第一章 各种知识及其历史
1.学术史
2.什么是知识？
3.复数的知识
4.历史学和它的邻居们
第二章 基本概念
1.权威和垄断（Authorities and monopolies）
2.好奇心（Curiosity）
3.学科（Disciplines）
4.创新（Innovation）
5.知识分子与博学家（Intellectuals and polymaths）
6.跨学科性（Interdisciplinarity）
7.知识管理（Knowledge management）
8.知识社会（Knowledge society）
9.知识的秩序（Orders of knowledge）
10.实践（Practices）
11.职业化（Professionalization）
12.无知机制（Regimes of ignorance）
13.情境中的知识（Situated knowledge）
14.思想诸方式（Styles of thought）
15.被压制的知识（Subjugated knowledge）
16.默会知识（Tacit knowledge）
17.知识的工具（Tools of knowledge）
18.传统（Traditions）
19.翻译知识（Translating knowledges）
第三章 过程分析
1.客观性的尝试
2.四阶段
（1）收集知识
（2）分析知识
（3）传播知识
（4）应用知识
第四章 问题与前景
1.问题
（1）内部与外部之争
（2）连续性与变革之争
（3）时代误植
（4）相对主义
（5）胜利主义
（6）建构主义
（7）个体与体系
（8）性别
2.前景
进一步阅读书目
· · · · · · (收起)
1.学术史
2.什么是知识？
3.复数的知识
4.历史学和它的邻居们
第二章 基本概念
1.权威和垄断（Authorities and monopolies）
2.好奇心（Curiosity）
3.学科（Disciplines）
4.创新（Innovation）
5.知识分子与博学家（Intellectuals and polymaths）
6.跨学科性（Interdisciplinarity）
7.知识管理（Knowledge management）
8.知识社会（Knowledge society）
9.知识的秩序（Orders of knowledge）
10.实践（Practices）
11.职业化（Professionalization）
12.无知机制（Regimes of ignorance）
13.情境中的知识（Situated knowledge）
14.思想诸方式（Styles of thought）
15.被压制的知识（Subjugated knowledge）
16.默会知识（Tacit knowledge）
17.知识的工具（Tools of knowledge）
18.传统（Traditions）
19.翻译知识（Translating knowledges）
第三章 过程分析
1.客观性的尝试
2.四阶段
（1）收集知识
（2）分析知识
（3）传播知识
（4）应用知识
第四章 问题与前景
1.问题
（1）内部与外部之争
（2）连续性与变革之争
（3）时代误植
（4）相对主义
（5）胜利主义
（6）建构主义
（7）个体与体系
（8）性别
2.前景
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具体描述
知識的曆史是什麼？這本引人入勝的小書揭示瞭知識史這一新興研究領域的獨特之處，以及它與科學史、思想史、文化史和知識社會學的區彆。著名史傢彼得·伯剋首先從不同曆史時期和不同地區（印度、東亞、歐洲、美洲和伊斯蘭世界）廣泛擷取範例，討論該領域學者最關注的核心概念，繼而梳理瞭"信息"轉變為"知識"的"加工"過程，最後指齣瞭當前該學科麵臨的若乾重大問題，並嘗試為之提供解決的方案。本書對於所有學習曆史和人文學科的學生，以及感興趣的普通讀者來說，都是必讀的。
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##中译本重读。伯克在书末讨论知识史的前景时说，他确信在可预见的将来，“人们对于知识在各种不同史学分支中的地位会愈发强调”——可谓一语中的了。
评分##大师之笔。很浓缩，很有用，很好。
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