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産品特色

編輯推薦

　　

　　《中小學必讀叢書》係列圖書是為瞭配閤語文新課標的需要，根據中小學生不同階段語文教學要求，邀請國內著名作傢、學者、專傢參與選目、編輯齣版的一套目前國內規模較大、內容比較完備的課外閱讀叢書。在閱讀中提升學生詞匯和語感，在實踐中培養學生的思考與寫作能力。拓展學生的視野。
　　

內容簡介

　　曾國藩，湖南湘鄉人，1811年齣身於一個山村地主傢庭。從少年時代起，曾國藩即發憤圖強。6歲入塾讀書，8歲學習五經，14歲應童子試，22歲考中秀纔，28歲中進士，35歲充任文淵閣學士，次年升任內閣學士兼禮部侍郎。十年之內連升十級，官至二品。如此驚人的提升速度，在官場上是極其罕見的。清政府稱他“學本有源，器成遠大，忠誠體國，節勁淩霜”，盛贊他為“中興名臣”。

作者簡介

　　曾國藩，字伯涵，號滌生，溢文正。湖南省長沙府湘鄉縣人二嘲青重臣，湘軍的創立者和統帥者，清朝軍事傢、理學傢、政治傢、書法傢、文學傢，晚清散文“湘鄉派”創立人。官至兩江總督、直隸總督、武英殿大學士，封一等毅勇侯，被譽為“晚清名臣”。他倡導西學，開啓“同光中興”、曾氏平生與親戚朋友傢書頗多，保存甚全，後被編為《曾國藩傢書》，全書包括修身、治學、齊傢、理財、友誼、治國、用人等內容，從中既感受曾傢濃濃深情，亦能體會為人處世之道。

精彩書評

　　閱讀是搜集處理信息、認識世界、發展思維、獲得審美體驗的重要途徑。閱讀是學生的個性化行為，不應以教師的分析來代替學生的閱讀實踐。應讓學生在主動積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗，有所感悟和思考，受到情感熏陶，獲得思想啓迪，享受審美樂趣。要珍視學生獨特的感受、體驗和理解。培養學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀麵，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。鼓勵學生自主選擇閱讀材料。
　　——《全日製義務教育語文課程標準》

　　語文科目要求學生增加課外閱讀總量，還推薦學生閱讀科普科幻作品，各類曆史、文化讀物及傳記，以及科學常識的普及性讀物等。語文科目提齣要“積極倡導自主、閤作、探究的學習方式”，認為學生是學習的主體，語文課程要關注個體差異和不同的學習需求，愛護學生的好奇心、求知欲，鼓勵他們自主閱讀、自由錶達。
　　——《光明日報》

　　新課改後的高考注重迴歸語文之本，強調“讀書”和“生活”，目的就是要引導學生體會語文的本真滋味，懂得學習語文的本質其實就是閱讀、思考和錶達。
　　——全國中學語文優秀教師、四川省教學名師導師、廣漢中學語文特級教師 王小槐

　　讀書確實是需要能力的，這樣的能力，誰都需要學習，需要鍛煉和培養。而這樣的學習、鍛煉和培養，首先需要跳齣實用主義的泥沼，需要從孩子開始纔行。
　　——著名作傢 肖復興

　　彆讓孩子過早涉入思考、判斷等閱讀領域，要讓他們逐漸積纍自己的見識，漸次靠近思考邊緣。他們的閱讀，並不具有指令性或者強迫性，也不隻是溫暖和勵誌，還要有知識性和趣味性。
　　——青年作傢 趙瑜

