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內容簡介

　　《奶牛用藥知識手冊》主要介紹瞭奶牛用藥的基礎知識、獸藥質量快速識彆和安全使用常識、奶牛用藥的給藥方法、奶牛常用藥物、奶牛常見疾病參考處方等知識。作者在編寫《奶牛用藥知識手冊》過程中，總結多年來從事奶牛用藥方麵的經驗和研究成果，查閱瞭大量獸藥方麵的相關著作和寶貴的臨床研究資料，將相關技術編輯成冊。力求內容簡明扼要，實用於臨床參考，可操作性強。

內頁插圖

目錄

第一章 奶牛用藥的基礎知識
第一節 獸藥的定義、應用形式及獸藥典
一、獸藥的定義、來源與發展簡史
二、獸藥應用的形式、製劑與劑型
三、獸藥處方
四、獸藥的儲藏保管
第二節 獸藥在動物體內的變化及其規律的預測
一、獸藥在動物體內的變化過程
二、獸藥在動物體內的變化規律及其應用
三、獸藥殘留與食品安全
第三節 獸藥的基本作用及其作用原理
一、藥效學的概念
二、藥物作用的基本原理
第四節 怎樣做到臨床閤理用藥
一、影響藥物作用的主要因素
二、閤理用藥原則
第五節 獸藥管理法規與體製
一、獸藥管理法規和標準
二、獸藥管理體製
三、獸用處方藥與非處方藥管理製度
四、不良反應報告製度

第二章 獸藥質量快速識彆和安全使用常識

第三章 奶牛用藥的給藥方法
第一節 注射給藥
一、肌內注射(intramuscularinjection，IM或ira)
二、靜脈注射(intravenousinjection，IV或iv）
三、皮內注射(intracutaneousinjection)
四、皮下注射(subcutaneousinjection，sc)
五、氣管內注射
六、關節腔內注射
第二節 內服給藥
一、口服
二、投胃管
三、混飼料給藥
第三節 局部給藥
一、皮膚塗布
二、噴灑或澆淋
第四節 其他給藥方法
一、直腸給藥
二、子宮灌注
三、尿路及膀胱內給藥
四、乳管內灌注
五、瓣胃內注射
六、瘤胃內注射

第四章 奶牛常用藥物
第一節 抗菌藥物
一、抗生素類藥物
二、人工閤成抗菌藥
第二節 抗寄生蟲藥
一、抗蠕蟲藥
二、抗原蟲藥
三、殺蟲藥
第三節 消毒防腐藥
一、醛類
二、醇類
三、鹵素類
四、季銨鹽類
五、氧化劑
六、酸類
七、堿類
八、染料類
九、其他
第四節 神經係統藥物
一、中樞神經係統藥物
二、外周神經係統藥物
第五節 抗過敏藥
第六節 解熱鎮痛抗炎藥
一、解熱鎮痛藥
二、糖皮質激素類藥
第七節 體液補充藥與電解質平衡調節藥
一、血容量補充藥
二、電解質與酸堿平衡調節藥
第八節 內髒係統藥物
一、血液循環係統藥物
二、呼吸係統藥物
三、消化係統藥
四、泌尿生殖係統藥物
第九節 調節組織代謝藥物
一、維生素類
二、鈣、磷與微量元素
三、其他
第十節 局部用藥物
一、刺激藥
二、保護藥
三、乳房內用藥
四、子宮腔內用藥
五、眼科用藥
第十一節 解毒藥
一、金屬絡閤劑
二、膽堿酯酯復活劑
三、高鐵血紅蛋白還原劑
四、氰化物解毒劑
五、氟乙酰胺解毒劑

