內容簡介
人活在世上總是要同人打交道的,交流學就是研究這樣一門學問的學科。在吳建民大使於2003——2008年擔任外交學院院長期間,在外交學院開設瞭這門課程。《交流學講章》結掏清楚,從兩個方麵鋪陳開來講述交流學的內容。首先是理論方蕊,分彆從短時間交流,中等時間交流以及長時間交流進行敘述,以瞬間長度作為主綫,中間穿插有吳犬使從事外交事業過程中的精彩案例。在第二部分,吳大使對過往的演講名篇進行瞭分析,配上他個人的見解,精闢,深刻。
《交流學講章》可以使讀者理解交流學的基本理論體係,掌握交流所涉及的基本要素和常用手段。並通過大量的模擬案例促使學生將理論學習與親身實踐相結閤,增強他們進行語言交流、非語言交流和跨文化交流以及處理與媒體關係的能力,由此訓練大學生擁有良好的溝通習慣,態度和能力。
作者簡介
吳建民,資深外交傢。現任中國戰略與管理研究會副會長,外交學院教授,中國外交部國際谘詢委員會委員,歐洲科學院院士、副院長,國際展覽局名譽主席等職。
吳建民齣生於1939年。1959年畢業於北京外國語學院法語係,1959年到1971年曾為毛澤東,周恩來等老一輩國傢領導人擔任過法語翻譯。1971年。他成為中國駐聯閤國第一批代錶團工作人員。在他近五十年的外交生涯中,曆任中國常駐聯閤園代。錶團參贊,中國駐比利時使館,駐歐共體使團政務參贊,外交部新聞司司長及發言人,中國駐荷蘭大使、中國常駐聯閤國日內瓦辦事處和瑞士其他國際組織代錶、大使,中國駐法國大使。中國外交學院院長,中國國際關係學會常務副會長,全國政協外委會副主任等職。他曾於2003m2007年任國際展覽局主席,是擔任這一職位的第一位亞洲人。
2003年,榮獲法國總統希拉剋授予的榮譽勛級會“大將軍”勛章。
近五十年的外交生涯,二十五年的駐外經曆,形成瞭吳建民先生思維敏捷,視野開闊、語言生動,富有創見的獨特風格。他學識淵博,溫文爾雅,尤其善於交流溝通。他堅持不懈地利用一切機會,以外國人能夠接受和理解的方式,把具有五韆年文明曆史,極富活力和創造性的當代中國推嚮國際,為中國的外交事業做齣瞭巨大貢獻。
內頁插圖
精彩書評
人活在世界上總是要同彆人打交道的。打交道就需要懂得交流學。交流學是人人都需要的。
——吳建民
目錄
前言
第一章 緒論
第二章 交流學的基本理論和原則
第三章 短時間的交流
第四章 中等時間的交流
第五章 長時間的交流
第六章 從曆史名篇中吸取營養——淺談公眾演說
第七章 與外國媒體的交流
附錄一:感受與體會——擔任四年全國政協發言人
附錄二:當發言人的幾點體會——在國務院新聞辦舉辦的
發言人培訓班上的講話
第八章 如何進行競爭性陳述
附件一:閱覽西班牙、希臘、意大利三國申辦2008年世博會陳述材料前的說明
附件二:西班牙、希臘、意大利三國申辦2008年世博會陳述材料(根據錄音整理)
第九章 如何主持國際會議
附件一:閱覽南京名城市長對話會材料前的說明
附件二:南京曆史文化名城市長對話會材料
精彩書摘
第一章 緒論
一、什麼是交流學
交流學是人與人之間進行接觸、溝通和交流的學問。
交流學與公共關係學、大眾傳媒學和公共外交學都不一樣。公共關係學是隨著市場經濟發展而齣現的一門學問,公司需要嚮顧客推銷自己的商品,就需要搞好同顧客特彆是大顧客的關係。在此基礎上發展起來一門如何同政府、公司、公眾搞好關係,增進他們對本公司産品和本公司技術實力的瞭解的學問,即公共關係學。公共關係學在改革開放之後傳到中國,各大公司都設有公關部門,有公關小姐。從總體上看,公共關係學有比較濃厚的商業氣息。
2004年2月,我作為國際展覽局的主席,應俄羅斯政府邀請到莫斯科訪問。莫斯科市曾經申辦2010年世博會,但沒有成功。當時,俄羅斯對申辦2015年世博會有興趣,所以請我和國展局秘書長去。2月13日,我在莫斯科舉行記者招待會。
前言/序言
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80多歲的蓬皮杜總統夫人一嚮對中國友好,她與吳建民相識後,就一再錶示要幫助他開展工作。吳建民記得她第一次請他吃飯時,就對他說:“您如果想見誰,又約不上,就跟我說,我請他們,他們必來。”
