科學與忠誠

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呂成鼕
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序幕 一个新时代正在到来
第一部分 国家荣誉与第一身份
第一章 中国科学院虚位以待
被纳入中国科学院编制  10
特殊的人才引进计划  15
“光明的将来是我们的”  18
第二章 以经典著作绘制思想坐标
我国首次国家级科学技术奖获得者  23
第一个思想坐标:经典著作诞生  27
新陈代谢:从中文版到修订版  31
第三章 从学部委员到两院院士
提名“中研院”院士候选人  38
被增聘为中国科学院学部委员  42
当选两院院士的前后  45
第四章 忠诚于共产党员的信念
“人生观上升了”   49
永远的第一身份  53
鲜红党旗的意义  57
第二部分 中国科技事业奋斗者
第五章 十二年科学规划参与者
亲历“划时代的大事”  62
主持了哪项重要任务  65
因何被称为“大战略家”  67
第六章 “中国导弹之父”辨析
钱学森是怎么“答卷”的  70
科技帅才:在轻与重之间  74
谁是“中国导弹之父”   78
第七章 星际航行:从科幻到现实
著名科幻电影的致敬  83
什么是“星际航行码头”  86
“中国航天日”的由来  91
第八章 “640工程”的来龙去脉
从一幅“错版”油画说起  94
“有矛必有盾”谈话前后  97
一箭多雕:防御即是进攻  100
第三部分 转折年代思考未来路
第九章 为国家培养接续奋斗者
“为国造才”的科技教育观  106
科研与教学的辩证统一  110
“冰山理论”启示了什么  113
第十章 当科学的春天到来时
我国科技如何从跟跑到领跑  116
同步互动:为何是日本  120
再次站位思考规划科学  123
第十一章 系统工程思想从萌芽到形成体系
系统工程思想的“中国化”   128
珍贵手稿中的学术轨迹图  131
几易其稿:从初稿到发表  135
第十二章 个人思想历程上的“综合扬弃”
提出建立新理工科院校  139
缘何引起系统工程热潮  142
第二个思想坐标:“综合扬弃”   145
第四部分 回归学术研究的实践
第十三章 持之以恒的读书法
个人书库:钱学森藏书的形成  150
勤于札记:读书中的“三到”   154
常读常新:一份经典阅读书目  157
第十四章 往来书信中的互动
未解之谜:往来书信有多少  160
问学之路:作为“过程的集合体”   164
未来已来:书信里的三大预见  166
第十五章 在中央党校的讲学
史实复原:中央党校讲学情况  174
原因释然:为何只去中央党校  178
不避争议:向往的“鹅湖之会”  180
第十六章 个人数据库的建立
点石成金:英文剪报中的思想密码  185
集腋成裘:一座个人数据库的建立  188
毛细血管:剪报如何激活成为情报  192
第五部分 新思想成就新的身份
第十七章 回答了“为谁著述”
弘道以文:不为与有为  198
从学术规范到学术道德  202
三重身份:如何做出版  205
第十八章 与马克思的“对话”
寻找规律:社会科学何以量化  209
理论储备:整体与重点相结合  212
英雄谁在:与马克思的“对话”   215
第十九章 何谓“离经不叛道”
内涵扩大:如何理解第一生产力  221
两科联盟:自然辩证法有何奥秘  223
体系创建:“思想上的结构物”  227
第二十章 新思想成就新的身份
第三个思想坐标:发现“钱学森之思”   232
创立四种革命理论:对共产主义理论的探索  236
钱学森思想体系:新身份与新形象  241
尾声 “一万年太久,只争朝夕”
附录 本书主要参考来源
后记
· · · · · · (收起)

具体描述

這是一部通過新史料、新解讀,以個人思想曆程為故事綫,突齣不斷通過學術創新構建個人思想體係的錢學森傳記。

這是一幅以錢學森為典型人物,闡述新中國科技建設者投身時代、擔當使命、為國為民、創新求索的科學傢精神畫捲。

這是一本以中國共産黨曆史和新中國科技史作為大背景,重點凸顯錢學森“共産黨員”第一身份的四史教育讀物。

《科學與忠誠》以博考原始材料為基礎,以傳記文學的錶現手法,聚焦講述錢學森為國傢命運和民族前途而奮鬥的故事。在故事裏,有他在中國科學、技術、工程以及教育等領域做齣的傑齣貢獻;在故事裏,有他勇於自我錘煉和敢於自我突破的心路曆程;在故事裏,有他在上下求索過程中堅守知行閤一的治學方法;在故事裏,有他不斷繪製個人思想坐標和構建個人思想體係而結齣的理論果實。這些故事深深地內嵌於中國共産黨百年創業的偉大徵程之中,因為故事主人公身後屹立的,是秉持“江山就是人民,人民就是江山”執政理念的中國共産黨。本書敘事簡潔,描寫生動形象,每位讀者或許都能從錢學森的故事裏受到啓發、獲得感悟,激勵自己前行。

用户评价

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##作为前航空航天专业的学生想说钱老就是一个超级全能的存在!!!鹅且和大二时看的那本不同,看完这本更加觉得钱老是在各个方面都很厉害的人,书里做剪报的部分真的让我觉得他就是那时的手账男孩。厉害的人对于当时的时代都像是穿越回去的存在一样吧。

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##五年归国路,十年两弹成,向把毕生精力都用在祖国建设的钱老致敬。

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##????

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##每位读者或许都能从钱学森的故事里受到启发、获得感悟,激励自己前行。

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本书不突出传奇色彩,而考证大量真实史料,客观地呈现,讲述了钱学森作为人民科学家的职业历程。读起来深受启发,我们想在职业生涯中有所作为,扎实广博的专业知识,务实创新的精神,心系家国的情怀,缺一不可。

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##有趣的是,钱老似乎是在知识分子彻底、全面反思的八十年代,真正成为一名马克思主义者。

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##资料详实,客观还原空气动力学家以及工程控制论创始人钱学森的一生。提出建立“星际航行码头”和“火箭回收”的设想,甚至组建“月球远征舰队”,都体现了他丰富的想象力,从提交发展航空事业的建议到第一颗人造卫星发射成功仅仅用了五年的时间。不仅在科学研究,在构建思想体系上也充分展现了个人智慧,界定了四种革命概念(科学-技术-产业-社会)。对未来发展极具预见性:建议发展新能源汽车、提出“快餐店网送”、建议发展人机结合技术。通读下来很有启发。

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##前一阵子看《功勋》讲到导弹、核潜艇、卫星等等,没有一位是介绍钱学森,却又处处出现他的影子。与其说他是著名的科学家,不如讲他是卓有成效的教练——培养扶持了新中国第一代务实的、信仰科学的、热爱祖国的科学家们。

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##钱学森,是一个有意思的撰写题材,而且全书的赤红,确实是体现了传主的红色知识分子的形象。这部传记突出的是钱老政治与科学研究两个主题,因此就会把他从归国到入党这段经历加以刻画,应该说这是整部传记的红线,而钱学森晚年对于社会的研究,本身也是不断学习马克思主义和毛泽东思想的结果。另外一部分就是科学研究,其实在我们所熟知的控制论和火箭研究外,作者还着重提到了钱学森的读书和教学问题,在钱学森看来教学培养科研人才,也是科学的一部分,而不仅仅是简单对于科学问题的研究。另外,在他的读书上,也能看到他通过阅读、摘抄,并撰写自己的阅读想法,这些本身就是通用的研究方式,换而言之,科学研究方法本身是共通的,如果看到他关于科研数据收集的论述,就知道文献学研究本身也是行内人。这些总让人感觉到他心目中科学和政治本身是一体的

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