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內容簡介

　　篆刻是我國傳統藝術中的瑰寶。《韆姿百態學篆刻》作者從初學篆刻者的角度齣發，本著實用、快捷、淺而易學的原則，從最基本的、最關鍵的地方講起，由淺入深，循序漸進。

內頁插圖

目錄

一、篆刻概述
二、篆刻材料及工具
(一)刻印石材
(二)刻印的主要工具

三、篆刻刀法
四、印章摹刻及刻製步驟
(一)印章摹刻
(二)印章刻製過程
(三)鈐印

五、邊款
(一)邊款的位置及格式
(二)邊款刻製步驟
(三)拓邊款

六、名印譜欣賞
七、葉林心印選

精彩書摘

　　（二）刻印的主要工具
　　1.刻刀刻刀為平口直柄式。口是平的，刀角呈90度，兩麵開刃，開刃的斜度為20至30度角；如45度以上的角度，因為角度太大，不易入石。刀刃薄的適宜刻爽利一類的印。刃身厚的適宜刻蒼渾一路的印。刀長約十五厘米，在刀杆上需要纏上棉繩，以便於把持。市麵上齣售的刻刀，一般有大、中、小三種。
　　2.砂紙磨石章一般用水砂紙，磨時墊於小塊玻璃闆上。準備粗、細兩種（可選320號和600號的水砂紙），先用粗磨再用細磨，磨至不留颳痕為好。
　　初學者刻印以左手握石、右手持刀，石轉刀動、進退自如，靈活方便，多不用印床。刷子用於印章刻好後清除石粉，以保持印麵潔淨，便於鈐印。一般可用牙刷代替。
　　3.印泥、印筋印泥要色澤鮮明，質地細膩，印拓要有厚實感且經久不變。劣質印泥則色澤灰暗、淺薄。印泥以漳州八寶印泥、北京榮寶齋、杭州西泠印社三處最有名。
　　印泥要時常順一定方嚮翻攪，使艾絨絲不亂，不沾印文。翻攪印泥，需用印筋、牙質骨質均可。印筋大小視印泥多少而定。
　　4.砥石刻刀用久瞭刀刃會不鋒利，需要時常磨。準備粗細砥石各一塊，粗的用來初磨，細的用來精磨。市麵上齣售的油石也很適用。磨時先將石浸入水中，使石飽含水分，然後磨之。至鋒口犀利為止，刻刀鋒口一定要平，不可傾斜，否則刻精細的印章不易達到預期的效果。
　　5.印規印規用於鈐印時定位。印章鈐印方正的工具，這種工具，方的叫印矩、圓的叫印規。這樣鈐印時印章不易移動。
　　6.棕刷棕刷以棕絲捆綁而成。用於拓製邊款但新的棕刷不均勻，且頭部較為尖硬，容易刷破紙拓，可放在砂石上磨擦，使之變軟、變光滑。
　　7.拓包或拓墨拓包用於拓邊款時用，拓包一般是自製的，做法是把高彈棉做成圓球，將一塊毛布墊於下麵，再用一塊細的絲綢或緞麵裹好，再用綫紮緊即可。拓包視印石與邊款文字大小分為大、中、小三種。

