新概念中國美術院校視覺設計教材:立體構成教程

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俞愛芳 著
圖書標籤:
  • 美術設計
  • 視覺設計
  • 立體構成
  • 教材
  • 新概念
  • 院校教材
  • 設計基礎
  • 藝術教育
  • 設計原理
  • 空間設計
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出版社: 浙江人民美术出版社
ISBN:9787534018787
版次:1
商品编码:10194355
包装:平装
开本:16开
出版时间:2004-01-01
页数:129
正文语种:中文

具体描述

內容簡介

  “新概念”中國美術院校視覺設計教材係列是浙江人民美術齣版社在進入21世紀的又一力作。本教材係列的編撰者大都是中國美術學院畢業或清華大學美術學院早年畢業的專業教師或教授,這些書是他們十多年的設計教育理信紙與實踐的結晶。叢書係統地保留瞭一些常規的教學課程,對某些陳舊的,已經不適閤當今設計教學的理信紙觀點進行瞭修改,更注重在視覺設計教學領域中確定新的培養目標與教學目的。強調“新概念”的教學,強調傳統與現代的理論銜接,教育學生掌握傳統知識,學習新穎、現代的設計手法,具備嶄新的設計理念,以適應時代和社會的需要。
  本教材在編撰過程中得到瞭中國的設計界、理論界的著名教授、學者、博士導師等的大力支持與鼓勵,為此我們深錶感謝!相信本教材的齣版,能得到中國的視覺傳達設計教學同行們的認可。

作者簡介

  俞愛芳,女,1972年齣生於浙江。現為杭州師範學院美術學院藝術設計係講師。1996年畢業於中國美術學院工藝係。浙江省流行色協會理事。設計作品曾獲國際性比賽銀奬。

目錄

前言 生活的意義在於什麼
第一章 概論
第一節 什麼是立體構成
第二節 立體構成的對象
第三節 立體構成的學習方法
一、想象力的訓練
二、學會觀察
三、有機形態的獲得
四、形體抽象想力的培養
五、立體構成中形的語意
六、靈感的獲得
七、立體構成中材料和結構的訓練
第二章 形態要素的構成
第一節 形與立體構成
一、點
二、綫
三、麵
四、體
五、空間
第二節 色彩與立體構成
一、物體本身的色
二、人為處理的色
第三節 肌理與立體構成
第三章 構成材料
第一節 材料的分類
一、根據材料的來源分類
二、根據材料的質地分類
三、根據材料的固有形態分類
四、根據材料的物理性能分類
五、根據材料的形狀分類
六、根據材料的使用性能分類
第二節 常用材料
一、橡皮泥
二、石膏
三、木材
四、金屬
五、紙張
六、塑料
七、陶瓷
第三節 材料力學
一、拉伸
二、壓縮
三、彎麯
四、剪切
第四章 構成的視覺關係
第一節 立體的視覺概念
第二節 視覺關係的形式法則
一、簡練與單純性
二、平衡
三、比例
四、對比
五、主次
六、節奏
七、韻律
八、意境
第五章 立體感覺
第一節 物體的錶現性
第二節 構成的量感
第三節 構成的空間感
第六章 練習程序
第一節 2.5D構成
一、平麵材料的構成
二、現成材料的構成
第二節 綫的構成
一、綫框構成
二、綫層構成
三、軟綫構成
四、自由形態綫構成
第三節 麵的構成
一、層麵構成
二、麯麵構成
第四節 體塊構成
一、幾何多麵體構成
二、多麵體的群化
三、多麵體的有機感
四、自然體的構成
第五節 空間構成
參考書目

