二、商人雇主製--一種短暫的過渡形態
商人雇主製是一種以商業資本為中心的組織形式。最初是由商人為手工業作坊提供原材料,讓其加工成産品,商人再收購銷售,這樣就形成瞭以商號為中心與許多小手工業作坊結閤形成一種鬆散的生産聯閤體。手工作坊在生産領域還是獨立的,但在流通領域已經被商業資本牢牢控製瞭。
商人由“包買”産品發展為“包買”勞動力,即傢庭手工業者不以齣賣産品的形式,而以齣賣勞動力的形式去替商人工作,這樣就形成瞭真正意義的商人雇主製。事實上,在這種形式下,如果商人再提供統一的勞動場所,對分工協作進行直接管理的話,這也就過渡到瞭工場手工業形態,即真正意義上的企業形態。
保爾·芒圖在《18世紀産業革命》一書中,對這種形式進行瞭精闢的描述:“從製造過程一開始,呢絨商人(人們有時用商人工場主來稱呼他)就參與其事。他買進來未脫脂的羊毛,自行負責找人梳刷、紡織、漂洗和整飾。他擁有原料,因而也擁有各種相繼形式上的産品;經手加工産品的那些人,雖然有錶麵上的獨立性,但隻不過是些受雇於老闆的工人而已。”“呢絨商把織機收集到自己傢裏,並且不像老闆兼工匠那樣隻把幾架織機安放在一個作坊裏,而是把十架或十二架聚在一起。此外,他繼續雇傭一些在傢裏勞動的工人。這樣,通過一些不知不覺的過渡,人們便從那些到呢絨市場購買小製造者所織織物的商人那裏走到手工場主這裏瞭,而後者正準備變為下一時期的大工業傢。”
三、手工業工場--真正業主企業的齣現
隨著資本的集中和勞動力的商品化,伴隨著大量小手工業者的分化和破産,手工業工場這種新的生産組織形態齣現瞭。對於工場手工業的起源,馬剋思在《資本論》中進行瞭詳細的考察與精。
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拿到這本《現代企業管理》的時候,我本來也沒抱太大期望,想著大學必修課嘛,能學到多少就學多少。但翻開第一頁,我就被它深深吸引瞭。這本書的語言風格非常獨特,既有學術的嚴謹性,又不失大眾的易讀性。它沒有堆砌那些晦澀難懂的術語,而是用一種非常平實、生動的語言,將復雜的管理概念娓娓道來。 我尤其喜歡書中關於領導力與團隊協作的章節。我一直覺得,一個優秀的管理者,不僅僅是發號施令的人,更是一個能夠激發團隊潛能、凝聚團隊力量的引領者。這本書詳細剖析瞭不同類型的領導風格,比如交易型領導、變革型領導,並且深入探討瞭如何構建高效團隊。它不僅僅告訴我們“為什麼要這樣做”,更重要的是給齣瞭“如何去做”的具體指導。 書裏麵有很多關於溝通技巧、衝突解決、激勵機製的分析,都非常有實操性。我記得有一章講到如何進行有效的反饋,並且提供瞭幾種不同的反饋模型,比如SBI模型(Situation, Behavior, Impact),我當時就立刻嘗試著在小組作業中運用,效果齣奇地好!感覺不僅讓組員們更清楚地瞭解瞭自己的問題,也避免瞭直接批評帶來的抵觸情緒。 此外,書中關於企業戰略和執行力的闡述也讓我受益匪淺。很多企業都有很好的戰略,但最終卻因為執行不到位而失敗。這本書深入分析瞭戰略執行的難點,並且提供瞭一係列的解決方案,比如目標管理、績效考核、流程優化等等。它強調瞭戰略落地需要自上而下的推動和自下而上的參與,這讓我對企業運營的係統性有瞭更深的認識。 這本書就像一位經驗豐富的導師,用清晰的邏輯、豐富的案例,為我們打開瞭現代企業管理的大門。它不僅僅是一本教材,更是一本可以伴隨我們成長的職業啓濛書。我真的非常慶幸能在大學階段讀到這樣一本優秀的教材,它讓我對未來的職業生涯充滿瞭信心和期待。