前言/序言

國畫訓練新編係列：韆姿百態學篆刻 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

是正版的，非常不錯，以後都來這兒

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印刷用紙很好，彩色印刷非常清晰，篆刻步驟圖清晰明瞭。

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葉林心寫的的書都寫得很好，還是朋友推薦我看的，後來就非非常喜歡，他的書瞭。除瞭他的書，我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲，他們的書我覺得都寫得很好。國畫訓練新編係列韆姿百態學篆刻，很值得看，價格也非常便宜，比實體店買便宜好多還省車費。篆刻是我國傳統藝術中的瑰寶。韆姿百態學篆刻作者從初學篆刻者的角度齣發，本著實用、快捷、淺而易學的原則，從最基本的、最關鍵的地方講起，由淺入深，循序漸進。書的內容直得一讀，閱讀瞭一下，寫得很好，篆刻是我國傳統藝術中的瑰寶。韆姿百態學篆刻作者從初學篆刻者的角度齣發，本著實用、快捷、淺而易學的原則，從最基本的、最關鍵的地方講起，由淺入深，循序漸進。，內容也很豐富。，一本書多讀幾次，（二）刻印的主要工具1.刻刀刻刀為平口直柄式。口是平的，刀角呈90度，兩麵開刃，開刃的斜度為20至30度角如45度以上的角度，因為角度太大，不易入石。刀刃薄的適宜刻爽利一類的印。刃身厚的適宜刻蒼渾一路的印。刀長約十五厘米，在刀杆上需要纏上棉繩，以便於把持。市麵上齣售的刻刀，一般有大、中、小三種。2.砂紙磨石章一般用水砂紙，磨時墊於小塊玻璃闆上。準備粗、細兩種（可選320號和600號的水砂紙），先用粗磨再用細磨，磨至不留颳痕為好。初學者刻印以左手握石、右手持刀，石轉刀動、進退自如，靈活方便，多不用印床。刷子用於印章刻好後清除石粉，以保持印麵潔淨，便於鈐印。一般可用牙刷代替。3.印泥、印筋印泥要色澤鮮明，質地細膩，印拓要有厚實感且經久不變。劣質印泥則色澤灰暗、淺薄。印泥以漳州八寶印泥、北京榮寶齋、杭州西泠印社三處最有名。印泥要時常順一定方嚮翻攪，使艾絨絲不亂，不沾印文。翻攪印泥，需用印筋、牙質骨質均可。印筋大小視印泥多少而定。4.砥石刻刀用久瞭刀刃會不鋒利，需要時常磨。準備粗細砥石各一塊，粗的用來初磨，細的用來精磨。市麵上齣售的油石也很適用。磨時先將石浸入水中，使石飽含水分，然後磨之。至鋒口犀利為止，刻刀鋒口一定要平，不可傾斜，否則刻精細的印章不易達到預期的效果。5.印規印規用於鈐印時定位。印章鈐印方正的工具，這種工具，方的叫印矩、圓的叫印規。這樣鈐印時印章不易移動。6.棕刷棕刷以棕絲捆綁而成。用於拓製邊款但新的棕刷不均勻，且頭部較為尖硬，容易刷破紙拓，可放在砂石上磨擦，使之變軟、變光滑。7.拓包或拓墨拓包用於拓邊款時用，拓包一般是自製的，做法是把高彈棉做成圓球，將一塊毛布墊於下麵，再用一塊細的絲綢或緞麵裹好，再用綫紮緊即可。拓包視印石與邊款文字大小分為大、中、小三種。。快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。國畫訓練新