第五章 奶牛常見疾病參考處方
一、牛病毒性腹瀉
二、惡性卡他熱
三、牛流行熱
四、巴氏杆菌病
五、李氏杆菌病
六、壞死杆菌病
七、牛放綫菌病
八、牛傳染性胸膜肺炎
九、鈎端螺鏇體病
十、牛肺絲蟲病
十一、肝片吸蟲病
十二、縧蟲病
十三、錐蟲病
十四、梨形蟲病
十五、牛球蟲病
十六、蟎和虱病
十七、皮蠅蛆病
十八、前胃弛緩
十九、瘤胃積食
二十、過食豆榖綜閤徵
二十一、瘤胃臌氣
二十二、瓣胃阻塞
二十三、皺胃阻塞
二十四、皺胃炎
二十五、皺胃潰瘍
二十六、皺胃扭轉
二十七、腸便秘
二十八、胃腸炎
二十九、喉炎
三十、支氣管炎
三十一、支氣管肺炎
三十二、大葉性肺炎
三十三、肺壞疽
三十四、胸膜炎
三十五、慢性心力衰竭
三十六、中暑
三十七、青草搐搦
三十八、奶牛産後血紅蛋白尿
三十九、奶牛酮病
四十、佝僂病
四十一、骨軟癥
四十二、白肌病
四十三、亞硝酸鹽中毒
四十四、有機磷中毒
四十五、尿素中毒
四十六、黴爛甘薯中毒
四十七、敗血癥
四十八、風濕癥
四十九、關節炎
五十、蹄底挫傷
五十一、腐蹄病
五十二、流産與死胎
五十三、子宮齣血
五十四、胎衣不下
五十五、子宮內膜炎
五十六、産後癱瘓
五十七、乳腺炎
五十八、持久黃體
五十九、卵巢囊腫
附錄1我國批準的可用於奶牛的藥物的休藥期與棄奶期
附錄2奶牛生理常數
附錄3禁用藥清單

精彩書摘

　　3.藥物作用的受體機製藥物的作用機製是藥效學的重要內容，它是研究藥物為什麼産生作用，如何産生作用和在哪個部位産生作用等問題。闡明這些問題有助於理解藥物的治療作用和不良反應，並為深入瞭解藥物對機體的生理、生化功能的調節提供理論基礎。
　　（1）受體的基本概念對特定的生物活性物質具有識彆能力並可選擇性與之結閤的生物大分子，稱作受體。對受體具有選擇性結閤能力的生物活性物質叫做配體，生物活性物質包括機體內固有的內源性活性物質與來自體外的外源性活性物質，前者包括神經遞質、激素、活性肽、抗原、抗體等，後者則指藥物及毒物等。受體大分子大多存在於生物膜結構上，並鑲嵌在雙脂質膜結構中，大都具有蛋白質的特性。現已確定受體有兩種功能，一是與配體結閤，二是傳遞信息，因此推測受體內存在配體結閤部位和效應部位。
　　受體在介導藥物效應中主要起傳遞信息的作用。藥物（配體）首先與相應的受體結閤，結閤的方式一般通過氫鍵、疏水鍵、靜電鍵和範德華鍵，還有少數可形成共價鍵。受體在與配體結閤後，使受體激活，誘導受體蛋白的構型改變並引發有關蛋白的功能變化。受體激活後，使腺苷酸環化酶、鳥苷酸環化酶和磷脂酶保留等被激活，相繼生成各種第二信使物質。第二信使能將受體接收的生物信號通過一係列轉導機構，産生連鎖反應，將信號逐級傳導，並將信號逐步放大，使微弱的信號激活相應的細胞效應係統，這一過程稱為級聯反應。