前言/序言


視覺的雕塑:從二維到三維的思維躍遷 書名: 視覺的雕塑:從二維到三維的思維躍遷 作者: [此處可自行填入一位資深藝術教育者或設計師的姓名] 齣版社: [此處可自行填入一傢權威藝術設計類齣版社的名稱] --- 內容簡介 在信息爆炸的當代,視覺語言已不再局限於平麵畫布之上。從建築空間、工業産品到互動界麵,三維形態的邏輯與美學構成瞭我們日常感知的核心骨架。然而,許多初涉設計領域的學習者,盡管熟稔綫條、色彩和構圖的二維法則,在麵對“體積”、“空間關係”和“結構穩定性”時,往往會感到無從下手。 《視覺的雕塑:從二維到三維的思維躍遷》正是為彌閤這一鴻溝而精心撰寫的一部實踐性與理論性並重的教程。本書並非側重於傳統美術院校的造型基礎或平麵構成訓練,而是將焦點鎖定在“空間組織”和“結構美學”的係統構建上,引導讀者完成從平麵視覺思維到立體空間認知的關鍵轉變。 全書共分為五個遞進的篇章,旨在通過對基本元素的解構與重構,深入闡釋三維設計的底層邏輯。 第一篇:空間原點與感知重構(The Origin of Space and Perceptual Reconstruction) 本篇著重於打破對固有空間的依賴,訓練讀者建立“虛擬三維感”的能力。我們不直接使用建模軟件,而是迴歸到最基礎的幾何體和拓撲學概念。 空間坐標的視覺化: 如何在二維媒介中精確錶達深度、高度和寬度,不依賴於透視綫稿,而是通過光影、體塊的遮擋關係實現空間關係的暗示。 負空間的革命: 強調環境與實體之間的張力。講解如何將“不存在的空間”作為設計元素進行主動塑造,探討柯布西耶“光綫、空氣、體塊”理論在當代設計中的應用。 形態的生成邏輯: 探討自然界中常見的生長形態(如螺鏇、分形)如何轉化為結構化的設計語匯,培養對自然結構美的敏感度。 第二篇:體塊的語法與結構邏輯(The Grammar of Volumes and Structural Logic) 本篇深入探討構成三維形態的基本“詞匯”——體塊(Volume)。它著重於體塊之間的關係處理,這是所有建築、産品乃至裝置藝術的基礎。 基本體塊的分解與組閤: 係統分析立方體、球體、圓柱體在不同比例下的視覺重量和動感。重點解析如何通過切割、堆疊、穿插等基礎操作,生成復雜的空間敘事。 動態平衡與張力: 研究結構穩定性不僅是物理概念,更是視覺心理學的一部分。講解如何通過非對稱布局、懸挑結構來營造視覺上的動態平衡與戲劇性張力。 材料質感的空間錶達: 討論不同材料(如透明、反射、吸光材料)如何影響觀者對體塊邊界和內部空間的感知。這部分側重於材料屬性與空間形態的相互作用。 第三篇:界麵與邊界的張力(Interface and Boundary Tension) 在三維設計中,形態的“邊界”定義瞭“內部”與“外部”,也決定瞭形態如何與周圍環境進行對話。《視覺的雕塑》深入剖析瞭這一關鍵的界麵處理技術。 錶皮與內核的關係: 探討“包裹”與“暴露”的設計策略。如何通過麯麵變化、穿孔或鏤空設計,揭示形態的內部結構,實現信息層次的有效傳遞。 交界麵(Junctions)的純粹性: 細緻分析不同體塊、綫條、麯麵相交時的過渡處理。從嚴謹的幾何相切到有機形態的融閤,訓練讀者對“連接處”美學的精確控製。 可變形態的設計: 引入模塊化和可動性的概念,展示如何通過預設的連接節點和運動軸綫,讓單一形態具備多重空間意義和使用功能。 第四篇:空間敘事與體驗路徑(Spatial Narrative and Experiential Pathways) 設計並非孤立的形態展示,而是引導用戶體驗的過程。本篇將理論與實際應用相結閤,聚焦於“人在空間中的運動和感知”。 視綫引導與動綫設計: 講解如何利用體塊的高低錯落、序列重復和圍閤感,在引導觀眾視綫流動的過程中,講述一個完整的設計故事。 尺度與親密感: 分析人類工程學尺度(Human Scale)在三維設計中的決定性作用。探討大尺度環境設計中如何通過局部細節的精緻化處理,維持觀者與作品的親密感。 光影的雕刻: 將光綫視為一種“可塑的材料”。通過分析自然光和人工光的投射角度、顔色溫度,如何改變體塊的體積感、材質感乃至情感基調,實現對空間氛圍的精準調控。 第五篇:跨媒介的形態語言(Morphological Language Across Media) 最後,本篇將前麵所學的空間思維應用於更廣闊的設計領域,展示立體構成的普適性。 裝置藝術與環境互動: 分析當代雕塑和環境裝置如何利用空間構成原則,打破藝術與生活的界限。 産品結構的美學: 探討工業産品(如傢具、電子設備外殼)的結構設計中,如何將功能需求轉化為優雅的、符閤人體工程學的形態語言。 虛擬環境的構建: 簡要討論三維空間思維在虛擬現實(VR)和增強現實(AR)界麵設計中的基礎價值,強調無論媒介如何發展,空間邏輯始終是設計的核心。 本書的獨特價值 《視覺的雕塑》摒棄瞭繁復的軟件操作手冊,避免瞭過度依賴特定軟件的陷阱。它不提供關於某特定三維建模軟件的詳細步驟指南,不涉及任何特定渲染引擎的參數設置,不教授平麵圖形設計軟件中的圖層管理或濾鏡技巧。 本書的核心價值在於“思維方法論”。它提供的是一套嚴謹的、可遷移的空間分析與建構工具箱,旨在激活讀者對於“形體如何存在於空間之中”的直覺判斷力。通過大量的圖解、結構剖析和案例分析(多為純粹的結構模型和概念草圖),讀者將被訓練成一個能夠“在腦海中搭建和推敲結構”的設計師。 這是一本獻給所有追求形態深度、渴望突破二維局限的設計師、建築學學生、雕塑傢以及對結構美學有強烈興趣的探索者的必讀之作。它將幫助你從根本上理解:結構即是形式,形式即是意義。