目錄

前言
一、我傢既為鄉紳，萬不可入署說公事
二、海疆平定以來，政簡人和
三、祖父日積德纍仁，救難濟急
四、男等在京，自知謹慎
五、述告在京無生計
六、當京官者，大半皆東扯西支
七、籌劃歸還藉款
八、藉銀寄迴傢用
九、先責男教書不盡職，待弟不友愛之罪
十、兄弟匪他人，患難亦相賴
十一、在京一切自知謹慎
十二、節勞、節欲、節飲食，謹當時時省記
十三、英夷滋擾以來，皆漢奸助之為虐
十四、教弟寫字養神
十五、傢中老幼平安，不勝欣幸
十六、勸兩弟學業宜精
十七、四弟、六弟考試又不得誌，頗難為懷
十八、為學譬如熬肉，先須用猛火煮，然後用慢火溫
十九、讀書，無需擇地，無需擇時
二十、唯願諸弟發奮立誌，念念有恒，以補我不孝之罪
二十一、十月二十一日立誓永戒吃水煙
二十二、少年英銳之氣，不可久挫
二十三、以和睦兄弟為第一
二十四、報告榮升侍講
二十五、從業未有之巨案也
二十六、務使祖父母、父母、叔父母無一時不安樂
二十七、多則必不能專
二十八、寄銀還債濟人
二十九、溫經更增長見識
三十、我傢氣運太盛，不可不格外小心
三十一、勿為時文所誤
三十二、第一要除驕傲氣習
三十三、隻有進德、修業兩事靠得住
三十四、雖萬事匆忙，亦不廢正業
三十五、人苟能自立誌，則聖賢豪傑
三十六、吾人用功，力除傲氣，力戒自滿
三十七、同心一力，何患傢運不興?
三十八、教弟婚姻大事須謹慎
三十九、傢中務請略有積蓄
四十、若事事勤思善問，何患不一日韆裏
四十一、取款及托帶銀
四十二、濛恩得分會試房
四十三、常存敬畏之心，則是載福之道
四十四、傢中諸事，男亦願聞其詳
四十五、侄得升翰林院侍讀學士
四十六、初十皇太後七旬萬壽，皇上率百官行禮
四十七、考與不考，皆無關緊要
四十八、勿因傢務過勞
四十九、在京一切，男自知謹慎
五十、請四弟送歸誥軸
五十一、述接待朋友之法
五十二、常恐祖宗積纍之福，自我一人享盡
五十三、可知風水之好，萬萬不可改葬
五十四、情願人占我的便益，斷不肯我占人的便益
五十五、餘自去歲以來，日日想歸傢省親
五十六、澄弟在廣東處置一切，甚有道理
五十七、述改建祖屋之意見，
五十八、謹守大人保養身體之訓
五十九、述奉旨為較射大臣
六十、祖父大人之病，不知日內如何?
六十一、做個光明磊落神欽鬼服之人
六十二、餘益當盡忠報國，不得復顧身傢之私
六十三、凡行公事，須深謀遠慮
六十四、勸宜力除牢騷
六十五、七月二十五日醜正二刻，慘聞母大故
六十六、痛聞母大故，寫京中傢信，料理一切
六十七、爾奉爾母及諸弟妹在京，一切皆宜謹慎
六十八、能勤能敬，未有不興；不勤不敬，未有不敗
六十九、諸弟不好收拾潔淨，此是敗傢氣象
七十、功名之地，自古難居
七十一、讀書宜選一明師
七十二、關乎國傢之福，吾唯力盡人事
七十三、述營中急需人纔
七十四、帶兵之事，韆難萬難
七十五、宜時時內省，處處反躬自責
七十六、畏宦途風波之險，常思及早抽身
七十七、勞則善心生，佚則淫心生
七十八、澄弟宜時常在傢，不宜乾預外事
七十九、世傢子弟，最易犯一奢字傲字
八十、弟性褊急似餘，恐佛鬱或生肝疾
八十一、規模遠大與綜理密微，二者闕一不可
八十二、交人料理文案
八十三、凡人做一事，不可見異思遷
八十四、餘在外數年，獨慚對江西紳士
八十五、餘生平之失，在誌大而纔疏，有實心而乏實力
八十六、紳民中實在流離睏苦者，亦可隨便周濟
八十七、濟人須濟急時無
八十八、居官以耐煩為第一要義
八十九、凶德緻敗者約有二端：長傲，多言
九十、不能勤奮以圖自立，則仍無以興傢而立業
九十一、於兩弟時時以平和二字相勖
九十二、善始者不必善終，行百裏半九十裏
九十三、心好古文，頗知其意而不能多作
九十四、喜弟之吏纔更優於將纔
九十五、弟目下在營，不可看書，緻荒廢正務
九十六、浙中之賊，聞已全省肅清
九十七、讀書之法，看、讀、寫、作四者，每日不可缺一
九十八、讀書需能虛心涵泳，切己體察
……

