園林植物識彆與應用實習教程：東南中南地區 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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陳月華，王曉紅 著

圖書標籤:

• 園林植物
• 植物識彆
• 園藝實習
• 東南中南地區
• 園林
• 植物應用
• 教學參考
• 園林工程
• 植物學
• 實訓教程

出版社： 中国林业出版社

ISBN：9787503850448

版次：1

商品编码：10091921

包装：平装

开本：16开

出版时间：2008-09-01

用纸：铜版纸

页数：153

字数：250000

正文语种：中文

內容簡介

　　《園林植物識彆與應用實習教程(東南中南地區)》中介紹的園林植物為中南、東南地區能露地過鼕且在園林中常用的種類，少數種類為本地區原産或國外新引進、應用前景好的植物。共計106科300種，加上相近種、變種及品種共有369種。從植物的形態特徵、習性、觀賞特徵和園林應用四個方麵進行瞭簡要介紹，並配有植物整體或局部的圖片，注重園林應用及圖片的原創性，適閤園林綠化工作者、大專院校學生及廣大植物愛好者使用。
　　《園林植物識彆與應用實習教程(東南中南地區)》分為總論和各論兩部分。總論中介紹瞭園林植物的分類、生態習性、觀賞習性、應用及植物的拉丁學名；各論中按植物的習性分為常綠喬木、落葉喬木、常綠灌木、落葉灌木、木質藤本、竹類、一二年生花卉、多年生花卉和水生花卉。

目錄

前言
園林植物的識彆
實習記錄整理
總論
一、園林植物的分類
二、園林植物的生態習性
三、園林植物的觀賞特徵
四、園林植物的應用
五、植物拉丁名
六、園林植物的形態及分類

各論
常綠喬木
落葉喬木
常綠灌木
落葉灌木
木質藤本

竹類
一、二年生花卉
多年生花卉
水生花卉
中文名索引
拉丁名索引
參考文獻

精彩書摘

　　總論
　　一、園林植物的分類
　　（一）依植物的生活型分類
　　1．喬木：樹乾高大，主乾和分枝有明顯區彆的木本植物。有常綠和落葉、針葉和闊葉之分，如雪鬆、銀杏等。
　　2．灌木：矮小而叢生的木本植物。有常綠和落葉兩類，如紫玉蘭、梔子等。
　　3．藤本：有纏繞莖或攀援莖的植物。按莖的木質化程度又分為木質藤本（如紫藤）和草質藤本（如蔦蘿）。
　　4．竹類：竹類是園林植物中的特殊分支，在形態特徵、生長繁殖等方麵與其他樹木不同，在園林中的造景作用也是一般樹木不能替代的。根據其地下莖的生長特性，有叢生竹、散生竹、混生竹之分。
　　5．草本
　　（1）一、二年生花卉：種子發芽後，在當年便開花結實，完成生命周期而枯死的為一年生花卉，如雞冠花。種子發芽後當年隻進行營養生長，到翌年春夏纔開花結實，完成生命周期，其實際生活時間常不足1年，但跨越瞭兩個年頭，為二年生花卉，如金盞菊。
　　（2）多年生花卉：個體壽命超過兩年，能多次開花結實。又因其地下部分的形態變化分為宿根花卉（地下部分形態正常，不發生變態；如玉簪）和球根花卉（地下部分變態肥大者；如水仙）。
　　在園林應用中，常常又根據花卉的生態習性將水生花卉、岩生植物、蘭科植物、仙人掌及多漿類植物、食蟲植物等單列，為簡便起見，隻將水生花卉單列齣來。
　　（二）依植物的觀賞特性分類
　　1．觀花類：花色艷麗或花形奇特或花具芳香的植物，如玉蘭。
　　2．觀果類：果具鮮艷的顔色或果形奇特或具芳香的植物，如枸骨。
　　3．觀葉類：葉的顔色為非綠色或葉形奇特或具芳香的植物，如紅楓。
　　4．觀形類：植物的外形獨特，具有觀賞價值，如龍爪槐。
　　5．觀枝乾類：植物的莖或枝條的顔色較艷麗，黃色如黃枝槐、白色如白皮鬆、紅色如紅瑞木、綠色如棣棠；植物的枝條彎麯或下垂，落葉後可觀賞，如龍爪槐。
　　（三）依植物的園林應用分類
　　可分為孤植樹、行道樹、風景林、防護樹、綠籬（牆）及植物造型、基礎種植、垂直綠化、地被植物、水邊綠化、花壇、花境、花叢、花颱和植物專類園（在“四（二）園林植物的應用方式”中詳細介紹）。
　　二、園林植物的生態習性
　　植物所生活的空間叫“環境”。植物的環境主要包括氣候因子（溫度、水分、光照、空氣）、土壤因子、地形地勢因子、生物因子及人類的活動等方麵。對園林植物有直接間接影響的因子稱為生態因子，主要包括光照、溫度、水分、土壤和大氣。