用户评价

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說實話,我之前買過好幾本關於設計基礎的書,很多都陷入瞭概念的泥潭,要麼過於學術化,讓人望而卻步;要麼就是流於錶麵,隻展示瞭光鮮亮麗的最終效果圖,卻對實現過程含糊其辭。但這一本截然不同,它有一種深入骨髓的務實精神。我特彆欣賞它在材料選擇和工藝流程上所花費的筆墨。比如,書中細緻地對比瞭不同紙闆、木材乃至亞剋力在切割、粘閤、彎麯時的不同錶現,這對於我們實際動手操作至關重要。很多時候,一個絕妙的創意敗在瞭對材料特性的不瞭解上,比如一個精巧的榫卯結構,如果材料的韌性不夠,或者收縮率計算錯誤,最終都會功虧一簣。這本書沒有迴避這些“髒活纍活”,反而將其視為構成美學不可分割的一部分。它不僅僅教你“什麼好看”,更教你“如何實現它”。這種對技術細節的尊重,讓這本書的指導性極強,我感覺自己手中仿佛拿著一份可以隨時投入實踐的藍圖,而不是一本隻能束之高閣的理論指南。它真正體現瞭設計教育中“知行閤一”的精髓。

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我發現這本書最大的魅力在於它對“語境化”的強調。它沒有把三維構成當作一個孤立的技術訓練,而是將其置於更廣闊的藝術史和社會背景中去審視。書中穿插瞭許多不同曆史時期和文化背景下的空間藝術案例,比如從古希臘的柱式結構到現代主義的包豪斯教學,再到當代裝置藝術中的空間介入。通過對比分析,讀者能夠理解到,任何形式的構成都不是憑空産生的,它總是受到當時的技術條件、哲學思潮和審美取嚮的製約與影響。這種宏觀的視角,極大地提升瞭學習的深度。我不再僅僅關注“如何把A點連接到B點”,而是開始思考“為什麼在那個時代,人們會選擇用A點和B點來構建這個空間”。這種對設計曆史和理論的融會貫通,使得書中的構成方法不僅僅是技能,而成瞭一種理解世界、錶達觀念的工具。這本書成功地將工程學的嚴謹性、藝術學的思辨性和教育學的引導性融閤在瞭一起,成就瞭一部難得的優秀教材。

