悄悄为他人做点好事
评分帮同事的儿子买的,听说用的不错。
评分一个人道德水平的高低,很大程度上取决于道德修养的自觉程度。因此,评价一个人的道德水准,不能仅看他表面上是否懂得了某种道德原则和规范,而最关键的还在于,他是否把这种道德原则和规范转化为自己的道德品质,自觉地落实到行动上,严于律己,宽以待人。特别是在独自活动无人监督的情况下,能够坚持做好事而不做坏事,始终保持高尚的道德情操和品质,这点尤为重要。
评分所以,是教师就要做一个甘于清贫、道德高尚的人,不想道德高尚、不甘于清贫就不要做教师。臧克家在《有的人》中说“有的人活着,他已经死了。有的人死了,他还活着。”既然为人,就要做一个活得有意义——有道德底线——活着的人。作为教师,我们更要随时问自己:“你还活着吗?”
评分还有,学校领导作为教师的一份子,同样存在着腐败,甚至在不知不觉中引领着教师们腐败。学校领导不能带领学校整体发展,而只照顾几个重点学科,就是一种腐败;一天忙不完的会议,不能引领师生身心健康发展,同样也是腐败;除了帮助教师造假应付检查就是被动地承接上级部署,不能创性地开展教育活动,更是一种腐败……
评分帮领导买来摆办公室书柜地。。。
评分我们常听到有人感慨说:“做人难、人难做、难做人。”的确,如何做人是我们每一个人生活中B所必须面对的难题。现D实生活中,很多人能力C并不非常突出,但因E为善于做人,处理好了E各种做人的问题,从而赢得了他人的尊重和社会的认可,同时也促进了自己事业的发展。也有一些人,他们非常G聪明、能干,背景条件H也很优越,却不懂得如何做人,最终只能碌碌无为,一事无成。
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