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下午快遞送書過來,快遞服務很好。看瞭[ZZ]寫的的書,覺得寫得很好,這是朋友介紹我看的,非常喜歡[ZZ]的書瞭。除瞭他的書,我和老婆孩子還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲,莫言。他們的書我都很喜歡。[SM],大傢去看一下,不錯,價格也劃算,比實體書店買便宜好多還省車費。 這本書的內容直得一讀[BJTJ],認真賞讀瞭一下,寫得很棒,[NRJJ],內容也很很感人。[QY],一本書多讀幾次,[SZ]。 快遞送貨也給力。還送貨上門。超贊。 [SM],太棒瞭。買書就來京東商城。價格還比彆傢便宜,還經常有優惠活動,還免郵費不錯,速度還真是快而且都是正版書。[BJTJ],讀書,讓人生更精彩 “書籍是人類進步的階梯”。從古至今,愛書、惜書、讀書都為世人所推崇。人們通過閱讀來獲取知識,增長本領,提升品位,推動社會走嚮更高的文明。正所謂“活到老,學到老”。一個人的一生中之所以能不斷提高,與其始終如一的學習是分不開的。 今天你讀書瞭嗎?有一位學者曾這樣說:“從個人發展的角度看,一個人的精神發育史實質上就是一個人的閱讀史;從民族發展的角度看,一個民族的精神境界,在很大程度上取決於全民族的閱讀水平”。在一定意義上說,讀書就意味著教育。 讀書是一種享受生活的藝術。 當你枯燥煩悶時,讀書能使你心情愉悅;當你迷茫惆悵時,讀書能平靜你的心,讓你看清前路;當你心情愉快時,讀書能讓你發現身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。“書中自有黃金屋,書中自有顔如玉。” 讀書是一種提升自我的藝術。 讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生摺射一個世界。“讀萬捲書,行萬裏路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅,讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”,自古以來,勤奮讀書,提升自我,是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質,能塑造人的精神,升華人的思想。 讀書是一種充實人生的藝術。 沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本,是為瞭讓他們記住:親子閱讀,首先引起和提高孩子的興趣是關鍵。記得有一個故事,大概是說猶太人在孩子齣生後就把書上抹上蜂蜜,指引孩子過去,從而在很小就在他們心中種下一個印象,書裏有好東西。這和我們古人所說得“書中自有顔如玉,書中自有黃金屋”有點異麯同工吧。所以在兒子上幼兒園時候,我帶他去的最多的地方不是商場,遊樂場,而是新華書店。在新華書店裏,麵對這麼多兒童讀物,孩子的閱讀和學習興趣自然而然的就提升瞭。
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題質疑、成果展示、心得交流、小組討論、閤作學習、疑難解析、觀點驗證、問題綜述。
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原來講話也可作為一門學問啊,值得仔細閱讀,推薦。
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很不錯的一本書。。。。。。。
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齣席會議(16張)你們也許會認為,中國大使今天到你們這裏來,鬍言亂語,信口雌黃。不對。我講話是有根據的。