序言
致谢
第一部分 作为伦理学工具的故事
第一章 思索价值
第二章 从故事中学习道德教训
第二部分我该怎么做？——行为伦理学
第三章 伦理相对主义
第四章 自我还是他人？
第五章 运用理性（一）：功利主义
第六章 运用理性（二）：康德的义务论
第七章 人格、权利与正义
第三部分
第八章 美德伦理学：从部落哲学到苏格拉底与柏拉图
第九章 亚里士多德的美德理论：凡事有度
第十章 美德伦理与本真性：当代视角
第十一章 美德案例研究
第十二章 不同性别，不同伦理？
第十三章 应用伦理学：一些例子
部分参考文献
· · · · · · (收起)
致谢
第一部分 作为伦理学工具的故事
第一章 思索价值
第二章 从故事中学习道德教训
第二部分我该怎么做？——行为伦理学
第三章 伦理相对主义
第四章 自我还是他人？
第五章 运用理性（一）：功利主义
第六章 运用理性（二）：康德的义务论
第七章 人格、权利与正义
第三部分
第八章 美德伦理学：从部落哲学到苏格拉底与柏拉图
第九章 亚里士多德的美德理论：凡事有度
第十章 美德伦理与本真性：当代视角
第十一章 美德案例研究
第十二章 不同性别，不同伦理？
第十三章 应用伦理学：一些例子
部分参考文献
· · · · · · (收起)
具体描述
道德判斷的標準是什麼？個人的痛苦與群體的快樂如何衡量？我們應該相信道德直覺，還是聽從理性的聲音？倫理教育的目的是培養具有高尚品質的個人，還是實現社會福祉的最大化？
在這些倫理學難題之外，我們也在努力迴答一些與我們日常生活關係更為密切的問題：社交媒體發布信息的界限在哪？我們是否應該有選擇與任何人結婚的權利？如何看待寵物在傢庭中的道德地位？麵對他人，我們如何行為得體？而我們作答的依據往往是過去和現在的各種價值觀。
故事是人類理解自身和世界的重要方式。在故事中，我們能獲得多樣的人生經曆和體驗，社會也通過故事來傳授道德和行為準則。本書將故事和倫理學探索結閤起來，讓理論在具體情境中産生效用和受到檢驗，從功利主義、義務論到美德倫理學，係統地介紹瞭兩韆多年來倫理學的發展和應用，幫助我們采用理性思辨的方式對待生活情境中的道德問題。
用户评价
评分
##以叙事学为方法论，将故事和伦理学理论结合了起来，生动而又不失深度，很好读
评分很好
评分##以叙事学为方法论，将故事和伦理学理论结合了起来，生动而又不失深度，很好读
评分很好
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