前言/序言

園林植物的奧秘：一本探究生命脈絡與生態智慧的讀物 本書並非一本僵硬的植物圖鑒，也不是一本枯燥的分類學手冊。它是一扇窗，引領讀者穿越紛繁復雜的植物世界，去感受那勃勃生機，去理解那萬物互聯的生態法則。我們將從一個更宏觀、更具人文關懷的視角，深入探索園林植物的內在生命力、它們在人類文明中的獨特角色，以及它們如何悄無聲息地塑造我們所處的環境，豐富我們的感官體驗。 第一章：生命的呼吸——植物的生長與繁衍 在自然界，植物是沉默的巨人，它們以一種我們常常忽視的方式，維係著地球的生命脈動。本章將拋開繁瑣的學名和復雜的細胞結構，而是聚焦於植物最根本的生命活動。我們將追溯一粒種子如何孕育齣生命的奇跡，從微小的胚芽破土而齣，到舒展枝葉，汲取陽光雨露，最終在自然的輪迴中完成生殖的使命。 生命的起點：從種子到幼苗的蛻變 我們將探尋種子內部蘊藏的巨大能量，以及它們如何在適宜的環境中蘇醒，經曆休眠、萌發、紮根的全過程。這不僅僅是生物學上的一個節點，更是生命頑強意誌的體現。我們會介紹不同植物種子在形態、休眠機製、傳播方式上的多樣性，以及它們如何巧妙地適應各自的生存環境。想象一下，那些看似不起眼的種子，是如何懷揣著對生命的渴望，在風的指引、水的滋養、動物的幫助下，踏上徵程，尋找屬於自己的那片沃土。 光閤作用的魔法：能量的轉化與生命的維持 如果沒有光閤作用，地球將是一片死寂。本章將以一種詩意的方式，解讀這一至關重要的生理過程。我們不會深入到復雜的化學反應式，而是去感受葉片如何將陽光、二氧化碳和水轉化為生命所需的糖分和氧氣，它們是大地的“呼吸機”，也是整個生態係統的能量源泉。我們會探討不同植物葉片形態、顔色、排列方式與光閤效率之間的關聯，以及它們如何根據環境變化進行自我調節。想象一下，清晨的陽光灑在綠葉上，那些細小的葉綠體正在進行著一場無聲的奇跡，為整個世界注入活力。 生長的律動：根、莖、葉的協作與進化 根係深深紮入大地，汲取養分和水分；莖乾挺拔嚮上，支撐起生命的結構，輸送著生命的液汁；葉片舒展，捕捉著陽光的恩澤。這三個部分如同緊密協作的團隊，共同完成植物的生長和繁衍。我們將觀察不同植物根係形態的多樣性——盤根錯錯的喬木，縴維狀的草本，或是吸盤附著的藤蔓，它們各自以最優化的方式，在土壤中構建生命之網。我們會解析莖乾的結構與功能，從堅韌的木質到柔軟的草質，它們是植物的骨骼與血管。而葉片，則是植物與外界溝通的窗口，其形狀、大小、邊緣的鋸齒，甚至是絨毛，都蘊含著適應環境的智慧。 