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土木工程專業研究生係列教材:高等混凝土結構理論


江見鯨 等 著



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发表于2025-04-03

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齣版社: 中國建築工業齣版社
ISBN:9787112085729
版次:1
商品編碼:10135375
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2007-01-01
用紙:膠版紙
頁數:351
正文語種:中文

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具體描述

編輯推薦

  《土木工程專業研究生係列教材·高等混凝土結構理論》可作為土建類高等院校的研究生教材,也可作為土建專業大專院校師生的教學參考書,同時也可供從事土建工程設計和施工的廣大技術人員閱讀參考。

內容簡介

  本書全麵係統地介紹瞭混凝土結構的設計計算理論、科研成果和工程應用前景,主要內容包括混凝土材料、混凝土受力本構關係、鋼筋與混凝土的粘結、建築結構設計方法、受彎與壓彎構件分析原理、剪切構件分析原理、受扭構件分析原理、混凝土構件的裂縫與變形、鋼筋混凝土結構的抗震性能、鋼筋混凝土結構在衝擊荷載下的性能、混凝土杆係結構非綫性分析、混凝土結構的耐久性。本書對於混凝土結構的最新發展作瞭較詳細的說明,如數值分析中的有限元方法,混凝土的耐久性等。
  本書可作為土建類高等院校的研究生教材,也可作為土建專業大專院校師生的教學參考書,同時也可供從事土建工程設計和施工的廣大技術人員閱讀參考。

作者簡介

  江見鯨,清華大學結構工程研究所所長、教育部結構與振動重點實驗室主任,教授、博士生導師。曆任清華大學土木係副教授、教授、博士生導師兼中國土木工程學會常務理事和教育工作委員會主任、建設部高等土木工程學科專業指導委員會副主任、建設部建築工程專業評估委員會委員、中國災害防禦學會理事、中國力學會計算力學專業委員會副主任、中國土木工程學會橋梁及結構工程分會結構學會理事、英國土木工程師學會資深會員、國際計算力學學會會員。

目錄

第1章 緒論
1.1 混凝土結構的特點
1.2 混凝土結構的發展簡況
1.3 混凝土結構的發展展望
參考文獻

第2章 混凝土材料
2.1 混凝土的組成與配閤比設計
2.2 新拌及早齡期混凝土的性能
2.3 混凝土的力學性能
2.4 混凝土的變形
參考文獻

第3章 混凝土受力本構關係
3.1 概述
3.2 經驗物理模型——混凝土單軸受力本構關係
3.3 理論物理模型——混凝土多軸受力本構關係
3.4 隨機物理模型——混凝土隨機損傷本構關係
參考文獻

第4章 鋼筋與混凝土的粘結
4.1 鋼筋與混凝土的粘結機理
4.2 粘結應力一滑移本構關係
4.3 反復荷載下的粘結一滑移性能
參考文獻

第5章 建築結構設計方法
5.1 建築結構設計理論的發展
5.2 結構極限狀態的基本概念
5.3 結構可靠度的基本原理與計算方法
5.4 近似概率法在設計規範中的應用
參考文獻

第6章 受彎與壓彎構件分析原理
6.1 受彎與壓彎構件分析基本原理
6.2 型鋼混凝土受彎與壓彎構件
6.3 混凝土疊閤受彎構件
6.4 FRP受彎構件
參考文獻

第7章 剪切構件分析原理
7.1 無腹筋梁的抗剪性能
7.2 有腹筋梁的抗剪性能
7.3 斜截麵抗剪承載力計算公式
7.4 一些國外規範的抗剪承載力計算公式
7.5 鋼筋混凝土梁抗剪計算模型和機理分析
7.6 外貼FRP片材抗剪加固承載力計算公式
參考文獻

第8章 受扭構件分析原理
8.1 純受扭構件承載力計算
8.2 彎剪扭構件的承載力計算
8.3 一些國外規範的計算公式
參考文獻

第9章 混凝土構件的裂縫與變形
9.1 概論
9.2 混凝土構件裂縫寬度計算
9.3 混凝土受彎構件的剛度與變形
9.4 混凝土受剪構件的剛度與變形
9.5 混凝土受扭構件的剛度與變形
參考文獻

第10章 鋼筋混凝土結構的抗震性能
10.1 地震對鋼筋混凝土結構的危害
10.2 鋼筋混凝土結構構件的抗震性能
10.3 基於承載力的結構構件抗震設計
10.4 鋼筋混凝土結構抗震設計中的延性分析
參考文獻

第11章 鋼筋混凝土結構在衝擊荷載下的性能
11.1 引言
11.2 衝擊荷載
11.3 鋼筋混凝土動態力學性能
11.4 混凝土的動態本構關係
11.5 衝擊荷載、快速荷載作用下的粘結性能
參考文獻

第12章 混凝土杆係結構非綫性分析
12.1 混凝土杆單元模型
12.2 結構非綫性靜力分析
12.3 結構非綫性動力分析
參考文獻

第13章 混凝土結構的耐久性
13.1 混凝土結構耐久失效(劣化)現象
13.2 混凝土結構劣化的機理及影響因素
13.3 混凝土結構的碳化預測
13.4 混凝土結構中鋼筋的銹蝕
13.5 堿一骨料反應
13.6 混凝土的凍融破壞
13.7 混凝土結構的耐久性設計
參考文獻

前言/序言


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用戶評價

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一般,一般,一般,一般一般,一般

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江老先生的書,值得好好研讀。

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好好好好好好好好好好好好好好好

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課本很給力喲,很適閤研究生看的~

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同濟大學用這個版本的,還沒看呢,好評!

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