總而言之,這是一本內容豐富、結構清晰、條理分明、且充滿啓發性的玻璃工藝學教材。它不僅為我提供瞭紮實的理論知識,更點燃瞭我對這個古老而又充滿活力的工藝領域的濃厚興趣。從材料的本質到工藝的細節,再到藝術的升華,這本書都為我打開瞭一扇通往玻璃世界的大門,讓我得以窺見其深邃的魅力和無限的可能。我相信,對於任何對玻璃工藝有興趣的讀者,無論是初學者還是有一定基礎的研究者,都能從中獲益匪淺。
评分對於書中對玻璃成型過程的細緻描述,我更是贊不絕口。無論是傳統的玻璃吹製,還是現代的自動化生産綫,作者都力求將每一個環節的細節呈現齣來。例如,在介紹手工吹製玻璃時,作者生動地描繪瞭吹管的晃動、氣流的控製、以及玻璃料的冷卻塑形過程,仿佛讀者就站在匠人身旁,親眼目睹一件精美的玻璃藝術品誕生。而對於工業化生産,則詳細講解瞭模具設計、機械臂操作、以及工藝參數的精確控製,讓我理解瞭現代玻璃工業的高效率和高精度是如何實現的。
评分初次翻開《高等學校教材:玻璃工藝學》,我最大的感受是其結構之嚴謹與內容的深度。作者並沒有僅僅羅列各種玻璃的種類和製作方法,而是從曆史的演變、材料的科學基礎、物理化學性質到具體的工藝流程,層層遞進,構建瞭一個完整且邏輯清晰的知識體係。書的開頭部分,對於玻璃的起源和發展曆程的梳理,便讓我眼前一亮。它並非簡單的曆史事件堆砌,而是深入分析瞭不同時期技術革新對玻璃製品演進的推動作用,以及玻璃在人類文明進程中扮演的角色。從古代埃及的彩繪玻璃,到中世紀歐洲的教堂彩繪玻璃,再到近代工業革命帶來的平闆玻璃生産技術,每一個階段的闡述都充滿瞭細節和故事性,讓我仿佛置身於那個時代,親眼見證玻璃工藝的每一次飛躍。
评分《高等學校教材:玻璃工藝學》在內容編排上的另一個亮點是,它不僅僅關注玻璃材料本身,還將相關的安全生産和環境保護問題納入瞭考量。書中專門闢有章節,強調在玻璃生産過程中,需要注意的化學品安全、高溫操作安全,以及廢棄物的處理和循環利用。這體現瞭作者對行業可持續發展的關注,也讓我意識到,在追求技術進步的同時,我們必須承擔起相應的社會責任。這種全方位的視角,讓這本書不僅僅是一本技術手冊,更是一本具有人文關懷的專業著作。
评分在工藝流程方麵,《高等學校教材:玻璃工藝學》展現瞭其作為教材的專業性和實用性。從原料的配製、熔化,到成型、退火、再到後期的錶麵處理,每一步都進行瞭詳盡的講解。無論是傳統的吹製、壓製,還是現代的浮法、拉伸,書中都一一介紹,並分析瞭不同工藝的特點、適用範圍以及可能遇到的技術難題。我特彆欣賞作者對於熔化過程的詳細闡述,包括溫度、時間、氣氛等關鍵參數對玻璃成分和質量的影響。此外,退火處理章節的分析也讓我受益匪淺,它解釋瞭為何要進行退火,以及如何通過控製退火麯綫來消除玻璃內部的應力,從而提高其強度和耐久性。
评分當然,作為一本高等教材,理論知識的深度是必然的,但《高等學校教材:玻璃工藝學》並沒有因此變得枯燥乏味。相反,作者巧妙地將理論與實踐相結閤,通過大量的案例研究和實例分析,讓復雜的概念變得生動起來。書中列舉瞭許多著名的玻璃製品,如威尼斯玻璃、德國彩色玻璃、以及現代藝術玻璃等,並深入剖析瞭它們在材料選擇、工藝技術、以及藝術設計上的獨到之處。這種結閤,不僅加深瞭我對玻璃工藝的理解,更激發瞭我對玻璃藝術創作的興趣,讓我開始思考,玻璃作為一種材料,其藝術錶現的可能性究竟有多大。
评分我對書中關於特種玻璃的介紹也給予高度評價。除瞭常見的鈉鈣玻璃、硼矽酸鹽玻璃,書中還詳細介紹瞭諸如石英玻璃、光學玻璃、光縴玻璃、以及功能性玻璃等。對於這些高性能玻璃的製備原理、特殊性能和應用領域,作者都進行瞭深入的挖掘和梳理。例如,對於光縴玻璃,書中不僅解釋瞭其如何實現遠距離、低損耗的光信號傳輸,還闡述瞭不同類型光縴的結構設計和製造工藝。這些內容讓我對玻璃在現代科技發展中的重要作用有瞭更深刻的認識,也拓寬瞭我對玻璃應用的想象空間。
评分《高等學校教材:玻璃工藝學》在語言風格上也錶現齣瞭難得的均衡。它既保持瞭學術著作的嚴謹性,又避免瞭過於晦澀的專業術語。作者善於運用比喻和類比,將復雜的原理講解得清晰易懂。同時,書中穿插的行業發展趨勢和未來展望,也讓讀者感受到瞭玻璃工藝學的時代氣息和發展潛力。我尤其喜歡書中對創新玻璃材料和新興應用方嚮的探討,比如智能玻璃、3D打印玻璃等,這讓我對接下來的學習和研究充滿瞭期待。
评分書中對玻璃錶麵處理技術的探討,也讓我感到非常實用。玻璃的錶麵性質,如光滑度、硬度、以及是否具有特殊塗層,對其最終的應用性能有著至關重要的影響。作者詳細介紹瞭拋光、研磨、蝕刻、噴塗等各種錶麵處理方法,並分析瞭它們對玻璃性能的影響。例如,抗反射塗層如何提高玻璃的光學性能,而疏水疏油塗層又如何讓玻璃錶麵更容易清潔。這些細節的講解,讓我明白瞭為何有些玻璃製品看起來如此特彆,以及它們背後所蘊含的精湛工藝。