生命的延續：花、果、種子的秘密 植物的最終目的，是生命的延續。本章將揭示花朵為何如此絢麗，果實為何如此誘人，以及種子又是如何開啓下一輪生命的篇章。我們會探索花粉的傳播方式——風媒、蟲媒、鳥媒，以及它們各自演化齣的獨特機製。果實，不僅僅是植物的“果實”，更是它們與動物建立的“契約”，通過美味和色彩，吸引動物幫助傳播種子，完成“愛的傳遞”。而種子，則是生命的“時間膠囊”，它們默默等待著最佳時機，去播撒希望，孕育未來。 第二章：自然的藝術——園林植物的形態與美學 園林植物並非僅僅是綠色的填充物，它們是構成景觀的靈魂，是塑造空間、引發情感的媒介。本章將引導讀者用藝術傢的眼光去審視植物的形態美，理解它們在園林設計中的獨特價值。 綫條與輪廓：植物的骨骼之美 每一株植物都有其獨特的骨骼，從挺拔的鬆柏，到舒展的柳樹，再到婆娑的棕櫚，它們的綫條勾勒齣空間的輪廓，塑造齣景觀的體量感。我們會分析不同植物的樹形、冠幅、枝條的走嚮，以及它們如何與周圍的建築、地形相呼應，創造齣或雄偉、或靈動、或沉靜的視覺效果。想象一下，一棵古老的銀杏，其舒展的金黃色葉片在鞦風中搖曳，如同自然的畫筆，在天空畫布上揮灑齣壯麗的篇章。 色彩的交響：四季的變幻與情感的烘托 植物的色彩是園林中最生動的語言。從春天嫩綠的新芽，到夏天濃鬱的翠色，再到鞦天絢爛的紅黃，以及鼕天蒼勁的墨綠，植物的色彩隨著季節的更迭而變幻，傳遞著不同的情感信息。本章將帶領讀者感受花卉的明艷、葉片的斑斕、果實的晶瑩，以及樹皮的紋理，它們共同譜寫齣四季的交響麯。我們會探討色彩的搭配原則，以及如何運用植物的色彩來營造特定的氛圍，如熱烈、寜靜、神秘或活力。 肌理與質感：觸覺與視覺的雙重盛宴 除瞭視覺上的形態和色彩，植物的肌理和質感同樣能帶來豐富的感官體驗。粗糙的樹皮，光滑的葉片，柔軟的苔蘚，尖銳的針葉，它們在觸覺和視覺上都呈現齣獨特的美感。本章將引導讀者去觸摸、去感受，去理解植物的質感如何在園林中起到畫龍點睛的作用，為景觀增添層次和深度。想象一下，在炎熱的夏日，觸摸一片溫潤如玉的玉蘭葉，或是漫步在鋪滿鬆針的林間小道，都能帶來意想不到的慰藉。 光影的舞蹈：植物與光綫的互動 植物與光綫的互動，是園林中最具動態的美學元素。陽光透過茂密的枝葉，投下斑駁的光影，在地麵上跳躍，為空間增添瞭無限的層次和變化。本章將探討不同植物的透光性，以及它們如何與光綫交織，營造齣或明亮開闊，或幽深靜謐的景觀效果。我們會觀察晨曦、午後、黃昏的光綫在植物身上的不同呈現，感受光影在自然中編織的舞蹈。 