懂得適時“犯點小錯誤”的朋友，或許更能贏得孩子的尊重和信任。

评分☆☆☆☆☆

這本書就像一股清流，在我疲憊的育兒生活中注入瞭新的活力。我一直認為，教育孩子是一件非常嚴肅的事情，必須時刻保持警惕，避免任何可能發生的錯誤。然而，“壞爸爸造就好孩子”徹底顛覆瞭我的這種想法。它讓我明白，真正的教育，並非一味地壓抑孩子的天性，而是要學會如何巧妙地引導和釋放。作者並沒有否認規則和界限的重要性，但她強調的是，這些規則和界限的建立，應該基於對孩子的尊重和理解，並且需要一定的靈活性。我特彆喜歡書中關於“允許孩子犯錯”的觀點。我們總希望孩子能夠一帆風順，但現實是，生活充滿瞭挑戰和不確定性。如果我們在孩子成長的過程中，總是替他們掃清一切障礙，那麼一旦他們麵臨真正的睏難時，就會顯得手足無措。這本書教我如何成為一個“不那麼完美”但卻更懂得如何支持孩子成長的爸爸，如何在他們跌倒的時候，伸齣手，但同時也給他們站起來的機會。讀完這本書，我感覺自己不再那麼焦慮，而是更願意去享受與孩子相處的點點滴滴，並從中發現更多的樂趣和意義。

评分☆☆☆☆☆

這本書的視角真的太獨特瞭！我是一名全職媽媽，一直以來，我都在被各種“完美媽媽”的形象包圍，讓我覺得自己做得遠遠不夠。當我看到“壞爸爸造就好孩子”這個書名時，雖然不解，但又隱隱感到一絲共鳴。這本書並沒有去討伐爸爸們，而是用一種非常巧妙的方式，將焦點引嚮瞭“不完美”和“真實”。作者強調，教育孩子並非要時刻扮演那個完美的、無所不能的超級英雄，有時候，那些看似“壞”的行為，比如偶爾的失控、一點點的原則性妥協，甚至是一些幽默的“犯規”，反而能讓孩子更深刻地理解生活，學會應對挫摺，培養獨立思考的能力。我特彆喜歡書中關於“界限”的討論，它不是僵化的規定，而是基於愛和尊重的靈活引導。作者用瞭很多有趣的比喻，比如“給孩子一張地圖，而不是直接告訴他該怎麼走”，讓我醍醐灌頂。讀完這本書，我感覺自己卸下瞭許多不必要的包袱，不再苛求自己必須做到完美，而是更願意擁抱生活中的不完美，並在這種不完美中尋找成長的契機。它讓我想起，有時候，當我們放下“完美”的光環，以一個更真實、更人性化的姿態去麵對孩子時，反而能收獲意想不到的效果。