记录“细节”，也许会有点儿意思
“记录”这个周六
与外甥
小小“京剧缘”
“老愤青”了一回
真的准备做个“懒羊羊”吗
一场免费“分析会”
这次真是冤枉老爹了
戴上校徽，就怀揣起一片向往
可以“设计”孩子吗
反正别写我就行
“伤感”于家长会
此时，有些想念儿子
永远不要羡慕别人的生活
都是被你害的
看把你吓的
我要减肥
“快”不一定比“慢”好
我又不是个“大傻子”
老爹还真有同情心
别丢下我不管啊
要不要把这个也写进书里去
有意思，以后常给我讲讲
要做你心中的“好榜样”
太帅酷了
多吃些再回家啊
不惧了！英语
像我这样内心强大的人不多
……
· · · · · · (收起)
“记录”这个周六
与外甥
小小“京剧缘”
“老愤青”了一回
真的准备做个“懒羊羊”吗
一场免费“分析会”
这次真是冤枉老爹了
戴上校徽，就怀揣起一片向往
可以“设计”孩子吗
反正别写我就行
“伤感”于家长会
此时，有些想念儿子
永远不要羡慕别人的生活
都是被你害的
看把你吓的
我要减肥
“快”不一定比“慢”好
我又不是个“大傻子”
老爹还真有同情心
别丢下我不管啊
要不要把这个也写进书里去
有意思，以后常给我讲讲
要做你心中的“好榜样”
太帅酷了
多吃些再回家啊
不惧了！英语
像我这样内心强大的人不多
……
· · · · · · (收起)
具体描述
作者以時間為軸綫，以日記的形式將其作為“高三學生傢長”的親身體驗娓娓道來，把自己一年的經曆、認識與思考用文字記錄成冊。其中不乏溫馨的故事、起伏的情緒和“理性”的盤算，但背後都蘊含著對教育的再認識，對人生的再思考。作者通過提升自己，讓孩子盡可能多地獲得積極的情緒引導、中肯的建議、和諧的傢庭氛圍。
用户评价
评分
##把自己一年的经历、认识与思考用文字记录成册。
评分##共同成长，一起走过
评分##好书 成长必看
评分##看到满满的爱
评分##高三人生中的转折点，我和孩子一起努力
评分##把自己一年的经历、认识与思考用文字记录成册。
评分##用日记记录孩子的每一刻，很温馨很感动。
评分##共同成长，一起走过
评分##用日记记录孩子的每一刻，很温馨很感动。
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