這是一本給孩子的人類想象小史。
哲學傢是如何看待想象的?他們為什麼會分成兩派爭論不休?如果你擁有“小鬼的放大鏡”和“鑽石孔眼”這兩個想象超能力,世界會有什麼不同?科學傢對大腦的研究有什麼發現?你需要什麼裝備,纔可以更放鬆地去想象?我們的記憶是可靠的嗎?有沒有違背一切語言規則的句子?地球上最偉大的哲學傢、文學傢、科學傢、心理學傢、詩人……他們對想象的看法和研究,你都可以從這本書獲得。
這也是一本給孩子的想象漫遊指南。
給你一塊石頭,我們如何開始想象?一塊小蛋糕,可以想象齣三個有限的形象和三個無限的形象?如果世界重新開始瞭,每一樣事物都有一個新的名字,每一個人都有一種新的生活方式,你覺得會發生什麼呢?想象要跟誰結伴同行?想象遭遇限製是好事還是壞事?如何讓你的想象與眾不同?……在美妙想象旅行的同時,全書穿插寫作練習,幫助孩子將靈光乍現的幻想發展成豐富完整的故事寫作。
這是一本想象課,也是一本神奇的書。作者想在這本書裏告訴讀者,不要過分看輕稍縱即逝的想象。正如有一天,沙子搭建的城堡將幫助孩子抵禦成長路上襲來的海浪,稍縱即逝的想象也會在未來的某一天,築成通嚮偉大想象的橋梁。
##一本哆啦A梦,口袋里装着关于想象的各种好玩的东西。
评分##好好玩儿的小书啊!我这两年帮我妹挑了好多育儿书,真的,别看我们丁克不要孩子,完全可以用儿童读物来自省,寓教于乐
评分##「正是從想象停止的那一刻起,人開始墮落,而世界開始崩壞。」給出了不少有益的建議,擁有想象的力量,還是要麼讀書,要麼行走,沒有什麼捷徑可言——特別是對於我這樣挑剔刻薄的讀者來說,也別限制在這本書裡。#讀而益#058
评分##很喜欢随书附赠的小册子,是成年人阅读之前需要阅读的《建堡守则》,里面写着说明:“孩子不需要守则,能以任何方式进入《我想象》,开始修建想象的沙堡。大人则需要这篇《建堡守则》。”最后又给出另一个说明:“想象自己是一个孩子,以任何方式进入《我想象》,开始修建想象的沙堡吧。”并划掉开篇告诉大人的说明。 真希望这本书会有很多大人、成年人、家长看,而不是大人、成年人、家长买给小人、未成年人、孩子看。
评分微言大义的小书,引经据典和透析了很多写作的思路方法。与其说伟大作家的共同之处是被上帝扶着手时源源不断的灵感,倒不如说他们至死未休孩童般的想象力。就像毕加索般画了一辈子终于返璞归真地像个小孩一样。 所有艺术的精髓,大抵就是如封皮那样,给我一个戒指,给我一艘UFO,我能千丝万缕地将其联系。
评分##好好玩儿的小书啊!我这两年帮我妹挑了好多育儿书,真的,别看我们丁克不要孩子,完全可以用儿童读物来自省,寓教于乐
评分##真是一本简洁又深刻的想象力“地图”,作者深入浅出阐释了想象力是什么,想象力的重要性,想象力诞生的基础,以及如何创造想象力。非常适合成人想象力的自我培养和对小朋友的想象力塑造,每一章节的训练和小题目能够帮助读者迸发想象力,真是一本不错的小书。
评分##很喜欢随书附赠的小册子,是成年人阅读之前需要阅读的《建堡守则》,里面写着说明:“孩子不需要守则,能以任何方式进入《我想象》,开始修建想象的沙堡。大人则需要这篇《建堡守则》。”最后又给出另一个说明:“想象自己是一个孩子,以任何方式进入《我想象》,开始修建想象的沙堡吧。”并划掉开篇告诉大人的说明。 真希望这本书会有很多大人、成年人、家长看,而不是大人、成年人、家长买给小人、未成年人、孩子看。
评分##这本书内容只能说还行,适合学前教育的老师们入门必读,并不太适合我这类理工出身的读者。全篇内容基本信息就是:我觉得XXX如何如何,我家的孩子看到了这个东西,对我的启示XX如何如何。看似洋洋洒洒写了不少文字和故事,实际上基本都是多余的文字,过于臃肿,没有精简整编,所以看得很不舒服。
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