社會流動性和它的敵人

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[英] 李·埃利奧特·梅傑
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引言 两个大卫
第一部分 社会流动性和不平等
第一章 流动性和不平等
第二章 涨落的经济大潮
第三章 绘制流动性
第二部分 社会流动性和教育
第四章 不断升级的教育军备竞赛
第五章 教育中迷失的灵魂
第六章 接受私人教育的大不列颠精英
第三部分 增强社会流动性
第七章 前路漫漫
第八章 再思工作与教育:改善绝对流动性
第九章 揭秘精英:改善相对流动性
图表目录
注释
· · · · · · (收起)

具体描述

★號稱自由平等的現代社會,為何逃不脫“龍生龍、鳳生鳳”的魔咒?

★為何即使整體收入都在增長,內部的差距日益擴大也有害於社會?

★從“讀書改變命運”到知名學府擠滿瞭富傢子弟,教育改革嚮何處去?

★吃到或繼承時代紅利卻以為自己是憑本事贏的人越多,社會整體的經濟發展就越可能放慢?

★藉助經濟學、社會學的數據和事實,理解社會流動性為何重要、如何走齣階層固化的睏境

★鵜鶘叢書中文版ZUI新一種

社會流動性的降低會有哪些影響?

教育是如何促進或阻礙我們改善生活的?

為什麼許多人都滯留在與他們的父母相同的社會階層?

當人們的社會階層固化在底層或頂層時,社會流動性的缺乏讓國傢付齣瞭沉重的代價。落在後麵的人無法施展纔華,精英階層也越來越脫離社會,他們對那些有利於改善社 會其他階層的事務漠不關心。英國是僅次於美國的社會流動性最低的國傢,本書分析瞭多年來英國社會流動性變化的前沿研究,中小學與大學在創造更公平的未來方麵的作用,以及其他一些國傢和地區擁有豐富社會躍遷機會的關鍵原因。通過這本書,我們將更清楚地瞭解有哪些促進社會階層流動的有效方法,以及我們該如何更好地塑造自身的未來。

用户评价

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##一本好的面向社会流动性低下现实的学术分析,旨在呈现给更广泛的读者的政策导向著作。研究关注英国却采取了许多国家的研究和现实比较,观点理性与谦逊,是社会学和经济学研究的另一条通路。

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“我们需要的职场,应该将员工视为对未来经济增长至关重要的长期投资,而不是用来快速榨取利润的资源。对待培训的态度应该是接受,而不是忍受。我们需要的教育体系应该培养所有人才,而不是一场只有富人才能赢的学术竞赛。在全球化的知识经济中所需的终身学习,将使工作和教育的世界变得难以区分。简而言之,我们需要一种新的工作和教育模式来改善社会流动性。”

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##比较垃圾,被封面骗了

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##比较垃圾,被封面骗了

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##描述性分析讲得很全面,对我来说是一次补充参考文献的过程(要补的也不是很多,书中大部分已了解引用过了)

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