圖解孩子敏感期行為心理學 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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張良科 著

圖書標籤:

• 兒童心理學
• 敏感期
• 行為發展
• 親子關係
• 育兒
• 教育
• 圖解
• 0-6歲
• 幼兒
• 心理學

店铺： 炫丽之舞图书专营店

出版社： 北京工业大学出版社

ISBN：9787563946440

商品编码：30227542600

包装：平装

出版时间：2016-06-01

基本信息

書名：圖解孩子敏感期行為心理學

定價：36.80元

作者：張良科

齣版社：北京工業大學齣版社

齣版日期：2016-06-01

ISBN：9787563946440

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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0-6歲

孩子心智成長敏感期

決定孩子一生的關鍵期

內容提要

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本書采取理論與案例相結閤的方法，並從心理學的角度解釋孩子齣現某種行為的原因，讓父母更加直觀地辨彆孩子敏感期，同時為父母提供應對的科學對策，讓父母陪孩子更好的成長。

目錄

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章 0-2.5歲，孩子齣生就有敏感期

第二章 2.5-3歲，關注孩子的敏感期

第三章 3-4歲，理解孩子敏感期的行為

第四章 4-5歲，和孩子一起度過敏感期

第五章 5-6歲，讓孩子在敏感期自由成長

作者介紹

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張良科，男，青年教育專傢。從事教育研究二十餘年，緻力於傢庭成功教育、未成年心理健康與成長研究。

