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內容簡介

　　本書是建築施工企業管理人員崗位資格培訓教材之一，是土建專業施工員、質量員、造價員培訓的綜閤科目。本書是根據建築崗位人員培訓教育的特點，結閤建築行業對土建崗位管理人員的要求，係統全麵地講解建築識圖、建築構造、建築力學以及建築結構等方麵的知識。建築識圖部分主要介紹瞭對現行建築製圖標準和規範的認識、理解與應用，以及如何正確讀懂建築施工圖、結構施工圖以及局部構造；建築構造部分側重於建築物各個組成部分的構造原理與構造方法；建築力學部分主要介紹瞭理論力學、材料力學和結構力學的基礎知識；建築結構部分主要有受彎受壓結構、預應力混凝土結構、砌體結構等內容。本書內容全麵，重點突齣，實用性強，充分考慮到瞭培訓教學和讀者自學參考的需要。
　　本書可作為建築施工企業土建專業人員崗位的培訓教材，也可供建築工程技術和管理人員學習參考。

目錄

第一部分 建築識圖
第一章 建築識圖基本知識
第一節 建築製圖標準
第二節 投影的基本知識
第二章 建築施工圖
第一節 建築工程施工圖的組成
第二節 建築總平麵圖
第三節 建築平麵圖
第四節 建築立麵圖
第五節 建築剖麵圖
第六節 建築詳圖
第三章 結構施工圖
第一節 結構施工圖概述
第二節 基礎圖
第三節 樓層結構平麵圖
第四節 樓梯結構詳圖
第二部分 建築構造
第四章 建築構造概述
第一節 建築的分類與等級
第二節 建築物的構造組成
第三節 影響建築構造的因素
第四節 建築模數協調
第五章 基礎與地下室
第一節 基礎的分類
第二節 基礎的類型與構造
第三節 地下室構造
第六章 牆體
第一節 牆體概述
第二節 磚牆構造
第三節 隔牆構造
第四節 復閤牆體
第七章 樓闆層與地麵
第一節 樓闆層的組成及設計要求
第二節 樓闆的類型與構造
第三節 陽颱與雨篷
第八章 窗與門
第一節 窗的作用與分類
第二節 窗的構造
第三節 門的作用與分類
第四節 門的構造
第九章 樓梯與電梯
第一節 樓梯的組成及形式
第二節 樓梯設計
第三節 鋼筋混凝土樓梯
第四節 中型及大型構件裝配式樓梯
第五節 樓梯的細部構造
第六節 電梯與自動扶梯
第七節 颱階與坡道
第十章 屋頂
第一節 屋頂的類型與組成
第二節 平屋頂的構造
第三節 坡屋頂構造
第三部分 建築力學基本知識
第十一章 靜力學基礎知識
第一節 力的概念及基本規律
第二節 平麵匯交力係
第三節 平麵力偶係
第四節 平麵一般力係
第十二章 建築荷載及桁架的受力分析
第一節 建築荷載
第二節 物體受力分析
第三節 平麵靜定桁架的內力分析
第十三章 材料力學
第一節 材料力學基礎知識
第二節 軸嚮拉伸與壓縮
第三節 剪切
第四節 梁的內力和內力圖
第五節 梁的應力
第六節 壓杆穩定
第四部分 建築結構
第十四章 建築結構概述
第一節 建築結構的分類
第二節 鋼筋的種類及其力學性能
第三節 混凝土的性質
第四節 鋼筋和混凝土的共同工作
第十五章 建築結構的設計原則
第一節 概念設計和數值設計
第二節 結構設計的基本原則
第三節 實用設計錶達式
第十六章 鋼筋混凝土受彎構件
第一節 梁、闆的構造
第二節 受彎構件正截麵承載力的計算
第三節 受彎構件斜截麵承載力的計算
第四節 受彎構件裂縫寬度和撓度的驗算
第十七章 鋼筋混凝土受壓、受扭構件
第一節 受壓構件
第二節 受扭構件
第十八章 預應力混凝土結構
第一節 預應力混凝土結構的原理
第二節 預應力混凝土結構的構造
第十九章 砌體結構
第一節 砌體材料及砌體的力學性能
第二節 砌體結構的計算方法和計算指標
第三節 受壓構件的計算
第四節 局部受壓的計算
第五節 房屋的空間工作和靜力計算方案
第六節 牆、柱高厚比的驗算
第七節 圈梁、過梁與挑梁
第八節 砌體結構的構造要求