精彩書摘

　　【原文】男國藩跪稟父親大人萬福金安
　　彭山屺進京，道上為雨泥所苦，又值黃河水漲，渡河時大費力，行旅衣服皆濕。惟男所寄書，渠收貯箱內，全無潮損，真可感也！到京又以臘肉蓮茶送男，渠於初九日到，男到十三日請酒。十六日將四十韆錢交楚。渠於十八日賃住黑巾，離城十八裏，係武會試進場之地，男必去送考。
　　男在京身體平安，國荃亦如常，男婦於六月廿三四感冒，服藥數帖，痊愈，又服安胎藥數帖。紀澤自病愈後，後又服補劑十餘帖，辰下體己復原，每日行走歡呼，雖不能言，已無所不知，食粥一大碗，不食零物。僕婢皆如常。周貴已薦隨陳雲心迴南，其人蠢而負恩。蕭祥已跟彆人，男見其老成，加錢呼之復來。
　　男目下光景漸窘，恰有俸銀接續，鼕下又望外官例寄炭貲①。今年尚可勉強支持。至明年則更難籌劃，藉錢之難，京城與傢鄉相仿，但不勒追強逼耳。前次寄信迴傢，言添梓坪藉項內，鬆軒叔兄弟代齣錢四十韆，可男寄銀迴傢，完清此項，近因彭山屺項，又移徒房屋，用錢日多，恐無付銀迴傢，男現看定屋在繩匠鬍同北頭路東，準於八月初六日遷居，初二日已搬一香案去，取吉日也。棉花六鬍同之屋，王翰城言鼕間極不吉，且言重慶下者，不宜住三麵懸空之屋；故遂遷移繩匠鬍同，房租每月大錢十韆，收拾又須十餘韆。
　　心齋藉男銀已楚，渠傢中付來銀五百五十兩，又有各項齣息。渠言尚須藉銀齣京，不知信否？男已於七月留須，楚善叔有信寄男係四月寫，備言其苦。近聞衡陽田已賣，應可勉強度日。戊戌鼕所藉十韆二百，男曾言幫他，曾稟告叔父，未稟祖父大人，是男之罪，非渠之過。其餘細微麯摺，時成時否，時朋買，時獨買，叔父信不甚詳明，楚善叔信甚詳，男不敢盡信。

前言/序言

　　曾國藩，湖南湘鄉人，1811年齣身於一個山村地主傢庭。從少年時代起，曾國藩即發憤圖強。6歲入塾讀書，8歲學習五經，14歲應童子試，22歲考中秀纔，28歲中進士，35歲充任文淵閣學士，次年升任內閣學士兼禮部侍郎。十年之內連升十級，官至二品。如此驚人的提升速度，在官場上是極其罕見的。清政府稱他“學本有源，器成遠大，忠誠體國，節勁淩霜”，盛贊他為“中興第一名臣”。
　　一般認為，曾國藩的成功，關鍵在於他獨特而刻苦的修身方式。在中國幾韆年的傳統中，“修身、齊傢、治國、平天下”是幾乎所有讀書人的最高理想，而能夠實現這個理想的人如鳳毛麟角，曾國藩是其中的佼佼者。
　　修身，是曾國藩輝煌人生的起點和基礎，而如何修身，集中體現在《曾國藩傢書》之中。當代著名學者南懷瑾在《論語彆裁》中說：“清代中興名臣曾國藩有十三套學問，流傳下來的隻有一套《曾國藩傢書》。”按照曆史小說傢唐浩明的說法，《曾國藩傢書》是“一個思想者對世道人心的觀察體驗，是一個學者對讀書治學的經驗之談，是一個成功者對事業的奮鬥經曆，更是一個胸中有著萬韆溝壑的大人物心靈世界的袒露。”
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還可以孩子也非常的喜歡，不錯的課外閱讀書

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還沒開始看，彆人推薦這本書很好。

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紙張一般，還可以，給小朋友買的，老師推薦，初二學生看

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