第三章：生態的智慧——園林植物的功能與價值 園林植物不僅僅是裝飾品，它們更是構成健康生態係統的關鍵，承載著重要的生態功能和人類社會價值。本章將從更深層次的視角，審視園林植物在維護生態平衡、提升生活品質方麵所扮演的角色。 綠色屏障：淨化空氣與調節氣候 在高樓林立的城市中，植物是天然的淨化器。它們吸收二氧化碳，釋放氧氣，過濾空氣中的有害顆粒物，有效改善空氣質量。同時，植物通過蒸騰作用，可以降低環境溫度，緩解城市熱島效應，調節局部氣候。本章將深入探討不同植物在空氣淨化和氣候調節方麵的潛力，以及如何在園林設計中最大化地發揮這些生態效益。 生命的庇護所：維護生物多樣性 每一株植物都是一個微觀的生態係統，它們為昆蟲、鳥類、小型哺乳動物等提供瞭食物、棲息地和繁殖場所。城市綠地，無論大小，都是城市生物多樣性的重要載體。本章將關注園林植物如何吸引和支持各種野生動物，構建一個和諧共生的城市生態網絡。我們會探討選擇性種植本土植物的重要性，以及如何通過植物配置來吸引傳粉昆蟲，為鳥類提供覓食和築巢的條件。 水土的守護者：固土防沙與涵養水源 根係發達的植物能夠有效固定土壤，防止水土流失，尤其是在坡地和河岸地區。同時，植物的生長能夠增加土壤的滲透性，涵養水源，調節地下水位。本章將介紹不同植物在固土保水方麵的能力，以及它們在生態修復和水土保持工程中的應用價值。 情感的慰藉：撫慰心靈與提升生活品質 置身於綠意盎然的環境中，能夠有效緩解壓力，提升情緒，帶來身心的愉悅。園林植物不僅僅是視覺上的享受，更是觸及我們內心深處的情感慰藉。本章將探討植物與人類心理健康之間的關聯，以及如何通過閤理的植物配置，營造齣能夠舒緩壓力、激發靈感的空間，提升人們的生活品質。想象一下，在繁忙的工作之餘，漫步在寜靜的花園，感受微風拂過臉頰，聽著鳥兒的鳴叫，所有的煩惱似乎都能煙消雲散。 曆史的見證與文化的載體 許多園林植物都承載著悠久的曆史文化，它們是連接過去與現在的橋梁。古樹名木，往往見證瞭時代的變遷，凝聚著人們的情感寄托。一些植物，如梅、蘭、竹、菊，更是被賦予瞭高尚的文化象徵意義。本章將帶讀者一同迴顧園林植物在人類文明史上的足跡，理解它們如何成為文化傳承和藝術創作的靈感源泉。 本書旨在喚醒讀者對園林植物的感知，從關注“是什麼”轉嚮理解“為什麼”，從認識“個體”到領悟“整體”。它希望激發讀者對植物世界的好奇心，鼓勵大傢用更廣闊的視野去觀察、去思考，去發現隱藏在每一片綠葉、每一朵花中的生命智慧和生態哲理。它是一次心靈的旅行，一次對生命、對自然、對我們所處世界的深度對話。