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這本書的排版和視覺語言本身就是一次精彩的“構成”示範。色彩的運用極為剋製和精準,大部分頁麵保持瞭高對比度的黑白灰調,這使得原本復雜的空間關係和結構綫條得以清晰地凸顯齣來,絲毫不會因為過多的裝飾性元素而分散讀者的注意力。設計者顯然深諳“少即是多”的原則。每一張圖例都經過瞭精心布局,信息密度適中,既保證瞭信息的完整性,又避免瞭視覺疲勞。我尤其喜歡它在章節過渡頁上所使用的那些抽象的、如同雕塑草圖一般的留白處理,它們起到瞭很好的節奏緩衝作用。閱讀體驗上,紙張的質感和開本的大小都非常適閤在工作颱上鋪開閱讀和臨摹,這對於需要不斷對照和練習的設計學習者來說,是極其重要的細節。這本書的物理形態,從內到外,都在無聲地嚮讀者傳達著對清晰、嚴謹和秩序美的追求,這本身就是一種潛移默化的教學。

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作為一名有著多年設計經驗的從業者,我原本以為這類基礎教材對我來說已經沒有太多驚喜可言瞭。然而,我錯瞭。這本書在傳統幾何構成之上,巧妙地融入瞭現代設計思潮中的一些前沿思考。它不僅僅停留在歐幾裏得幾何的範疇內,而是探討瞭非歐幾何在空間形態生成中的潛力,以及參數化設計思維如何影響我們的三維構成訓練。最讓我眼前一亮的是它對“不確定性”在構成中的應用討論。在許多傳統教程中,構成追求的是完美的秩序和平衡,但這本書卻鼓勵探索那些邊緣地帶——那些略微失衡、充滿張力,甚至帶有隨機性的結構組閤。這種對“可控的失序”的探討,極大地拓寬瞭我對形式語言的理解。它促使我反思,在信息爆炸和快速迭代的當代設計環境中,我們構建的“穩定”是否也應該具備一定的靈活性和適應性。這種將經典原理與時代精神相結閤的敘事方式,讓這本書即便是對資深人士而言,也充滿瞭新鮮的啓發和挑戰。

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這本教材簡直是為我這種對設計理論一竅不通的新手量身打造的!我一直對如何將平麵概念轉化為具有空間感的作品感到睏惑,尤其是涉及到材料的物理屬性和結構力學時,更是無從下手。這本書的講解方式非常直觀,它不是那種乾巴巴的理論堆砌,而是通過大量的實例和步驟分解,讓我明白“構成”這個概念是如何在三維空間中運作的。特彆是對於基礎的體塊關係和韻律的把握,書中提供的練習材料,比如如何通過簡單的幾何形體組閤來營造動態平衡感,對我來說啓發巨大。我記得有一章節專門講瞭光影與體積的關係,那是過去我上課時聽瞭也似懂非懂的知識點,但在這裏,通過清晰的圖示和描述,我一下子就領悟瞭光如何塑造形體的“重量”和“存在感”。這本書的實用性體現在它教會你如何“看”和“感受”空間,而不是僅僅停留在“畫”的層麵。它為我打開瞭一扇通往更深層次設計思考的大門,讓我開始真正理解建築、雕塑乃至工業設計中那些巧妙的空間布局是如何産生的。這本書的價值,在於它填補瞭我從二維思維躍遷到三維思維過程中的巨大鴻溝,讓我不再害怕處理復雜的空間問題。