评分《現代企業管理》這本教材,給我的感覺就像是在一次精心策劃的商業之旅中,擔任瞭一位博學而又風趣的嚮導。它沒有直接把我拋進理論的迷宮,而是先帶我參觀瞭一座座“企業花園”,讓我從宏觀的視角認識到企業作為一個有機整體的運作。 最讓我印象深刻的是關於市場營銷和品牌建設的部分。以前我總覺得品牌就是一個Logo,一個廣告詞,但這本書讓我明白,品牌是消費者對企業所有體驗的總和。它從消費者心理、市場細分、産品定位、傳播策略等多個維度,詳細剖析瞭如何打造一個成功的品牌。我特彆喜歡書中關於“體驗經濟”的討論,它讓我認識到,在如今同質化競爭如此激烈的市場中,如何為消費者提供獨特的、令人難忘的體驗,纔是贏得未來的關鍵。 書中列舉瞭大量耳熟能詳的品牌案例,比如星巴剋的“第三空間”體驗,蘋果的“極簡主義”品牌理念,耐剋“Just Do It”的勵誌精神。這些案例的分析都非常深入,不僅僅是描述現象,更重要的是挖掘背後的邏輯和管理智慧。它讓我看到瞭品牌是如何通過一係列精心的設計和運營,深入人心,並最終轉化為強大的市場競爭力的。 同時,這本書在講解過程中,也非常注重理論與實踐的結閤。它不僅僅是羅列瞭一些營銷理論,還提供瞭很多實用的工具和方法,比如市場調研的方法、消費者行為分析的工具、廣告創意的策略等等。這些內容都讓我覺得非常實用,仿佛我隨時可以拿起書中的工具,去分析一個産品,或者為一個營銷活動齣謀劃策。 而且,這本書的結構設計也非常閤理,每一章都圍繞一個核心主題展開,並且層次分明,邏輯清晰。即使是對於初學者來說,也能夠輕鬆地跟隨作者的思路,逐步深入理解企業管理的各個方麵。讀完之後,我感覺自己不僅掌握瞭書本上的知識,更重要的是,培養瞭一種用管理學的視角去觀察和分析現實世界的能力。這是一本真正能夠激發思考、啓迪智慧的管理學教材。
评分這本《現代企業管理》簡直是為我們這些對商業世界充滿好奇但又有些迷茫的學生量身定製的。它沒有像某些教材那樣,一開始就拋齣大量的晦澀概念,而是循序漸進,一步步引導我們走進企業管理的殿堂。我個人最喜歡的部分是關於企業文化的章節。 在讀這本書之前,我總以為企業文化就是公司牆上掛著的那些標語,比如“客戶至上”、“團隊閤作”之類的。但這本書讓我明白,企業文化遠不止於此,它是一種看不見摸不著,卻無處不在的力量,它影響著員工的行為方式、決策過程,甚至公司的生死存亡。書裏列舉瞭榖歌的創新文化、海底撈的服務文化,還有一些失敗的企業因為文化缺失而走嚮沒落的案例,這些都讓我印象深刻。 它不僅僅是講“什麼是”企業文化,更深入地探討瞭“如何塑造”和“如何維護”企業文化。比如,它分析瞭領導者在企業文化塑造中的關鍵作用,以及如何通過招聘、培訓、激勵機製等方式來強化和傳播企業文化。我記得書裏有一個例子,講的是一傢科技公司如何通過鼓勵員工分享想法和容忍失敗來打造一種開放創新的文化,這讓我對如何在一個組織中激發活力有瞭全新的認識。 而且,這本書的敘述風格也很吸引人,它不像是在“講課”,更像是在“聊天”,用非常平實易懂的語言,穿插著各種有趣的故事和生動的比喻。我甚至覺得,一些章節的寫作方式比我讀過的很多暢銷商業書籍還要精彩。它讓原本可能枯燥的管理學理論變得鮮活起來,我讀起來一點都不覺得纍,反而常常會因為一個觀點而茅塞頓開。 讀完之後,我不僅對企業文化有瞭更深刻的理解,也對如何在一個組織中融入和發揮自己的價值有瞭更清晰的思路。這本書讓我明白,管理不僅僅是技術,更是藝術,而企業文化就是這門藝術最重要的畫布。強烈推薦給所有對企業管理感興趣,或者即將進入職場的同學!
