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基本信息

書名：兒童技能教養法

定價：35.00元

作者：(芬)富爾曼,李紅燕

齣版社：華夏齣版社

齣版日期：2014-01-01

ISBN：9787508078458

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：32開

商品重量：0.409kg

編輯推薦

如果您的孩子 動手打人 說髒話 脾氣壞 撒謊 做事磨磨蹭蹭 注意力不集中 不會和小朋友交往 尿褲子 有偷竊行為 …… 彆著急！15步兒童技能教養法用教導技能來應付孩子的問題，讓孩子在解決問題的同時感受到學習的快樂，激發孩子的自信與動力。推薦購買：★★★★★《我們的情緒和行為係列（全套四冊）》★★★★★《動手動腦的樂趣係列（全套四冊）》

內容提要

兒童技能教養法”是目前世界上*的一個將焦點解決融入親子教育的工具,它用寓教於樂的實用又有趣的方法幫助孩子剋服成長中的各種睏擾。該方法集芬蘭教育之精華，它整閤瞭近代世界上很多簡快治療大師的秘笈，跨越種族、體製和文化，經過二十多年的實踐，目前已在22個國傢推廣，獲得令世人矚目的成就。
這個方法直觀有效，孩子們喜歡它，傢長也無一例外地給予極高的好評。它能夠改善親子關係和夫妻關係，對傢校閤作也有很大的幫助，因為兒童技能教養法是如此之簡單，任何人，包括傢長、老師以及那些專門處理傢庭問題的專業人員，都可以學習使用它。

目錄

如何使用這本書
什麼是兒童技能教養法
兒童技能教養法的誕生
兒童技能教養法需要新的思考方式
Part 1 兒童技能教養法的十五個步驟
step1 把問題轉變為技能
找到孩子需要學習什麼技能，纔能剋服他的問題
step2 商定要學習的技能
跟孩子討論，並商定他要學習的個技能
step3探索擁有該技能的好處
幫助孩子明白擁有該技能的好處
step4 給技能起個名字
讓孩子給技能起個名字
step5 選擇一個魔法寶貝
讓孩子選擇一個動物，或其他什麼生物，來支持他學習技能
step6 招募支持者
讓孩子邀請一些人做他的支持者
step7 建立信心
讓孩子相信他有能力學會這個技能
step8 策劃慶祝的方式
跟孩子一起提前策劃學會技能後如何慶祝
step9 為技能下個定義
讓孩子告訴你，並做給你看，當他學會瞭技能時，應該有什麼樣的錶現
step10 廣而告之
告訴大傢孩子正在學習什麼技能
step11 練習技能
跟孩子商量好他該怎樣練習這個技能
step12 提醒技能
讓孩子告訴你，他希望彆人在他忘記技能時如何提醒他
step13 慶祝成功
孩子一旦掌握瞭技能，就應該慶祝。這也是一個機會，讓孩子感謝那些在他的技能學習中幫助過他的人
step14 把技能教給彆人
鼓勵孩子把技能教給其他孩子
step15 著手下一個技能
跟孩子商定好下一個要學習的技能
Part 2 運用兒童技能教養法解決問題
小結
感謝
兒童技能教養法的工具箱
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作者介紹

本.富爾曼先生
◆注冊心理治療師的培訓師
◆芬蘭傢喻戶曉的焦點解決的大師
◆赫爾辛基簡快治療研究所閤夥創辦人
◆芬蘭國傢電視颱心理節目知名主持人
他在焦點解決心理學方麵有著三十多年的教學經驗，他的受眾群包括心理醫生、學校老師、醫院任職人員、教育工作者、政治傢、管理人員、運動教練、傢長、職場白領和藍領、一些企業或機關的全體員工。 他也是多産的作傢，著作譯本遍及全世界。他的《兒童技能教養法》一書，截至目前，已有18種不同語言的譯本。

文摘

序言