本書的標題是《哲學與師道》,彰顯兩大宗旨:哲學的本意是愛智慧,師道的真諦是愛學生。對廣大中青年學者來說,特彆是從事人文社會科學研究的學者來說,此書闡發的治學之道有直接而具體的指導意義。時代在變,社會在發展,但學術研究的基本規律是永恒的,車銘洲教授從他的北大老師那裏繼承並傳給學生的治學之道是永恒的。
本書闡發的教育思想同樣有現實指導意義。車銘洲教授說得好:“師生是一種友誼關係,師生相互影響。老師平等對待每個學生,給予學生鼓勵。並不是老師給學生講大道理,學生纔努力,纔成功。大道理和知識,學生都懂。好老師真心待學生,給學生積極努力的氛圍。學生超過老師,就是老師的幸福。學生成功瞭,老師不會嫉妒,因為學生的成功就是老師的成功。”
##这是我们对车老师的最好留念
评分##哲学、师道,其实到最后不过是人道。做问心无愧之事,无视天下可笑之人!
评分##四代人的读书分享,关于学习关于哲学关于师道关于人生。无论你是学者老师还是学生还是家长,无论你是自己阅读还是送给孩子挚友,都值得您在浮躁混杂的世道,夜深人静之时抑或周末在户外阳光下,慢慢品读四代人,关于读书和人生的思考与感悟。她是一本有温度有深度值得慢慢细品的盛宴!
评分##笃志于学,关爱学生,传承师道
评分##南开往事~
评分##笃志于学,关爱学生,传承师道
评分##从李连江老师的公众号里购买了此书的第一版,即4月份就拿到了CIP里说是5月份出版的书,而当时,车老师已仙逝矣,车老安息!我只是一个哲学爱好者,在不知名院校教书。回首8年已过矣,书里所提车老师的教育之道,以及学习之道,仍不觉让我震动,甚至振聋发聩,如芒在背:原来我离一个好老师越来越远,也离一个好的学术者越来越远。在工具理性主导教育的今天,似乎作为个体的教师愈来愈无力改变,最终不得不成为一个螺丝钉,或者一个齿轮。我常怀有深深地无力感,生年不满百,常怀千岁忧,虽说一个有个声音在说,以后的世界将是年轻人的,以后将后越来越好,所以要乐观,做好自己的事情就可以了。但做好事情只是基本要求,"那不重要",关键是做好什么样的事情,这些价值和意义的追求时常让我陷入到苦恼之中。如果车老师看到我如此,不知会作何感想
评分##笃志于学,关爱学生,传承师道
评分##可能每个人都有自己心中的车老师,他们或知名或平凡,但都让学生们活出了最好的自我~推荐这本书,好看!
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