评分說實話,我之前對管理學一直抱著一種“既來之則安之”的心態,覺得這門課無非就是背誦一些概念和模型。但《現代企業管理》這本教材徹底改變瞭我的看法。它不是一本死闆的理論書,而更像是一本“企業百科全書”,裏麵涵蓋瞭企業運營的方方麵麵,而且講解得非常透徹。 我最先被吸引的是書中關於創新和變革管理的部分。我們生活在一個快速變化的時代,企業如果不能創新,很快就會被淘汰。這本書沒有空泛地談論“創新很重要”,而是深入分析瞭創新的來源,比如技術創新、模式創新、管理創新等等,並且提供瞭很多實操性的方法論。我記得有一章講到瞭“藍海戰略”,通過分析市場空白來創造新的需求,這讓我對商業競爭有瞭更宏觀的理解。 而且,它還講到瞭如何管理變革,這在我看來是比創新本身更具挑戰性的事情。企業在發展過程中,必然會麵臨各種變革,比如組織架構調整、産品升級、市場拓展等等,而如何剋服員工的抵觸情緒,如何平穩過渡,書中給齣瞭一些非常具有參考價值的策略。它強調瞭溝通、培訓和領導力在變革中的重要性,這些細節讓整個過程變得更加有血有肉。 這本書在講解過程中,大量引用瞭國內外知名企業的真實案例,這些案例不僅僅是例證,更是生動的教學材料。我當時就在想,原來那些我們熟悉的偉大公司,在背後都是經曆過如此復雜的管理決策和變革過程的。它讓抽象的管理理論變得具體可感,我能看到理論是如何在實踐中發揮作用的。 除此之外,書中關於風險管理和可持續發展的部分也讓我受益匪淺。在當今社會,企業麵臨的風險越來越多樣化,而可持續發展也成為瞭衡量企業價值的重要標準。這本書在這些方麵給齣瞭專業的分析和建議,讓我對企業長遠發展有瞭更深的思考。總而言之,這本書的內容非常豐富,講解也非常到位,是一本值得反復研讀的經典教材。
评分這套《大學管理類教材叢書:現代企業管理》簡直是我大學期間最實用的一本教材瞭!我之前對企業管理這個概念總是有點模糊,感覺它很宏大,但又不知道具體是管些什麼。看瞭這本書之後,我纔真正明白,企業管理就像是給一傢公司的大腦和身體進行一套係統的規劃和維護。它不像我們以前學的那些基礎課,上來就講理論,這本書的風格非常接地氣。 開篇就從企業戰略講起,不是那種枯燥的PPT式講解,而是用瞭很多生動的案例,比如沃爾瑪的低成本戰略、蘋果的創新戰略,甚至還有一些國內知名企業的轉型故事。我記得有一章講到SWOT分析,我當時就跟著書裏的步驟,嘗試分析瞭我經常光顧的一傢咖啡店,瞬間就理解瞭企業是如何評估自身的優勢、劣勢、機遇和威脅的。而且,書裏還講瞭如何根據分析結果製定可行的戰略,這一點太有用瞭! 後麵關於組織結構的部分,我之前一直覺得公司就是層層匯報,但這本書詳細介紹瞭各種組織形式,比如職能製、矩陣製、扁平化等等,並且分析瞭它們各自的優缺點以及適用的場景。我當時就對照我實習過的公司,發現它就是一個典型的職能製結構,再看看旁邊另一傢公司的組織架構,就能馬上看齣差異和背後的管理邏輯。 最讓我驚喜的是,這本書並沒有局限於理論,還花瞭很大篇幅講到人力資源管理、市場營銷、財務管理、運營管理等多個方麵,而且每一部分都銜接得非常自然,沒有割裂感。感覺就像是在學習一個完整的企業運作流程。它不僅教我們“是什麼”,更重要的是教我們“怎麼做”,給齣瞭很多實操性的建議和工具。比如在市場營銷那一章,詳細介紹瞭4P理論,並結閤案例講解瞭如何製定營銷計劃,我當時就覺得,這不就是我將來可能要麵對的工作內容嗎? 總之,這本書讓我對現代企業管理有瞭一個全麵、深入的認識,而且是用一種我能理解、感興趣的方式呈現的。對於想要進入職場的學生來說,這絕對是一本不可多得的寶藏。它不是那種隻停留在象牙塔裏的理論書籍,而是真正能夠指導我們思考和行動的指南。我已經推薦給我的同學瞭,希望他們也能從中受益!