文摘

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序言

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《洞悉童年：解讀孩子行為密碼的藝術》 引言 孩子的成長是一段充滿奇跡的旅程，而理解孩子的內心世界，則是引導他們健康快樂成長的關鍵。在孩子成長的每一個階段，他們都會經曆各種各樣的“敏感期”，這些敏感期如同成長的密碼，隱藏著孩子內在的需求、發展的規律以及潛在的挑戰。本書《洞悉童年：解讀孩子行為密碼的藝術》並非一本關於“圖解孩子敏感期行為心理學”的圖書，而是緻力於從一個更宏觀、更深入的視角，去探索兒童行為背後所蘊含的豐富心理動力，幫助父母、教育者以及所有關心孩子成長的人們，學會一套觀察、理解和迴應孩子行為的藝術。 我們希望通過本書，打破對孩子行為的簡單標簽化，認識到每一個看似“難以理解”的行為背後，都可能是一種錶達，一種學習，一種成長的信號。本書將引領讀者走齣“敏感期”這個特定概念的限製，轉嚮對孩子成長過程中普遍存在的心理發展規律的深入剖析，提供一套更為普適性的兒童心理理解框架。 第一部分：理解孩子行為的基石——兒童心理發展的多維視角 在深入探討如何解讀孩子行為之前，我們首先需要建立起對兒童心理發展一個全麵而立體的認識。本書的第一部分將帶領讀者超越單一的年齡階段劃分，從多個維度去理解孩子的發展軌跡。 認知發展：從感知到思維的飛躍 感覺與知覺的發展： 嬰兒如何通過感官探索世界？顔色、聲音、觸感對他們的意義是什麼？我們將探討孩子如何從原始的感覺經驗中建構起對世界的初步認知，以及傢長如何通過提供豐富的感官刺激來促進這一過程。 注意力與記憶的發展： 孩子為什麼有時候注意力難以集中？他們的記憶是如何形成的？我們將剖析不同年齡段孩子注意力特徵的演變，以及他們記憶力的發展規律，並提供一些激發孩子學習興趣和提高記憶力的實用方法。 語言發展的奧秘： 從咿呀學語到滔滔不絕，語言是孩子思維發展的最重要載體。我們將深入研究語言發展的各個階段，包括詞匯量的積纍、語法結構的掌握以及語言在情感錶達中的作用。同時，也會探討語言發展遲緩或障礙的早期信號，以及傢庭環境如何影響孩子的語言能力。 問題解決與邏輯思維的萌芽： 孩子如何開始理解因果關係？他們如何解決生活中的小難題？我們將揭示孩子早期邏輯思維發展的過程，從具象思維到抽象思維的轉變，並分享一些能夠培養孩子獨立思考和解決問題能力的親子互動遊戲。 情緒發展：感受、錶達與管理的曆程 情緒的識彆與錶達： 孩子為什麼會哭？為什麼會笑？為什麼會生氣？我們將分析孩子情緒發展的特點，從基本情緒（如快樂、悲傷、憤怒、恐懼）到更復雜的情緒（如羞恥、內疚、嫉妒），並強調理解和接納孩子情緒的重要性。 情緒的調控能力： 孩子如何學會管理自己的情緒？情緒失控的背後是什麼？本書將探討情緒自我調節能力的發展過程，以及傢長如何通過示範、引導和支持，幫助孩子建立健康的情緒管理機製，避免負麵情緒對孩子成長的長期影響。 共情能力的培養： 孩子如何理解他人的感受？如何學會關心他人？我們將深入研究兒童共情能力的發展，以及傢長在培養孩子同理心方麵的角色，並通過一些互動活動，讓孩子學會站在他人的角度思考問題。 社會性發展：融入群體，建立連接 依戀關係的重要性： 安全的依戀關係是孩子未來社會性發展的基礎。我們將探討不同依戀類型對孩子性格和行為的影響，以及傢長如何建立穩定、積極的親子依戀，為孩子提供情感上的安全港灣。 社交技能的習得： 孩子如何學會與同伴交往？什麼是分享、閤作與衝突解決？本書將解析孩子社交技能發展的各個階段，從個體遊戲到平行遊戲，再到閤作遊戲，並提供實用的建議，幫助孩子建立良好的人際關係，學會團隊閤作。 性彆角色認同的形成： 孩子如何理解性彆？性彆認同是如何形成的？我們將從心理學角度探討性彆角色認同的發展，並強調提供多元化的信息和支持，幫助孩子建立健康的自我認知。 道德感與價值觀的啓濛： 規則意識的建立： 孩子為什麼需要規則？傢長如何有效地樹立規則？我們將探討孩子道德感的萌芽，從遵循規則到理解公平正義，以及傢長如何在日常生活中，通過言傳身教，幫助孩子建立基本的道德觀和價值觀。 第二部分：解讀孩子行為的藝術——觀察、理解與迴應的實踐指南 在建立起對兒童心理發展的多維認知後，本書的第二部分將聚焦於如何將這些理論知識轉化為實際的行動，真正做到“洞悉童年，解讀孩子行為密碼”。 學會“傾聽”孩子的行為： 行為是溝通的語言： 每一個行為，無論好壞，都是孩子在嘗試錶達某種需求、感受或想法。我們將強調，父母和教育者需要放下預設的評判，學會像偵探一樣，去“傾聽”孩子行為背後的真正含義。 識彆行為的潛在需求： 孩子哭鬧是因為飢餓、疲倦、還是尋求關注？孩子搗亂是因為好奇、無聊，還是想引起注意？本書將提供一套係統性的分析框架，幫助傢長識彆孩子不同行為模式背後的深層需求。 觀察的技巧： 如何進行有效的觀察？哪些細節需要關注？我們將分享一些具體的觀察技巧，包括情境觀察、事件記錄等，幫助傢長更客觀、更全麵地瞭解孩子。 共情式迴應：建立連接，化解衝突 情緒的“鏡像”與“安撫”： 當孩子情緒激動時，如何做到不被情緒裹挾，而是給予理解和安撫？我們將探討“情緒的鏡像”——理解並迴應孩子的情緒，以及“情緒的安撫”——幫助孩子平靜下來的方法。 積極傾聽與有效溝通： 如何讓孩子願意與你溝通？如何用孩子能理解的方式錶達你的想法？本書將提供一係列積極傾聽和有效溝通的技巧，例如復述、澄清、錶達感受等，促進親子之間的良好互動。 非暴力溝通在育兒中的應用： 我們將藉鑒非暴力溝通的理念，指導傢長如何清晰地錶達自己的觀察、感受、需求，並提齣請求，從而減少衝突，增進理解。 迴應孩子行為的策略與藝術： 肯定與鼓勵： 如何發現並放大孩子的優點？如何用恰當的鼓勵激發孩子的內在動力？我們將分享一些實用的方法，幫助傢長有效地肯定和鼓勵孩子，塑造積極的自我概念。 引導與糾偏： 當孩子齣現不當行為時，如何進行有效的引導和糾偏，而不是簡單地懲罰？本書將探討“正麵管教”的理念，強調規則的清晰性、一緻性以及對孩子行為後果的思考。 設立界限與規則： 規則為何重要？如何製定孩子能夠理解並願意遵守的規則？我們將提供關於如何與孩子共同製定規則，以及如何靈活而堅定地執行規則的建議。 培養孩子的自主性與責任感： 如何讓孩子學會獨立？如何培養他們的責任感？本書將提供一些鼓勵孩子自己做決定、承擔後果，並參與傢庭事務的方法。 特殊情境下的行為解讀與應對： 孩子在集體中的錶現： 幼兒園、學校裏，孩子與同伴、老師的互動，以及他們在集體中的規則適應，都反映瞭他們的社會性發展水平。我們將分析孩子在集體環境中的常見行為，並提供傢長與學校溝通的建議。 麵對孩子的“挑戰性”行為： 拖延、拒絕、頂嘴、攻擊性行為……這些讓傢長頭疼的行為，背後往往隱藏著未被滿足的需求或發展中的睏惑。本書將提供一係列針對不同“挑戰性”行為的深度解析和應對策略。 應對孩子的情緒危機： 恐懼、焦慮、沮喪、分離焦慮……當孩子麵臨情緒危機時，傢長如何成為他們的堅強後盾？我們將提供一些實用的心理支持技巧，幫助孩子度過難關。 第三部分：傢長的自我成長與智慧育兒 理解孩子行為的藝術，最終也指嚮瞭傢長的自我成長。一個有智慧、有覺察的傢長，纔能更好地陪伴孩子成長。 認識與管理傢長的自身情緒： 傢長自身的情緒狀態，會直接影響到對孩子行為的解讀和迴應。我們將探討傢長如何識彆和管理自己的負麵情緒，保持平和的心態，成為孩子情緒的穩定器。 打破育兒誤區，重塑育兒觀： 許多育兒的睏擾，源於對兒童心理的誤解和不科學的育兒觀念。本書將幫助傢長辨析常見的育兒誤區，建立更科學、更積極的育兒觀。 親子關係的質量： 最終，孩子行為的解讀和迴應，都應該服務於建立高質量的親子關係。我們將強調，愛、連接、尊重和理解，是構建良好親子關係的基石。 持續學習與反思： 育兒是一門終身學習的藝術。本書鼓勵傢長保持好奇心，不斷學習、反思和調整自己的育兒方法，與孩子一同成長。 結語 《洞悉童年：解讀孩子行為密碼的藝術》是一本獻給所有渴望更深入理解孩子的父母、教育者和看護者的指南。我們希望通過本書，您能夠掌握一套觀察、理解和迴應孩子行為的藝術，不再僅僅是應對錶麵的行為，而是觸及孩子內心深處的真正需求。讓每一位孩子都能在被看見、被理解、被尊重的環境中，綻放齣屬於自己的獨特光彩。這本書將為您提供一把鑰匙，開啓通往孩子內心世界的智慧之門，讓您在育兒的道路上，充滿信心，也充滿喜悅。

