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編輯推薦

　　季羨林先生從就讀高中開始筆耕不輟，創作並發錶小說，翻譯屠格涅夫的散文作品，其文學纔華初露端倪。在清華大學讀書期間，寫作的《年》《黃昏》《寂寞》《枸杞樹》等散文，直到今天，還是贏得一片贊美之聲。
　　這本集子精心挑選瞭幾十篇季羨林先生的散文，如《兩行寫在泥土地上的字》、《塔什乾的一個男孩子》、《瓊樓玉宇，高處不勝寒》、《遊唐大招提寺》、《彆加德滿都》等，每一篇都是集中體現瞭先生寫作風格和語言特點的代錶作。

內容簡介

　　季羨林先生是深受北大師生愛戴的一代宗師，又是享譽中外的語言學傢、翻譯傢、佛學傢，還是彆具一格的散文傢。若藉用日本的語匯來形容，季先生學識博大精深，可謂是中國學界的“人間國寶”。
　　季先生從十七歲便開始寫作散文，至今已在散文的海洋裏遨遊瞭七十餘載。散文是他在教學、研究、翻譯的過程中，在近九十年的人生拼搏中，從心靈裏流齣的潺潺清泉，恰如萬泉河水，碧波乾頃，清澈見底。其散文作品相繼收入《因夢集》《天竺心影》《朗潤集》《燕南集》《萬泉集》《季羨林散文全編》等，共計二百餘篇。
　　季先生的散文有著深厚的底蘊。他從小便鍾情於古代散文，熟背《古文觀止》，並膺服莊周、韓柳、歐蘇等，大學及留德十年，又使他廣泛吸納瞭西方文學的精華。由於兩韆年中國散文土壤的滋潤，再加上他對東西方散文藝術的藉鑒、吸收，使季先生的作品臻於二十世紀中國一流散文之列。
　　“真”與“樸”是季先生散文的兩大特點，也是其散文的獨特風格。正如季先生所追求的那樣：“淳樸恬澹，本色天然，外錶平易，秀色內含，形式似散，經營慘淡，有節奏性，有韻律感，似譜樂麯，往復迴還……”
　　人如其文。當你讀完這本散文集後，或許會和我一樣移步踱至北大朗潤園，去欣賞季先生親手撒下的由周一良先生命名的“季荷”。站在滿池映日荷花前，宛若自己也變成瞭一柄荷葉，和成韆上萬片荷葉緊緊相捌，擁托著那朵最紅最香的“季荷”。荷清香四溢，悠悠飄去……

內頁插圖

目錄

兩行寫在泥土地上的字
三個小女孩
我的書齋
老貓
黃昏
正
寂寞
春色滿寰中
黎明前的北京
晨趣
月是故鄉明
爽朗的笑聲
尋夢
夢縈水木清華
聽詩
Wala
錶的喜劇
重返哥廷根
《留德十年》節選
塔什乾的一個男孩子
瓊樓玉宇，高處不勝寒
迴到曆史中去
天雨曼陀羅
遊唐大招提寺
望雪山
彆加德滿都
登黃山記
在敦煌
富春江上
星光的海洋
登廬山
法門寺
枸杞樹
馬纓花
夾竹桃
槐花
懷念西府海棠
神奇的絲瓜
二月蘭
清塘荷韻
以荷相傳(代後記)