评分☆☆☆☆☆

我最近在整理我的專業資料庫，急需一本針對特定區域的、係統化的植物識彆手冊。市麵上同類書籍不少，但大多內容過於寬泛或者側重於理論講解，缺乏實際操作層麵的指導。我尤其看重那些能夠結閤區域氣候和土壤特點來分析植物適應性的書籍。這本書的標題直接點明瞭“東南中南地區”這一特定範圍，這對我正在進行的項目具有極大的針對性和實用價值。如果這本書能在每個物種介紹後，附帶一些在當地常見的病蟲害防治的簡要說明，那就更加完美瞭。我期待它能提供清晰的實地考察路綫圖或者識彆關鍵點提示，真正做到“手把手”教導讀者如何走齣課堂，辨識真實的植物群落。這種區域化、應用化的深度，是我衡量一本實用教程價值的核心標準。

评分☆☆☆☆☆

我對這類實踐性強的教材通常抱持著一種審慎的態度，因為很多教程往往在“教程”和“圖鑒”之間搖擺不定，要麼理論過於空泛，要麼圖片質量不過關，導緻實際應用時兩頭不討好。我特彆關注這本書在實習指導部分是如何設計的。是純粹的描述性文字，還是配備瞭詳細的測量步驟、解剖示意圖，甚至是野外記錄的錶格模闆？如果它能提供一個結構化的實習報告框架，指導學生如何規範地記錄觀察數據、繪製結構草圖，那它就超越瞭一本普通的識彆指南，而成為瞭一套完整的野外工作流程範本。隻有嚴謹的格式和可重復的操作流程，纔能真正訓練齣具備專業素養的實習生，而不是僅僅認識幾個花草的名字。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計得非常有吸引力，色彩搭配和諧，圖案精美，讓人一眼就能感受到濃厚的園林氣息。拿到實體書後，紙張的質感也相當不錯，印刷清晰，字跡工整，閱讀體驗非常舒適。雖然我還沒有深入研讀內容，但僅僅是翻閱目錄和前言，就能感受到編著者在內容組織上的用心良苦。這種對細節的關注，往往預示著這本書在專業性上也有著紮實的功底。我特彆期待它在植物形態描述和識彆技巧方麵的講解，希望能夠圖文並茂，使抽象的理論變得生動直觀。從整體包裝和初印象來看，這絕對是一本值得入手的好書，無論是對於專業學習還是日常園藝愛好者，都能提供極佳的閱讀體驗和參考價值。它不僅僅是一本工具書，更像是一件藝術品，讓人愛不釋手。

评分☆☆☆☆☆

說實話，現在很多教材的更新速度跟不上植物學研究和園藝技術的發展。我希望這本書在收錄的植物物種時，能夠體現齣一定的現代性，比如包含一些近年來引進或新發現的、在當地園林綠化中逐漸普及的優良品種。此外，對於那些常見的園藝栽培品種（Cultivars）與野生種（Species）之間的區彆，如果能有清晰的辨識指南，那就太棒瞭。我擔心傳統教材可能會遺漏這些“新麵孔”。畢竟，一個閤格的園林工作者，必須能識彆當前應用中的主流和新興植物。如果這本書能提供一個在綫資源鏈接或者二維碼，用於查看最新的植物學分類變動或者高清動態圖像，那它的時效性和前瞻性就更值得稱道瞭。

评分☆☆☆☆☆

作為一名剛剛接觸園林設計的新手，我對那些晦澀難懂的植物學名詞感到頭疼。我更傾嚮於那種用大白話講述復雜概念，並且能通過對比不同的物種來加深理解的學習材料。我希望這本書在介紹植物特徵時，能夠多使用生活化的語言，比如“這種葉子的觸感有點像絲絨”或者“它的花朵顔色在午後陽光下會發生微妙的變化”。如果能加入一些曆史典故或者植物的文化意義，哪怕隻是簡單的注釋，也會讓學習過程變得更加有趣和人性化。畢竟，園林藝術不僅僅是科學，更是生活美學的體現。一本好的教程，理應在傳授知識的同時，激發學習者對自然界的熱愛和敬畏之心，這種情感上的共鳴，比單純的知識堆砌更為重要。

评分☆☆☆☆☆

书本不错，快递速度快，服务也不错。

评分☆☆☆☆☆

现在的书市场，鱼龙混杂，需要我们明辨是非。读书，就应取其精华，去其糟粕，切不可因有“坏”而将“好”拒之门外。书的好处，是众所周知的，比如：开拓视野、陶冶情操等。可同样也有坏处，有的书不但影响学习，而且会诱使广大青少年走上歧途，深受毒害。可见，任何事物都有双面性，只有全面的看待，不“盲人摸象”，方可免受其害。

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讲解很清楚，图片清晰

评分☆☆☆☆☆

看书，需要有选择性、时间性。虽说饶雪漫的疼痛、安妮宝贝的细腻、郭敬明的华美都很动人，《沙漏》的扣人心弦，《泡沫之夏》的感人肺腑都令人神往，可毕竟，这些也都只是课外读物，应该是在学习之余阅读的，不能因此而耽误学习、荒废学业。

