第一章 开启心智：你不曾拥有的古典教育
第一步：安排定期阅读与自学时间
第二章 与书相搏：阅读的艺术
第二步：阅读技巧练习
第三章 笔耕不辍：把新想法诉诸笔端
第三步：练习记笔记和写概要
第四章 开始阅读：最后的准备
关于评价的说明
关于书单的说明
关于版本方面的重要提醒
第四步：实践语法阶段的阅读技巧
PART II 阅读，投入到与经典的对话中
第五章 人的故事：在小说中漫寻历史
第一节 十分钟小说简史
第二节 如何阅读一本小说
第三节 推荐阅读的小说
第六章 “我”的故事：自传与回忆录
第一节 为什么自传可能比你想象的要复杂？
第二节 五分钟的自传学评论史
第三节 如何阅读一部自传
第四节 推荐阅读的自传
第七章 回望过去：史学家与政治家的故事
第一节 关于历史学的十五分钟简史
第二节 如何阅读历史书
第三节 推荐阅读的史学著作
第八章 世界是舞台：在戏剧中读懂历史
第一节 关于戏剧的五幕剧历史
第二节 戏剧的目的
第三节 如何阅读剧本
第四节 推荐阅读的戏剧
第九章 历史的折射：诗人和诗
第一节 对不可定义者下定义
第二节 诗的七分钟简史
第三节 怎样读诗
第四节 推荐阅读的诗作
第十章 宇宙的故事：理解地球、宇宙和我们自己
第一节 关于科学著作的二十分钟简史
第二节 如何阅读科学著作
第三节 推荐阅读的科学著作
· · · · · · (收起)
具体描述
☆陳嘉映、劉擎、梁永安真誠推薦
閱讀，是一所隨身攜帶的避難所
一份西方經典閱讀地圖
一個人人皆可獲得的閱讀工具箱
古典三段式閱讀法教你解鎖任意艱深文本
提升心智，與古今偉大的心靈對話。
★內容介紹
在閱讀那些經典之前，任何人都需要有所準備。訓練有素地閱讀那些偉大著作，纔能真正有所收獲！
在信息泛濫的當下，你是否已經失去瞭為愉悅而閱讀的藝術？有沒有一些書你知道自己應該讀，卻茫然無措，總是讀不下去？《如何閱讀西方經典》讓那些擔心自己閱讀太慢或懷疑自己理解力的讀者相信，如果你能瀏覽網頁，就沒有理由不能閱讀和欣賞莎士比亞。但與此同時，在沒有指南和計劃的情況下，任何人都可能在那些經典文本中迷失。麵對偉大的書籍，我們都需要有所準備，那就是擁有一套清晰、簡明且實用的閱讀方法。
本書作者蘇珊·懷斯·鮑爾是美國通識教育的傳奇人物，她廣泛涉獵文學、曆史、藝術和科學。本書是蘇珊結閤自己的閱讀經驗所著。她在書中嚮我們展示瞭什麼是古典閱讀的“三段論”，並藉助這一清晰實用的學習工具，帶領我們去閱讀那些“你不可不知”的經典文本。這些經典並不局限與文學，而是囊括瞭小說、自傳、曆史、詩歌、戲劇、科普六大文體。從亞裏士多德到斯蒂芬·霍金，從希波剋拉底到殺死恐龍的小行星，作者針對每種文體給齣瞭詳細的閱讀指導和經典書目，並對每種文體的發展史進行瞭簡要描述，幫助讀者建立自己的知識地圖。
身處充滿各種分心事物的時代，本書無疑為我們提供瞭一種鼓舞人心的解毒劑。任何想要從經典閱讀中獲得樂趣和自我提升的讀者，都將藉由本書打開一道新的大門。
★名人推薦
對於熱愛閱讀的中國人來說，這本書來的正是時候。在全球化的文明大匯聚中，互相瞭解對方的文化脈絡，最好的方法莫過於閱讀對方的經典之書。這本《如何閱讀西方經典》以點帶麵，係統梳理瞭歐美社會六個寫作領域的標誌性著作：小說、自傳、曆史與政治、戲劇、詩歌、科學，既有每個領域的曆史迴溯，又有代錶性作品的精練分析，要言不繁，枝葉分明。以往很多寫作大傢也撰寫過此類文字，傑作迭齣，如哈羅德·布魯姆《西方正典》、弗吉尼亞·伍爾夫《讀書筆記》。但名傢的風格和觀念自成一體，錶達的多為個人的洞見。而這本書特彆適閤於普通讀者，重視傳達每本西方經典著作的核心內容，又在曆史縱綫上展現作品的關鍵價值。1500多年前，劉勰在《文心雕龍》中有言：“積學以儲寶，酌理以富纔，研閱以窮照”，生動描繪瞭讀書與精神成長的互生互動。這本《如何閱讀西方經典》，恰如一份讀書導圖，隻要靜下心來綿綿細讀，掩捲之時定會有沉甸甸的豐收之感。
——復旦大學中文係教授 人文學者 梁永安