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汉语成语作为历史的缩影、文明的积淀、语言的精华和智慧的结晶,在世界文化中独树一帜,光芒四射,是中华民族文化的瑰宝,是汉语园林中的艺术奇葩。它结构紧凑,格式整齐,音律和谐,言约旨远,意蕴深邃。历史上的和当代的文章大家,著华章于天机之中,设瑰辞于空灵之外,遣词造句,妙不可言,尽收人天之美,读之使人神游万仞,心骛八荒,韵味无尽。毕人世文辞之能事者,非成语莫属。如果我们能够熟练、恰当地运用成语,一定会使自己的文章或口语表达妙语连珠,生动形象,富于表现力和感染力。因此,汉语成语辞书永远是读者心目中的常青树,是出版界的长销书。   二十世纪六十年代至八十年代间,一批优秀辞书问世,其中包括汉语成语词典。尽管当时收录的成语为数不巨,但其质量之高,令广大读者受益匪浅,记忆犹新。拥有一部古籍出版社或商务印书馆出版的辞书,是值得庆幸和令人羡慕的事情。这些凝浸着前辈专家学者们和出版界的智慧和心血的辞书,成为我们学习和工作中的良师益友,专家学者们和出版界那种一丝不苟、精益求精的治学精神和对广大读者高度负责的精神,令人肃然起敬,在全社会有口皆碑。   尔来岁月流逝,成语辞典谬种流传,糟粕泛滥。一时间蜩螗沸羹,丛聚嘲噪,恍惚茫昧,如丧聪失明,误人不浅。国粹瑰宝微音不嗣。

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今天刚刚拿到书,这本:..?&易丹辉易丹辉写的数据分析系列教材数据分析与应用很不错,数据分析与应用介绍的6.0版是公司在2007年3月正式推出的最新版本,它是对5.0的完善和改进。比起5.0版,6.0版最大的特点是增加了新的数据管理功能,新的序列处理过程,新的估计方式,并新定义了几个函数。6.0软件功能很强,能够处理以时间序列为主的多种类型的数据,进行包括描述统计、回归分析、传统时间序列等基本的数据分析,以及建立条件异方差、向量自回归,包括非结构化和结构化模型、模型、状态空间模型等复杂的计量经济模型。随着社会经济的不断发展、科学技术的不断进步,统计方法越来越成为人们必不可少的工具和手段。在教学过程中,老师们也越来越感到运用统计方法解决实际问题的重要,不少人在探索如何运用统计软件介绍和学习统计方法。谢邦昌教授、黄登源教授在多年的教学中,积累了丰富的经验,他们热隋倡议,将他们的讲稿提供出来并编写成教材,供更多的人学习和使用。这正与我们的初衷不谋而合。2005年开始着手这套系列教材的编写,经过不断讨论、反复论证,形成了现在的模式。由于有许多研究生的帮忙,又有几位年轻老师的辛劳,这套书终于问世。第1章软件使用初步软件是经济计量软件之一,是应用非常广泛的预测分析计量软件。本书介绍的6.0是公司在2007年7月推出的最新版本,是对3.1的完善和改进。6.0软件功能很强,能够处理以时间序列为主的多种类型数据,进行包括描述统计、回归分析、传统时间序列分析等基本数据分析,以及建立条件异方差、向量自回归等复杂的计量经济模型。使用软件可以采用交互处理和批处理两种模式。在交互处理模式下,用户每次只能提交一个命令,既可以通过在主窗口上方的命令输入行键入,也能依靠点击菜单实现在批处理模式下,要求用户运行程序前必须建立一个包含一组命令的文本文件,相对于前者难度较大,一般要比较熟练后才使用。为方便读者学习,本书各章中的实例分析使用交互处理模式,而且尽可能用选择菜单功能的方式,附录中集中介绍软件的编程基础。本章主要介绍6.0版的基本操作方法,熟练地掌握它们是学习后面章节中各种数据分析过程的前提。1.1工作文件及建立1.1.1主窗口简介软件安装(过程略)后,在相应的目录下用鼠标双击图标启动6.0程序,进入主窗口,见图1.1。主窗口上方排列着按照功能划分的9个主菜单选项,用鼠标左键单击任意选项会出现不同的下拉菜单,显示该部分的具体功能。