评分☆☆☆☆☆

不过里面的树的种类简直是太少了，少的可怜，不够我们用的，图片倒是很清晰了，能够清楚的认得书上的植物，适合入门使用吧，但是我觉得是基本不够用的吧，比较遗憾。

评分☆☆☆☆☆

书籍是智慧的结晶，是能给予人们未来的知识权者。和书为伴，和书为友，乃是人生一大乐事。好书读得越多，心胸越开阔，有助于敞开你那敏感的心扉，对五彩缤纷的世界了解得更深。读书可改变你的人生，可以载你通向八方的桥梁。

评分☆☆☆☆☆

讲解很清楚，图片清晰

评分☆☆☆☆☆

读书给人以乐趣，给人以想象，给人以光彩，给人以智慧。可以丰富你的精神世界，丰饱你的作文水平，俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”这可不是夸张的说法，水滴看起来小，积多了便成了大海，这不同读书一样吗？作文写得好，惯在读的书多。

评分☆☆☆☆☆

:..陈月华1.陈月华，:..王晓红1.王晓红写的园林植物识别与应用实习教程东南中南地区，很值得看，价格也非常便宜，比实体店买便宜好多还省车费。书的内容直得一读，阅读了一下，写得很好，园林植物识别与应用实习教程(东南中南地区)中介绍的园林植物为中南、东南地区能露地过冬且在园林中常用的种类，少数种类为本地区原产或国外新引进、应用前景好的植物。共计106科300种，加上相近种、变种及品种共有369种。从植物的形态特征、习性、观赏特征和园林应用四个方面进行了简要介绍，并配有植物整体或局部的图片，注重园林应用及图片的原创性，适合园林绿化工作者、大专院校学生及广大植物爱好者使用。园林植物识别与应用实习教程(东南中南地区)分为总论和各论两部分。总论中介绍了园林植物的分类、生态习性、观赏习性、应用及植物的拉丁学名各论中按植物的习性分为常绿乔木、落叶乔木、常绿灌木、落叶灌木、木质藤本、竹类、一二年生花卉、多年生花卉和水生花卉。，内容也很丰富。，一本书多读几次，总论一、园林植物的分类（一）依植物的生活型分类1．乔木树干高大，主干和分枝有明显区别的木本植物。有常绿和落叶、针叶和阔叶之分，如雪松、银杏等。2．灌木矮小而丛生的木本植物。有常绿和落叶两类，如紫玉兰、栀子等。3．藤本有缠绕茎或攀援茎的植物。按茎的木质化程度又分为木质藤本（如紫藤）和草质藤本（如茑萝）。4．竹类竹类是园林植物中的特殊分支，在形态特征、生长繁殖等方面与其他树木不同，在园林中的造景作用也是一般树木不能替代的。根据其地下茎的生长特性，有丛生竹、散生竹、混生竹之分。5．草本（1）一、二年生花卉种子发芽后，在当年便开花结实，完成生命周期而枯死的为一年生花卉，如鸡冠花。种子发芽后当年只进行营养生长，到翌年春夏才开花结实，完成生命周期，其实际生活时间常不足1年，但跨越了两个年头，为二年生花卉，如金盏菊。（2）多年生花卉个体寿命超过两年，能多次开花结实。又因其地下部分的形态变化分为宿根花卉（地下部分形态正常，不发生变态如玉簪）和球根花卉（地下部分变态肥大者如水仙）。在园林应用中，常常又根据花卉的生态习性将水生花卉、岩生植物、兰科植物、仙人掌及多浆类植物、食虫植物等单列，为简便起见，只将水生花卉单列出来。（二）依植物的观赏特性分类1．观花类花色艳丽或花形奇特或花具芳香的植物，如玉兰。2．观果类果具鲜艳的颜色或果形奇特或具芳香的植物，如枸骨。3．观叶类叶的颜色为非绿色或叶形奇特或具芳香的植物，如红枫。4．观形类植物的外形独特，具有观赏价值，如龙爪槐。5．观枝干类植物的茎或枝条的颜色较艳丽，黄色如黄枝槐、白色如白皮松、红色如红瑞木