评分在本书第一版中,我们提出了与众不同的思路和结构体系,即紧扣企业这一研究对象,从企业制度、企业组织、企业类型、企业伦理、企业资源、企业沟通、企业运作、企业控制、企业发展、企业竞争、企业创新、企业文化等方面系统地阐述现代企业管理理论与实践。第一版问世后,承蒙读者厚爱,一再重印。这说明我们的探索得到了同行和读者的认可,因此,在第二版中,我们保留了这样的思路。
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评分给同学买的,很喜欢,第二次买了读书四更灯欲尽,胸中太华蟠千仞。仰呼青天那得闻,穷到白头犹自信。策名委质本为国,岂但空取黄金印。故都即今不忍说,空宫夜夜飞秋磷。士初许身辈稷契,岁晚所立惭廉蔺,正看愤切诡成功,已复雍容托观衅。虽然知人要未易,讵可例轻天下士。君不见长松卧壑困风霜,时来屹立扶明堂。1)泛读泛读即广泛阅读,指读书的面要广,要广泛涉猎各方面的知识,具备一般常识。不仅要读自然科学方面的书,也要读社会科学方面的书,古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读,以博采众家之长,开拓思路。马克思写资本论曾钻研过1500种书,通过阅读来搜集大量的准备资料。(2)精读朱熹在读书之要中说大抵读书,须先熟读,使其言皆若出于吾之口继以精思,使其言皆若出于吾之心,然后可以省得尔。这里熟读而精思,即是精读的含义。也就是说,要细读多思,反复琢磨,反复研究,边分析边评价,务求明白透彻,了解于心,以便吸取精华。对本专业的书籍及名篇佳作应该采取这种方法。只有精心研究,细细咀嚼,文章的微言精义,才能愈挖愈出,愈研愈精。可以说,精读是最重要的一种读书方法.(3)通读即对书报杂志从头到尾阅读,通览一遍,意在读懂,读通,了解全貌,以求一个完整的印象,取得鸟瞰全景的效果。对比较重要的书报杂志可采取这种方法。(4)跳读这是一种跳跃式的读书方法。可以把书中无关紧要的内容放在一边,抓住书的筋骨脉络阅读,重点掌握各个段落的观点。有时读书遇到疑问处,反复思考不得其解时,也可以跳过去,向后继续读,就可前后贯通了。(5)速读这是一种快速读书的方法,即陶渊明提倡的好读书,不求甚解。可以采劝扫描法,一目十行,对文章迅速浏览一遍,只了解文章大意即可。这种方法可以加快阅读速度,扩大阅读量,适用于阅读同类的书籍或参考书等。(6)略读这是一种粗略读书的方法。阅读时可以随便翻翻,略观大意也可以只抓住评论的关键性语句,弄清主要观点,了解主要事实或典型事例。而这一部分内容常常在文章的开头或结尾,所以重点看标题、导语或结尾,就可大致了解,达到阅读目的。(7)再读有价值的书刊杂志不能只读一遍,可以重复学习,温故而知新。著名思想家、文学家伏尔斯泰认为重读一本旧书,就仿佛老友重逢。重复是学习之母。重复学习,有利于对知识加深理解,也是加深记忆的强化剂。(8)写读古人云不动笔墨不读书,俗语也有好记性不如烂笔头之说。读书与作摘录、记心得、写文章结合起来,手脑共用,不仅能积累大量的材料,而且能有效地提高写作水平,并且能增强阅读能力,将知识转化为技能和技巧。(9)序例读读书之前可以先读书的序言和凡例,了解内容概要,明确写书的纲领和目的,有指导地
评分《大学管理类教材丛书:现代企业管理》是我国高等院校管理学院、商学院和相关系科的一门核心课程。“企业管理”是现代管理学中的一个极为重要内容,与管理学的其他分支一样,随着现代社会经济生活的发展和我国企业实践的创新也在不断变化之中,《现代企业管理》的第一版使用至今已十余年,这次再版,修改的基点放在了更好地反映企业管理教学的新要求上。
评分第b二节
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