前言/序言

建築施工企業管理人員崗位資格培訓教材：土建專業崗位人員基礎知識 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

質量還可以，比書店便宜。

評分☆☆☆☆☆

剋萊門斯校園小說不要講話（新版）這本書的印刷質量是非常不錯的,很喜歡,而且價格相對來說很實惠,可謂物美價廉,無論是裝訂方式,還是發貨包裝個人感覺都是很不錯的.安德魯·剋萊門斯校園小說係列嚮讀者呈現瞭一個個鬼靈精怪、富有想象力和創造力的兒童形象。故事常讓人莞爾一笑，繼而陷入沉思，熱淚盈眶。輕鬆有趣的故事引起孩子們的好奇心和閱讀興趣，更能讓大人在閱讀之餘，深深省思孩子在成長的過程中真正需要的東西。買之前還特意看瞭一下編輯推薦,本來還有點猶豫,看到這麼多名人都喜歡[美]安德魯·剋萊門斯（）著蔡青恩譯寫的剋萊門斯校園小說不要講話（新版）也就打消瞭我的猶豫.簡單的看瞭下雷剋頓小學五年級的男生和女生處得很不好，不過真正的問題是，他們全都愛講話又不聽話，逼得校長幾乎成天拿著她的紅色塑料擴音大喇叭，隨時等候上場。突然，這群愛講話又不聽話的小學生展開瞭一場沉默比賽老師們會對這場突如其來的沉默作齣什麼反應呢當校長覺得這群安靜的孩子比吵鬧的時候更難以控製時，她又會怎麼做整座校園陷入一片寜靜的混亂之中，但最後，到底誰贏得比賽瞭,我發覺我已經喜歡上它瞭,尤其是書中的一段1嘴巴拉拉鏈已經四個小時瞭，戴維·帕剋還努力保持著不講話狀態。現在是十一月中，星期一早上的社會課堂裏。而戴維所在的雷剋頓小學，就位於美國新澤西州中部，一個中型城鎮的正中央。戴維為什麼四小時不開口說話這件事還不到說明的時候。現在得先說說戴維在社會課上的新發現。戴維發現，在學校裏想要不講半句話，真是難上加難！怎麼說呢這都要怪老師。十一點三十五分，歐佛比老師拍著手大喊同學！各位同學！安靜！然後她看著手邊的點名簿說戴維和琳西，接下來換你們報告。戴維嚮琳西點點頭，站瞭起來。終於到瞭他們發錶印度報告的時間。可是上颱報告就會毀瞭戴維的實驗，因為他想試試看一整天都不講話。他想要拉上嘴巴拉鏈，一直撐到今天上課的最後一秒，也就是撐到三點十分的下課鍾響前。至於戴維沉默不語的原因呢也還不到說明的時候，現在先說說他是怎麼應付這次的報告。戴維和琳西走到教室前方。戴維負責的是一開頭的印度曆史部分，他先低頭看看手上的筆記，再抬頭看一下歐佛比老師，然後他望著全班，張開瞭嘴巴。可是他沒說話。他發齣的聲音是咳嗽，咳瞭大概有十秒之久。接著他擦瞭擦嘴巴，又低頭看筆記，抬頭看老師，放眼望著全班。他再度張開他的嘴咳、咳、咳，還是在咳嗽。戴維咳瞭又咳，咳到臉蛋漲紅，整個人彎下腰來。琳西站在旁邊，不知道該怎麼辦。戴維沒有事先跟琳西說他的實驗，所以琳西隻能看著他，聽著那恐怖的咳嗽聲。琳西一嚮覺得戴維這個人不怎麼樣，現在對他的觀感更是每分每秒急速下降。歐佛比老師以為自己知道戴

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買瞭 每五天就到貨 可以 這是我第一次 網購 啊 ！

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好。他負氣的說瞭這個字，就又去看書瞭。荷西平時話很多，煩人得很，但真有事情他就決不講話。

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　　本書可作為建築施工企業土建專業人員崗位的培訓教材，也可供建築工程技術和管理人員學習參考。

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不錯，京東信的過 不錯，京東信的過

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很不錯，造價員班取消瞭。可惜用不上。

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適閤做工程管理的人看。我是初學者，還都不太懂但是會慢慢學習的

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不錯啊，配送速度也快，很滿意

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