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今天刚刚拿到书,这本:..?&易丹辉易丹辉写的数据分析系列教材数据分析与应用很不错,数据分析与应用介绍的6.0版是公司在2007年3月正式推出的最新版本,它是对5.0的完善和改进。比起5.0版,6.0版最大的特点是增加了新的数据管理功能,新的序列处理过程,新的估计方式,并新定义了几个函数。6.0软件功能很强,能够处理以时间序列为主的多种类型的数据,进行包括描述统计、回归分析、传统时间序列等基本的数据分析,以及建立条件异方差、向量自回归,包括非结构化和结构化模型、模型、状态空间模型等复杂的计量经济模型。随着社会经济的不断发展、科学技术的不断进步,统计方法越来越成为人们必不可少的工具和手段。在教学过程中,老师们也越来越感到运用统计方法解决实际问题的重要,不少人在探索如何运用统计软件介绍和学习统计方法。谢邦昌教授、黄登源教授在多年的教学中,积累了丰富的经验,他们热隋倡议,将他们的讲稿提供出来并编写成教材,供更多的人学习和使用。这正与我们的初衷不谋而合。2005年开始着手这套系列教材的编写,经过不断讨论、反复论证,形成了现在的模式。由于有许多研究生的帮忙,又有几位年轻老师的辛劳,这套书终于问世。第1章软件使用初步软件是经济计量软件之一,是应用非常广泛的预测分析计量软件。本书介绍的6.0是公司在2007年7月推出的最新版本,是对3.1的完善和改进。6.0软件功能很强,能够处理以时间序列为主的多种类型数据,进行包括描述统计、回归分析、传统时间序列分析等基本数据分析,以及建立条件异方差、向量自回归等复杂的计量经济模型。使用软件可以采用交互处理和批处理两种模式。在交互处理模式下,用户每次只能提交一个命令,既可以通过在主窗口上方的命令输入行键入,也能依靠点击菜单实现在批处理模式下,要求用户运行程序前必须建立一个包含一组命令的文本文件,相对于前者难度较大,一般要比较熟练后才使用。为方便读者学习,本书各章中的实例分析使用交互处理模式,而且尽可能用选择菜单功能的方式,附录中集中介绍软件的编程基础。本章主要介绍6.0版的基本操作方法,熟练地掌握它们是学习后面章节中各种数据分析过程的前提。1.1工作文件及建立1.1.1主窗口简介软件安装(过程略)后,在相应的目录下用鼠标双击图标启动6.0程序,进入主窗口,见图1.1。主窗口上方排列着按照功能划分的9个主菜单选项,用鼠标左键单击任意选项会出现不同的下拉菜单,显示该部分的具体功能。

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俞爱芳写的的书都写得很好,[]还是朋友推荐我看的,后来就非非常喜欢,他的书了。除了他的书,我和我家小孩还喜欢看郑渊洁、杨红樱、黄晓阳、小桥老树、王永杰、杨其铎、晓玲叮当、方洲,他们的书我觉得都写得很好。新概念中国美术院校视觉设计教材立体构成教程,很值得看,价格也非常便宜,比实体店买便宜好多还省车费。书的内容直得一读,阅读了一下,写得很好,新概念中国美术院校视觉设计教材系列是浙江人民美术社在进入21世纪的又一力作。本教材系列的编撰者大都是中国美术学院毕业或清华大学美术学院早年毕业的专业教师或教授,这些书是他们十多年的设计教育理信纸与实践的结晶。丛书系统地保留了一些常规的教学课程,对某些陈旧的,已经不适合当今设计教学的理信纸观点进行了修改,更注重在视觉设计教学领域中确定新的培养目标与教学目的。强调新概念的教学,强调传统与现代的理论衔接,教育学生掌握传统知识,学习新颖、现代的设计手法,具备崭新的设计理念,以适应时代和社会的需要。本教材在编撰过程中得到了中国的设计界、理论界的著名教授、学者、博士导师等的大力支持与鼓励,为此我们深表感谢!相信本教材的,能得到中国的视觉传达设计教学同行们的认可。,内容也很丰富。,一本书多读几次,。快递送货也很快。还送货上楼。非常好。新概念中国美术院校视觉设计教材立体构成教程,超值。买书就来来京东商城。价格还比别家便宜,还免邮费不错,速度还真是快而且都是正版书。,买回来觉得还是非常值的。我喜欢看书,喜欢看各种各样的书,看的很杂,文学名著,流行小说都看,只要作者的文笔不是太差,总能让我从头到脚看完整本书。只不过很多时候是当成故事来看,看完了感叹一番也就丢下了。所在来这里买书是非常明智的。然而,目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚,却自得其乐,还觉得很满足。经过几百年的探索和发展,人们对物质需求已不再迫切,但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之,我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取,寻找最大自由的精神。中国人讲虚实相生,天人合一的思想,于空寂处见流行,于流行处见空寂,从而获得对于道的体悟,唯道集虚。这在传统的艺术中得到了充分的体现,因此中国古代的绘画,提倡留白、布白,用空白来表现丰富多彩的想象空间和广博深广的人生意味,体现了包纳万物、吞吐一切的胸襟和情怀。让我得到了一种生活情趣和审美方式,伴着笔墨的清香,细细体味,那自由孤寂的灵魂,高尚清真的人格魅力,在寻求美的道路上指引着我,让我抛弃浮躁的世俗,向美学丛林的深处迈进。合上书,闭上眼,书的余香犹存,而我脑海里浮现的,是一个皎皎明月,仙仙白云,鸿雁高翔,缀叶如雨的冲淡清幽境界。愿我们身边