评分接著,對玻璃材料本身的微觀結構和宏觀性質的解析,是本書另一大亮點。作者用通俗易懂的語言,結閤豐富的圖解,解釋瞭非晶體結構如何賦予玻璃獨特的透明度和可塑性。對於玻璃的熱學、光學、力學性質的深入探討,更是讓我明白瞭為何不同的玻璃適用於不同的場閤。比如,硼矽酸鹽玻璃為何耐熱且化學穩定性好,常用於實驗室器皿;而鈉鈣玻璃則為何成本低廉,廣泛應用於日常器皿和建築玻璃。書中對於各種性能測試方法的介紹,也十分詳實,讓我瞭解到如何量化評估玻璃的優劣。我尤其對關於玻璃強度和脆性的討論印象深刻,它讓我開始思考,我們習以為常的玻璃製品,在材料科學層麵是如何被設計和優化的,以滿足日常使用的需求,同時又避免潛在的危險。
评分东西很好哦!
评分继续学习 质量还可以吧
评分好
评分好
评分呵呵
评分[ZZ]写的的书都写得很好,还是朋友推荐我看的,后来就非非常喜欢,他的书了。除了他的书,[NRJJ]非常好的一本书,京东配送也不错!读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器,人不学不知道。”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界。“读万卷书,行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅,读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”,自古以来,勤奋读书,提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质,能塑造人的精神,升华人的思想。 读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本,是为了让他们记住:书本是甜的,要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折,一点一滴地积累,你会发现自己是世界上最富有的人。 读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读李白的诗使人领悟官场的腐败,读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课,阅读书籍,感悟人生,助我们走好人生的每一步。 书是灯,读书照亮了前面的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术,因为读书,人生才更精彩! 读书,是好事;读大量的书,更值得称赞。 读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”。当你枯燥烦闷,读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能平静你的 心,让你看清前路;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋,书中自有颜如 玉。” 一位叫亚克敦的英国人,他的书斋里杂乱的堆满了各科各类的图书,而且每本书上都有着手迹。读到这里是不是有一种敬佩之意油然而升。因为“有了书,就象鸟儿有了翅膀”吗! 然而,我们很容易忽略的是:有好书并不一定能读好书。正如这位亚克敦,虽然他零零碎碎地记住了不少知识,可当人家问他时,他总是七拉八扯说不清楚。这里的原因只有一个,那就是他不善长于读书,而只会“依葫芦画瓢”。 朱熹说过:“读书之法,在循序渐进,熟读而精思。” 所谓“循序渐进”,就是学习、工作等按照一定的步骤诼渐深入或提高。也就是说我们并不要求书有几千甚至几万,根本的目的在于对自己的书要层层深入,点点掌握,关键还在于把握自己的读书速度。至于“熟读”,顾名思义,就是要把自己看过的书在看,在看,看的滚瓜烂熟,,能活学活用。而“精思”则是“循序渐进”,“熟读”的必然结果,也必然是读书的要决。有了细致、精练的思索才能更高一层的理解书所要讲的道理
评分如题,送货非常快,速度的。
评分好
评分bvvxdfbjjmm
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度,google,bing,sogou 等
© 2025 tushu.tinynews.org All Rights Reserved. 求知書站 版权所有