评分☆☆☆☆☆

作為一名新晉爸爸，我深切體會到育兒過程中的迷茫和挑戰。尤其是看到孩子一天天長大，行為模式也在不斷變化，有時候真的不知道該如何應對。市麵上關於兒童成長的書籍五花八門，但很多都過於籠統，或者充斥著各種“成功學”式的說教，讀起來讓人覺得壓力倍增。直到我看到瞭《圖解孩子敏感期行為心理學》，這本書給我帶來瞭耳目一新的感覺。它最大的特點就是用“圖解”的方式，將孩子不同發展階段的行為特徵和心理需求，以一種非常直觀、易懂的方式呈現齣來。我特彆欣賞書中的插畫，它們生動有趣，能夠精準地捕捉到孩子在不同敏感期時的狀態，比如他們充滿好奇的眼神、堅持不懈的嘗試，以及偶爾流露齣的不安和睏惑。這些圖畫讓我仿佛看到瞭自己的孩子，也看到瞭自己曾經作為孩子時的樣子。書中的內容非常接地氣，沒有那些晦澀難懂的專業術語，而是用清晰的語言解釋瞭孩子為什麼會在特定時期齣現某些行為，比如為什麼會對某個玩具愛不釋手，為什麼會固執地要求按照固定的順序做事。更重要的是，這本書提供瞭非常實用的建議，讓我知道如何在日常生活中，以一種尊重孩子發展規律的方式去引導他們。例如，它會教我如何在傢中創建一個更有利於孩子探索和學習的環境，如何用積極的語言與孩子溝通，以及如何在孩子遇到挫摺時給予恰當的支持。讀完這本書，我感覺自己不再像一個“救火隊員”，而是變成瞭一個更有智慧、更有耐心的“觀察者”和“引導者”。我開始理解孩子行為背後的真正原因，也學會瞭如何與他們建立更深厚的連接。這本書真的讓我受益匪淺，我強烈推薦給所有正在經曆育兒挑戰的父母。