對於高度自驅的讀者來說，這是一個有用的資源。
——《科剋斯書評》
鮑爾寫瞭一本永不過時、充滿智慧的書……一個均衡、持久的閱讀計劃。這是一本關於如何分析任何文學作品的優秀指南，即使它不在鮑爾的書單上。
——《齣版人周刊》
一個通過對文學經典進行訓練有素、批判性的閱讀，在通識教育方麵進行自我提升的明確指南。
——《圖書館雜誌》
這本書的寫作風格簡明易懂，可讀性強，大多數人都能理解。它提供瞭紮實、循序漸進的建議，教你如何在訓練有素和理解力的基礎上閱讀世界上一些偉大的書籍。
——《學校圖書館期刊》
用户评价
观察，阅读，讨论，参加讲座，就是自学的全部法门了，而持续认真地阅读是这种自学过程的核心。阅读是自我提升最重要的方法。观察会使我们受到当下所处环境的约束；讨论和参加讲座倒是很有价值，但是会把我们囿于一些观点近似的人当中。只有阅读，能让我们超越时空的局限，参与到那种从古至今从未间断的思想的“伟大对话”当中。阅读使我们成为这种伟大的一部分，无论何时何地，我们都要追求它。不要因为我们能够毫无困难地阅读报纸，或者《时代周刊》，或者斯蒂芬·金的小说，就想当然地认为自己能够不用进一步学习，就可以直奔《荷马史诗》或者亨利·詹姆斯之庙堂。接着，一旦我们看得跌跌撞撞，渐感困惑或倦怠，我们又会把这作为自己心智能力不足的证据，我们从来无法阅读那些伟大的书籍。事实上，学习文学需要不同的技巧，而不是为了消遣而阅读。研读
评分##有些书在生命中的某一刻会向我们诉说些什么，在其他时刻则沉默不语。如果一本书对你来说是无声的，那就放下它，去读下一本～
评分##不仅介绍了如何阅读西方经典的三段式方法，最震撼的是作者梳理了文学、历史、传记、政治、诗歌、科普等几大领域的简史（十五分钟）。简史的背后又有她发人深省的思考，比如史学经典。 读完此书，基本可以一览西方经典全貌。
评分##在《如何阅读西方经典》中，作者鲍尔向我们介绍了一套清晰、简明且实用的阅读方法——三段式古典阅读法。她让那些担心自己阅读太慢或怀疑自己理解力的人相信——如果我们能浏览网页，就没有理由不能阅读和欣赏莎士比亚。
评分##在《如何阅读西方经典》中，作者鲍尔向我们介绍了一套清晰、简明且实用的阅读方法——三段式古典阅读法。她让那些担心自己阅读太慢或怀疑自己理解力的人相信——如果我们能浏览网页，就没有理由不能阅读和欣赏莎士比亚。
评分观察，阅读，讨论，参加讲座，就是自学的全部法门了，而持续认真地阅读是这种自学过程的核心。阅读是自我提升最重要的方法。观察会使我们受到当下所处环境的约束；讨论和参加讲座倒是很有价值，但是会把我们囿于一些观点近似的人当中。只有阅读，能让我们超越时空的局限，参与到那种从古至今从未间断的思想的“伟大对话”当中。阅读使我们成为这种伟大的一部分，无论何时何地，我们都要追求它。不要因为我们能够毫无困难地阅读报纸，或者《时代周刊》，或者斯蒂芬·金的小说，就想当然地认为自己能够不用进一步学习，就可以直奔《荷马史诗》或者亨利·詹姆斯之庙堂。接着，一旦我们看得跌跌撞撞，渐感困惑或倦怠，我们又会把这作为自己心智能力不足的证据，我们从来无法阅读那些伟大的书籍。事实上，学习文学需要不同的技巧，而不是为了消遣而阅读。研读
评分##不仅介绍了如何阅读西方经典的三段式方法，最震撼的是作者梳理了文学、历史、传记、政治、诗歌、科普等几大领域的简史（十五分钟）。简史的背后又有她发人深省的思考，比如史学经典。 读完此书，基本可以一览西方经典全貌。
评分##不仅介绍了如何阅读西方经典的三段式方法，最震撼的是作者梳理了文学、历史、传记、政治、诗歌、科普等几大领域的简史（十五分钟）。简史的背后又有她发人深省的思考，比如史学经典。 读完此书，基本可以一览西方经典全貌。
评分##有些书在生命中的某一刻会向我们诉说些什么，在其他时刻则沉默不语。如果一本书对你来说是无声的，那就放下它，去读下一本～
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