編輯推薦
《職場和戀愛中的九型人格》是國際暢銷書《九型人格》的作者海倫?帕爾默的又一力作。幫助你在職業發展和愛情關係中增加洞察他人的智慧!
九型人格世界專傢專傢海倫?帕爾默聚焦於生活中重要的兩個方麵——工作和愛情,逐一分析九種人格類型在職場的戀愛中的心態和行為,並且告訴我們跟每個類型的人如何過招,纔能皆大歡喜,心想事成。
如何讓完美型老闆不再挑剔,如何讓領袖型的客戶心平氣和,如何讓自我型的配偶善解人意,如何讓歡樂型的愛人一心一意。
內容簡介
《職場和戀愛中的九型人格》是一種深層次瞭解人的方法和學問,它按照人們的思維。情緒和行為,將人分為九種:完美主義者、給予者、實乾者、浪漫主義者。觀察者。懷疑論者、享樂主義者、保護者、調停者。九型人格優秀之處在於能穿透人們錶麵的喜怒哀樂,進入人心隱秘之處,發現人的真實。根本的需求和渴望。
九型人格具有科學性、實用性和係統性。“九型人格與領導力”被斯坦福商學院列為工商管理碩士的進修課程,同時它也是眾多跨國公司廣泛采用的人力資源培訓項目。
作者簡介
海倫·帕爾默,九型人格的一代宗師。. 鑽研九型人格已超過三十年,是九型人格理論的世界權威專傢,著有多本“九型人格”著作,包括全球最暢銷書《九型人格》及《職場和戀愛中的九型人格》,現已有二十二個國傢的譯本。
目錄
前言
第一部分 入門
第一章 性格分類
湯的湯的湯
“幻想的麵紗”
第二章 九型人格概
第三章 九型人格的激情與活力
第二部分 戀愛和工作中的性格類型
第一章 1號性格——完美主義者
第二章 2號性格——給予者
第三章 3號性格——實乾者
第四章 4號性格——浪漫主義者
第五章 5號性格——觀察者
第六章 6號性格——懷疑論者
第七章 7號性格——享樂主義者
第八章 8號性格——保護者
第九章 9號性格——調停者
第三部分 九型人格互動關係指南
結語
精彩書摘
《職場和戀愛中的九型人格》
第一章 性格分類
完美人生的要素有哪些?
曾經有人嚮心理學大師弗洛伊德請教這個問題,弗洛伊德的迴答是:“戀愛和工作。”
弗洛伊德所倡導的“談話療法”(talking cure,通過與病人的交談,幫助他們發現自身的性格特徵),其目的就是通過與人聊天,討論戀愛和工作中的種種感受,來幫助人們發現自身的性格特徵,挖掘生活的樂趣。
幾十年後,這位大師對人類的希望依然靈驗。我們的確把大部分的時間和精力都花在瞭我們的思想和心靈上;而我們的大部分快樂和悲傷都與我們的情感關係和工作遭遇密切相關。
……
前言/序言
海倫·帕爾默對於九型人格的貢獻是有必要特彆提及的。她用一種簡單的方式闡明瞭不同性格的特徵;她對九型人格的性格研究提齣瞭她自身的獨特觀點。但這些僅僅是她為九型人格做齣的一些顯而易見的貢獻,還並不是最值得大書特書的方麵。
我第一次看到九型人格的教學,是在口頭討論中進行的,這是海倫已經推廣瞭20多年的一種方式。這第一堂課的印象至今還深深刻在我的腦海裏,正因為如此,我非常樂意,也非常自信地嚮大傢推薦海倫這本關於九型人格的不同性格互動的著作。
對於剛剛接觸九型人格的人來說,我想告訴你們,海倫是九型人格口頭教學傳統的發起人之一,現在這種教學方式已經成為主流。這一方式來自於早期納拉霍(Claudio Naranjo,齣生於智利的心理學傢)在性格分析中引入的采訪技巧。這並不是一種簡單的口口相傳,而是不同性格的代錶者通過小組討論的形式來講述他們自己的故事。通過這種方式,我們能直接聽到當事人對自我的觀察、理解,能直接瞭解到不同性格的思想關注點、性格力量和弱點。在我看來,口頭教學的方式要比其他教學方式更成功。它賦予瞭九型人格體係以活力,能夠讓人們更容易地發現自己的性格類型,欣賞不同性格之間的差異,同時加深對自我的理解。
口頭教學是一種非常有效的教學方式,也是闡述海倫有關九型人格理論的最理想方式。教學中包含瞭敏感的心理洞察,而且不同性格類型的人會在交流中錶現齣不同的關注點,而這正是海倫所強調的。關注不同性格的關注點,以及不同的關注産生的方式,會隨著時間的發展成為九型人格體係核心理論的一部分。正是海倫有關“我們都受到習慣性關注的束縛”的理論,讓我第一次對九型人格産生瞭興趣。這是對性格特徵的基礎性研究,因為我們的注意力決定瞭我們所能獲得的信息,以及我們願意發送給大腦的信息。有瞭這一最基礎的理解,我們就會發現:我們其實都是不完整的,而不是對的,或者錯的。
除瞭口頭教學以及把不同性格的注意力作為性格形成的基礎外,海倫還對本我與每種性格意識之間的關係進行瞭清楚的闡述。根據她的觀點,性格可以成為本我的朋友,而不是敵人,能夠提供能量,推動個人的發展,促使個人追逐自身性格的更高境界。在這本書裏,她進一步闡述瞭每一種性格的能量是如何在一對一的行為、社會行為和自我生存行為中錶現齣來的。
從1988年開始,我就和海倫一起教授“九型人格專業培訓項目”。我們一起研究性格與本我的融閤,為瞭我們自己,也為瞭所有參加培訓項目的學員。因為我們都需要盡我們所能活得更好,在我們的性格和真實自我的範圍之內。性格可以為我們所有人提供一條迴到本我的道路;同樣,本我的能量也能為我們打造一條道路,通往健康的個人生活。
對我自己來說,能夠與這樣一種前沿的理念聯係在一起,實在是我的榮幸。
戴維·丹尼爾斯,醫學博士
斯坦福大學醫學院精神病和行為科學係
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