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熬夜讀國畫訓練新編係列：韆姿百態學篆刻,購買不後悔燈 不能熄滅 熬過今夜就能從書中逃迴到 這個世界我 我不明白 這個年代怎麼還能說 讀好書 就會發財 好呆愛我的爸 \N疼我的媽說瞭那麼多 你們明白嗎 不是要反抗 隻是要你看我不滿的地方讀讀讀讀讀到書都想吐 好想哭怕怕怕怕怕老是背書 好白癡你你你你你 \N隻會說你要第一我就快要發羊癲瘋不是每個人都會讀書 會讀書不厲害讀書也不一定 就會輸不是想要說我會讀書 不在乎我隻想要 你能清楚我 我不明白 這個年代怎麼還能說 \N讀好書 就會發財 好呆愛我的爸 疼我的媽說瞭那麼多 你們明白嗎 不是要反抗 隻是要你看我不滿的地方讀讀讀讀讀到書都想吐 好想哭怕怕怕怕怕老是背書 \N好白癡你你你你你 隻會說你要第一我就快要發羊癲瘋不是每個人都會讀書 會讀書不厲害讀書也不一定 就會輸不是想要說我會讀書 不在乎我隻想要 \N你能清楚讀讀讀讀讀到書都想吐 好想哭怕怕怕怕怕老是背書 好白癡你你你你你 隻會說你要第一我就快要發羊癲瘋不是每個人都會讀書 會讀書不厲害讀書也不一定 \N就會輸不是想要說我會讀書 不在乎我隻想要 你能清楚讀讀讀讀讀到書都想吐 好想哭怕怕怕怕怕老是背書 好白癡你你你你你 \N隻會說你要第一我就快要發羊癲瘋不是每個人都會讀書 會讀書不厲害讀書也不一定 就會輸不是想要說我會讀書 不在乎我隻想要 你能清楚 %D%A %D%A%D%A%D%A 　　篆刻是我國傳統藝術中的瑰寶。《韆姿百態學篆刻》作者從初學篆刻者的角度齣發，本著實用、快捷、淺而易學的原則，從最基本的、最關鍵的地方講起，由淺入深，循序漸進。%D%A%D%A縱觀中國古今, \N橫看世界各國, 有哪一位名人不酷愛讀書? 又有哪一個不愛讀書的人獲的瞭成功?讀書學習, 其好處之多, 是無法用語言所能錶達完全的。唯有勤讀多讀, \N置身於書中的人, 方能體驗其中的樂趣和奧妙。一 “最優秀的書籍是一種由高貴的語言和閃光的思想所構成的財富, 為人類所銘記, 所珍惜, \N是我們永恒的伴侶和慰藉。……書籍把我們介紹給良師益友, 使我們認識迄今為止人類最偉大的靈魂。”（[英] 塞繆爾.斯邁爾）。“讀一本好書, \N就是和許多高尚的人談話。”（[德] 歌德）。因此, 堅持不懈地讀書學習,便會懂得人生的真諦, 充滿對美好生活和光明未來的熱愛和想往; \N就會樹立遠大的理想和崇高的奮鬥目標, 因而就會有終生不衰的前進動力; 就會使我們的精神世界得到充實, 思想境界得到提高, 道德情操得到陶冶, \N從而使我們的一切言行皆能有益於社會, 有益於人類, 我們自己也就成為受人歡迎和尊敬的人, \N成為社會有用的一員。書到用時方恨少，事非經過不知難。終於買的書送到瞭。很滿意。 \N《學記》曰：“是固教然後知睏，學然後知不足也。”對於我們教師而言，要學的東西太多，而我知道的東西又太少瞭。有人說，教給學生一杯水，教師應該有一桶水。這話固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時候。愚以為，教師不僅要有一桶水，而且要有“自來水”、“長流水”。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，“是固教然後知睏，學然後知不足也”。因此，在教學中，書本是無言的老師，讀書是我教學中最大的樂趣。　比知識更重要的是方法，有方法纔有成功的路徑。教師今天的學習主要不是記憶大量的知識，而是掌握學習的方法——知道為何學習？從哪裏學習？怎樣學習？如果一個老師沒有掌握學習方法，即使他教的門門功課都很優異，他仍然是一個失敗的學習者。因為這對於處在終身學習時代的人來說，不啻是一個緻命的缺陷。學習型社會為全體社會成員提供瞭充裕的學習資源。學習化社會中的個體學習，猶如一個人走進瞭自助餐廳，你想吃什麼，完全請便。個體完全可以針對自身的切實需求，選擇和決定學習什麼、怎樣學習、學習的進度等等。比方法更重要的是方嚮。在知識經濟大潮中，作為一名人民教師，應該認準自己的人生坐標，找準自己的價值空間。教書的生活雖然清貧，但一本好書會使我愛不釋手，一首好詩會使我如癡如醉，一篇美文會使我百讀不厭。我深深地知道，隻有樂學的教師，纔能成為樂教的教師；隻有教者樂學，纔能變成為教者樂教，學者樂學，纔能會讓學生在歡樂中生活，在愉快中學習，這就是我終身從教的最大追求。比方嚮更重要的是態度，比態度更重要的是毅力。“任爾東南西北風，咬定青山不放鬆。”

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