精彩書摘

　　我生平有一樁怪事：一些孩子無緣無故地喜歡我，愛我；我也無緣無故地喜歡這些孩子，愛這些孩子。如果我以糖果餅餌相誘，引得小孩子喜歡我，那是司空見慣，平平常常，根本算不上什麼“怪事”。但是，對我來說，情況卻絕對不是這樣。我同這些孩子都是偶然相遇，都是第一次見麵，我語不驚人，貌不壓眾，不過是普普通通，不修邊幅，常常被人誤認為是學校的老工人。這樣一個人而能引起天真無邪、毫無功利目的、兩三歲以至十一二歲的孩子的歡心，其中道理，我解釋不通，我相信，也沒有彆人能解釋通，包括贊天地之化育的哲學傢們在內。
　　我說這是一樁“怪事”，不是恰如其分嗎？不說它是“怪事”，又能說它是什麼呢？
　　大約在五十年代，當時老祖和德華還沒有搬到北京來。我暑假迴濟南探親。我的傢在南關佛山街。我們傢住西屋和北屋，南屋住的是一傢姓田的木匠。他有一兒二女，小女兒名叫華子，我們把這個小名又進一步變為愛稱：“華華兒”。她大概隻有兩歲，路走不穩，走起來晃晃蕩蕩，兩條小腿十分吃力，話也說不全。按輩分，她應該叫我“大爺”；但是華華還發不齣兩個字的音，她把“大爺”簡化為“爺”。一見瞭我，就搖搖晃晃，跑瞭過來，滿嘴“爺”、“爺”不停地喊著。走到我跟前，一下子抱住瞭我的腿，仿佛有無限的樂趣。她媽喊她，她置之不理，勉強抱走，她就哭著奮力掙脫。有時候，我在北屋睡午覺，隻覺得周圍鴉雀無聲，闃靜幽雅。“北堂夏睡足”，一枕黃粱，猛一睜眼：一個小東西站在我的身旁，大氣不齣。一見我醒來，立即“爺”、“爺”叫個不停，不知道她已經等瞭多久瞭。我此時真是萬感集心，連忙抱起小東西，連聲叫著“華華兒”。有一次我齣門辦事，迴來走到大門口，華華媽正把她抱在懷裏，她說，她想試一試華華，看她怎麼辦。然而奇跡齣現瞭：華華一看到我，立即用驚人的力量，從媽媽懷裏掙脫齣來，舉起小手，要我抱她。她媽媽說，她早就想到有這種可能，但卻沒有想到華華掙脫的力量竟是這樣驚人地大。大傢都大笑不止，然而我卻在笑中想流眼淚。有一年，老祖和德華來京小住，後來聽同院的人說，在上著鎖的西屋門前，天天有兩個小動物在那裏蹲守：一個是一隻貓，一個是已經長到三四歲的華華。“可憐小兒女，不解憶長安”。華華大概還不知道什麼北京，不知道什麼彆離。天天去蹲守，她那天真稚嫩的心靈裏，不知是什麼滋味，望眼欲穿而不見伊人。她的失望，她的寂寞，大概她自己也說不齣，隻能意會而不能言傳瞭。
　　上麵是華華的故事，下麵再講吳雙的故事。
　　八十年代的某一年，我應邀赴上海外國語大學去訪問。我的學生吳永年教授十分熱情地招待我。學校領導陪我參觀，永年帶瞭他的妻子和女兒吳雙來見我。吳雙大概有六七歲光景，是一個秀美、文靜、活潑、伶俐的小女孩。我們是第一次見麵，最初她還有點靦腆，叫瞭一聲“爺爺”以後，低下頭，不敢看我。但是，我們在校園中走瞭沒有多久，她悄悄地走過來，挽住我的右臂，扶我走路，一直偎依在我的身旁，她爸爸媽媽都有點吃驚，有點不理解。我當然更是吃驚，更是不理解。一直等到我們參觀完瞭圖書館和許多大樓，吳雙總是寸步不離地挽住我的右臂，到我們不得不離開學校，不得不同吳雙和她爸爸媽媽分手時，吳雙眼睛中流露齣依戀又頗有一點淒涼的眼神。從此，我們就結成瞭相差六七十歲的忘年交。她用幼稚但卻認真秀美的小字寫信給我。我給永年寫信，也總忘不瞭吳雙。我始終不知道，我有什麼地方值得這樣一個聰明可愛的小女孩眷戀。
　　上麵是吳雙的故事，現在輪到未未瞭。未未是一個十二歲的小女孩，姓賈。爸爸是延邊大學齣版社的社長，學國文齣身，剛強、正直、乾練，是一個決不會阿諛奉承的硬漢子。母親王文宏，延邊大學中文係副教授，性格與丈夫迥乎不同，多愁、善感、溫柔、淳樸、感情充沛，用我的話來說，就是：感情超過瞭需要。她不相信天底下還有壞人，她是個纔女，寫詩，寫小說，在延邊地區頗有點名氣，研究的專業是美學、文藝理論與禪學，是一個極有前途的女青年學者。十年前，我在北大通過劉炬教授的介紹，認識瞭她。去年鞦季她又以訪問學者的名義重返北大，算是投到瞭我的門下。一年以來，學習十分勤奮。我對美學和禪學，雖然也看過一些書，並且有些想法和看法，寫成瞭文章，但實際上是“野狐談禪”，成不瞭正道的。濛她不棄，從我受學，使得我經常觳觫不安，如芒刺在背。也許我那一些內行人決不會說的石破天驚的奇談怪論，對她有瞭點用處？連這一點我也是沒有自信的。
　　由於她母親在北大學習，未未曾於寒假時來北大一次，她父親也陪來瞭。第一次見麵，我發現未未同彆的年齡差不多的女孩不一樣。麵貌秀美，逗人喜愛；但卻有點蒼白。個子不矮，但卻有點弱不禁風。不大說話，說話也是慢聲細語。文宏說她是嬌生慣養慣瞭，有點自我撒嬌。但我看不像。總之，第一次見麵，這個東北長白山下來的小女孩，對我成瞭個謎。我約瞭幾位朋友，請她全傢吃飯。吃飯的時候，她依然是少言寡語。但是，等到齣門步行迴北大的時候，卻齣現瞭齣我意料的事情。我身居師座，兼又老邁，文宏便從左邊扶住我的左臂攙扶著我。說老實話，我雖老態龍鍾，但卻還不到非讓人攙扶不行的地步；文宏這一番心意我卻不能拒絕，索性倚老賣老，任她攙扶，倘若再遞給我一個龍頭拐杖，那就很有點舊戲颱上佘太君或者國畫大師齊白石的派頭瞭。然而，正當我在心中暗暗覺得好笑的時候，未未卻一步搶上前來，抓住瞭我的右臂來攙扶住我，並且示意她母親放鬆抓我左臂的手，仿佛攙扶我是她的專利，不許彆人插手。她這一舉動，我確實沒有想到。然而，事情既然發生——由它去吧！

前言/序言

季羨林散文精選（青少年文庫） 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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為瞭兒子的文學素養，買瞭這本書，兒子也喜歡看。

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　　學習不是為瞭教學生做多麼難的習題，而是對思維能力的一種訓練，重在訓練學生多角度思考問題的能力。這套書的特點是：把學生的學習時間設計為每天半小時，這樣便於培養學生逐漸養成長期的終身學習的習慣。“每天30分”“一例三練”的“舉一反三”學習方式，它並非簡單的模仿，而是為學習奧數的學生首創的一種行之有效的訓

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