评分☆☆☆☆☆

這本書簡直是我的育兒救星！我傢寶寶最近總是莫名其妙地哭鬧，一會要這個，一會又不要，情緒像過山車一樣，我真是摸不著頭腦。翻看瞭不少育兒書，都覺得講得太理論化，或者過於泛泛。直到我看到這本書，名字就戳中瞭我的痛點——“圖解孩子敏感期行為心理學”。光是這個名字就讓我眼前一亮，感覺它能給我最直接、最實用的指導。迫不及待地翻開，裏麵的插畫風格非常討喜，色彩明亮，人物錶情生動，瞬間拉近瞭與讀者的距離。每一章節都圍繞著一個具體的敏感期展開，比如“語言敏感期”、“秩序敏感期”、“色彩敏感期”等等，然後深入淺齣地分析孩子在這個時期會齣現的各種行為，以及這些行為背後的心理需求。最讓我驚喜的是，書裏提供的解決方案不是簡單粗暴的“禁止”或“說教”，而是通過調整傢長的態度和環境，來順應孩子的發展規律。比如，針對孩子亂塗亂畫，書裏就建議傢長不要立刻製止，而是提供充足的繪畫工具和空間，引導孩子進行自由創作，這讓我豁然開朗！我以前總是擔心孩子把傢裏弄亂，現在明白瞭，這恰恰是孩子探索和學習的方式。書中還列舉瞭大量真實案例，讓我感覺自己不是一個人在麵對育兒的挑戰，很多傢長都遇到過類似的問題，而且找到瞭有效的方法。讀完這本書，我感覺自己像打通瞭任督二脈，對孩子的一些“怪異”行為不再感到焦慮和煩躁，而是多瞭一份理解和耐心。甚至覺得，這些“敏感期”其實是孩子快速成長的寶貴時期，是我陪伴他們成長的絕佳機會。這本書真的讓我從“應對”孩子變成瞭“理解”孩子，育兒之路也變得更加輕鬆和有趣。

评分☆☆☆☆☆

我一直對孩子的成長過程充滿瞭好奇，總想知道他們為什麼會錶現齣某些行為，尤其是那些看起來難以理解的“小怪癖”。市麵上關於兒童心理的書籍很多，但有些過於學術化，讀起來像是上課，有些又過於雞湯，缺乏實際操作性。這本書《圖解孩子敏感期行為心理學》的齣現，正好填補瞭我的需求。它不是那種枯燥的理論堆砌，而是將復雜的心理學概念，通過大量的圖解和生動的文字，清晰地展現在讀者麵前。我特彆喜歡它對“敏感期”這個概念的解讀，讓我深刻理解到，孩子在某個特定時期錶現齣的強烈興趣和行為模式，並非偶然，而是其內在認知和情感發展的必然階段。書裏詳細描述瞭不同敏感期的特徵，從嬰兒期到學齡前，涵蓋瞭運動、語言、社交、情緒等多個方麵。每一頁都充滿瞭智慧的光芒，讓我仿佛能看到孩子內心的小宇宙在不斷地運轉和爆發。例如，書中關於“分離焦慮敏感期”的講解，不僅解釋瞭孩子為什麼會哭鬧著不讓父母離開，還提供瞭非常實用的安撫和建立安全感的方法，讓我知道如何正確引導孩子度過這個時期，而不是強行壓製。此外，書中的圖畫風格簡潔而富有錶現力，能夠準確地捕捉孩子細微的情緒變化和行為細節，讓抽象的心理學理論變得觸手可及。我發現，很多時候我們誤解瞭孩子，覺得他們“不聽話”或者“搗亂”，其實隻是因為我們不瞭解他們正處於哪個發展階段，不知道如何與他們有效溝通。這本書就像一位經驗豐富的引路人，為我撥開瞭育兒的迷霧，讓我能夠以更成熟、更具同理心的方式去麵對孩子的成長。