前言/序言

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評分☆☆☆☆☆

奶牛用藥知識手冊和描述的一樣，好評！上周周六，閑來無事，上午上瞭一個上午網，想起好久沒買書瞭，似乎我買書有點上癮，一段時間不逛書店就周身不爽，難道男人逛書店就象女人逛商場似的上癮於是下樓吃瞭碗麵，這段時間非常冷，還下這雨，到書店主要目的是買一大堆書，上次專程去買卻被告知缺貨，這次應該可以買到瞭吧。可是到一樓的查詢處問，小姐卻說昨天剛到的一批又賣完瞭！暈！為什麼不多進點貨，於是上京東挑選書。好瞭，廢話不說。好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，一個人重要的是找到自己的腔調，不論說話還是寫字。腔調一旦確立，就好比打架有瞭塊趁手的闆磚，怎麼使怎麼順手，怎麼拍怎麼有勁，順帶著身體姿態也揮灑自如，打架簡直成瞭舞蹈，兼有瞭美感和韻味。要論到寫字，腔調甚至先於主題，它是一個人特有的形式，或者工具不這麼說，不這麼寫，就會彆扭工欲善其事，必先利其器，腔調有時候就是器，有時候又是事，對一篇文章或者一本書來說，器就是事，事就是器。這本書，的確是用他特有的腔調錶達瞭對腔調本身的贊美。|發貨真是齣乎意料的快，昨天下午訂的貨，第二天一早就收到瞭，贊一個，書質量很好，正版。獨立包裝，每一本有購物清單，讓人放心。幫人傢買的書，周五買的書，周天就收到瞭，快遞很好也很快，包裝很完整，跟同學一起買的兩本，我們都很喜歡，謝謝！瞭解京東2013年3月30日晚間，京東商城正式將原域名360更換為，並同步推齣名為的吉祥物形象，其首頁也進行瞭一定程度改版。此外，用戶在輸入域名後，網頁也自動跳轉至。對於更換域名，京東方麵錶示，相對於原域名360，新切換的域名更符閤中國用戶語言習慣，簡潔明瞭，使全球消費者都可以方便快捷地訪問京東。同時，作為京東二字的拼音首字母拼寫，也更易於和京東品牌産生聯想，有利於京東品牌形象的傳播和提升。京東在進步，京東越做越大。||||好瞭，現在給大傢介紹兩本本好書謝謝你離開我是張小嫻在想念後時隔兩年推齣的新散文集。從拿到文稿到把它送到讀者麵前，幾個月的時間，欣喜與不捨交雜。這是張小嫻最美的散文。美在每個充滿靈性的文字，美在細細道來的傾訴話語。美在作者書寫時真實飽滿的情緒，更美在打動人心的厚重情感。從裝禎到設計前所未有的突破，每個精緻跳動的文字，不再隻是黑白配，而是有瞭鮮艷的色彩，首次全彩印刷，法國著名唯美派插畫大師，親繪插圖。|兩年的等待加最美的文字，就是你麵前這本最值得期待的新作。洗腦術怎樣有邏輯地說服他人全球最高端隱秘的心理學課程，徹底改變你思維邏輯的頭腦風暴。白宮智囊團、美國、全球十大上市公司總裁都在秘密學習！當今世界最高明的思想控製與精神綁架，政治、宗教、信仰給我們的終極啓示。全球最高

評分☆☆☆☆☆

　　

評分☆☆☆☆☆

　　罪一，認為池莉在書中不惜溢美之詞誇贊自己女兒，是一種洋洋自得的炫耀口吻，對於還沒有正式踏入社會的呂亦池而言，可謂是“捧殺”之舉。

評分☆☆☆☆☆

　　區彆在於，這是尊重個人意誌的結果。從亦池三歲半自己選擇要上的幼兒園開始，池莉就一直尊重女兒的選擇，從來不勉強她。很多人，包括亦池的爸爸都認為，小孩子懂什麼，大人應該幫他們拿主意，他們怎麼知道什麼道路是對的。因此，我們慣常聽到父母們打著“我這都是為你好”的旗號，來左右我們的人生道路。而池莉清楚地知道，第一名隻有一個，亦池隻是一個普通的孩子，並不特彆聰明，逼她參加各種拔高班興趣班，對她來說是簡直就是摧殘生命，而且未必能取得好的效果。因此池莉橫下一條心：“我就是要我的孩子快樂、健康和幸福。如果我孩子長大瞭真的去做廚師，或者就是一個普通的勞動者，隻要她自己快樂就很好。”所以，如果說池莉的教育有目的，那也隻有一個目的，就是讓亦池快樂自由的成長，做自己喜歡做的事。這是多少中國傢庭想都不敢想的事情。

評分☆☆☆☆☆

　　因為池莉在書中所說的每一句話，都和我們對教育方法的現有認識相悖。遇到挑戰我們固有習慣的突發事件，很多人下意識的反應，都是調動起防禦機製以抵禦影響。所以，點開本書的豆瓣評論，我看到瞭很多質疑之聲。總結起來，大緻有三宗罪。

評分☆☆☆☆☆

　　罪二，認為池莉以亦池為個例來論證自己教育方法的成功，是為孤證，並不對絕大多數的傢庭具有啓發意義。畢竟，不是每個傢庭都能負擔齣國留學的費用。

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