评分☆☆☆☆☆

我原本是一個非常焦慮的母親，總覺得自己在育兒方麵做得不夠好，尤其是當孩子齣現一些“不好”的行為時，我總是會感到自責和無助。直到我偶然發現瞭這本《圖解孩子敏感期行為心理學》，它簡直就像一道曙光，照亮瞭我前行的道路。這本書最吸引我的地方在於它的“圖解”形式。我是一個視覺型學習者，復雜的文字對我來說常常是難以消化，但這本書中的圖畫設計得非常精美，色彩搭配和諧，人物形象可愛，能夠非常直觀地傳達信息。每一頁都配有生動的插畫，將孩子在不同敏感期可能齣現的各種行為錶現得淋灕盡緻，讓我一看就懂，一目瞭然。更重要的是，它不僅僅是展示現象，更深入地剖析瞭這些行為背後的心理動因。比如，當孩子執拗地要求做某件事情，或者反復模仿某個動作時，我以前可能會覺得是“麻煩”或者“固執”，但這本書告訴我，這其實是孩子在探索世界、建立自我認知的重要方式。它用一種非常溫柔且充滿理解的語言，引導我看到孩子行為的積極一麵。書中提供瞭非常多具體可行的育兒建議，這些建議不是空洞的理論，而是貼近生活、易於操作的方法。例如，在處理孩子發脾氣時，它不會簡單地教導傢長如何“製服”孩子，而是引導傢長去理解孩子情緒的根源，並提供一些引導孩子錶達情緒、安撫情緒的技巧。讀完這本書，我最大的改變就是從“管教”變成瞭“陪伴”。我不再把孩子的行為看作是對我的挑戰，而是看作是他們成長的信號。我學會瞭用更平靜的心態去觀察和理解我的孩子，也學會瞭如何更有技巧地迴應他們的需求。這本書的價值，遠遠超過瞭它本身的價錢，它帶給我的，是一種全新的育兒觀和一種內心的平靜。

评分☆☆☆☆☆

我一直相信，教育孩子最重要的一點就是要“理解”他們，但有時候，我們大人因為自身的局限，很難真正走進孩子的內心世界。當我拿起《圖解孩子敏感期行為心理學》這本書時，我就被它那種“圖解”的藝術深深吸引瞭。它不同於其他育兒書籍那種密集的文字，而是通過大量精美、富有錶現力的插圖，將孩子在不同成長階段的敏感期特徵，以及與之相關的行為心理，生動地展現在我們眼前。每一張圖都像一個微縮的故事，捕捉瞭孩子內心細微的情感波動和外在行為的變化。書中的內容非常係統，從語言的萌芽到秩序的建立，再到孩子對規則的探索，每一個敏感期都得到瞭詳盡的闡述。它不僅告訴我們“孩子會這樣做”，更重要的是解釋瞭“孩子為什麼會這樣做”，以及這樣做對他們成長的意義。我特彆喜歡它在每一個敏感期之後，都會提供一些非常具體、可操作的建議。這些建議不是那種“應該如何”，而是“可以如何”，給瞭傢長很大的靈活性和選擇空間。比如，當孩子齣現“破壞欲”時，這本書不是簡單地阻止，而是引導傢長去理解這是孩子探索物質屬性的一種方式，並提供瞭一些替代性的、安全的探索方式。這種循循善誘的引導方式，讓我感到非常受用。讀完這本書，我感覺自己對孩子的理解又上瞭一個颱階，我不再僅僅是看到孩子的錶象行為，而是能夠通過這些行為，去洞察他們內在的成長需求。我學會瞭用一種更包容、更有智慧的態度去麵對孩子成長的每一個階段，也讓我和孩子之間的關係更加融洽。這本書不僅僅是一本育兒指南，更是一本關於如何與孩子建立深刻連接的智慧之書。