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俞爱芳写的的书都写得很好,[]还是朋友推荐我看的,后来就非非常喜欢,他的书了。除了他的书,我和我家小孩还喜欢看郑渊洁、杨红樱、黄晓阳、小桥老树、王永杰、杨其铎、晓玲叮当、方洲,他们的书我觉得都写得很好。新概念中国美术院校视觉设计教材立体构成教程,很值得看,价格也非常便宜,比实体店买便宜好多还省车费。书的内容直得一读,阅读了一下,写得很好,新概念中国美术院校视觉设计教材系列是浙江人民美术社在进入21世纪的又一力作。本教材系列的编撰者大都是中国美术学院毕业或清华大学美术学院早年毕业的专业教师或教授,这些书是他们十多年的设计教育理信纸与实践的结晶。丛书系统地保留了一些常规的教学课程,对某些陈旧的,已经不适合当今设计教学的理信纸观点进行了修改,更注重在视觉设计教学领域中确定新的培养目标与教学目的。强调新概念的教学,强调传统与现代的理论衔接,教育学生掌握传统知识,学习新颖、现代的设计手法,具备崭新的设计理念,以适应时代和社会的需要。本教材在编撰过程中得到了中国的设计界、理论界的著名教授、学者、博士导师等的大力支持与鼓励,为此我们深表感谢!相信本教材的,能得到中国的视觉传达设计教学同行们的认可。,内容也很丰富。,一本书多读几次,。快递送货也很快。还送货上楼。非常好。新概念中国美术院校视觉设计教材立体构成教程,超值。买书就来来京东商城。价格还比别家便宜,还免邮费不错,速度还真是快而且都是正版书。,买回来觉得还是非常值的。我喜欢看书,喜欢看各种各样的书,看的很杂,文学名著,流行小说都看,只要作者的文笔不是太差,总能让我从头到脚看完整本书。只不过很多时候是当成故事来看,看完了感叹一番也就丢下了。所在来这里买书是非常明智的。然而,目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚,却自得其乐,还觉得很满足。经过几百年的探索和发展,人们对物质需求已不再迫切,但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之,我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取,寻找最大自由的精神。中国人讲虚实相生,天人合一的思想,于空寂处见流行,于流行处见空寂,从而获得对于道的体悟,唯道集虚。这在传统的艺术中得到了充分的体现,因此中国古代的绘画,提倡留白、布白,用空白来表现丰富多彩的想象空间和广博深广的人生意味,体现了包纳万物、吞吐一切的胸襟和情怀。让我得到了一种生活情趣和审美方式,伴着笔墨的清香,细细体味,那自由孤寂的灵魂,高尚清真的人格魅力,在寻求美的道路上指引着我,让我抛弃浮躁的世俗,向美学丛林的深处迈进。合上书,闭上眼,书的余香犹存,而我脑海里浮现的,是一个皎皎明月,仙仙白云,鸿雁高翔,缀叶如雨的冲淡清幽境界。愿我们身边

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汉语成语作为历史的缩影、文明的积淀、语言的精华和智慧的结晶,在世界文化中独树一帜,光芒四射,是中华民族文化的瑰宝,是汉语园林中的艺术奇葩。它结构紧凑,格式整齐,音律和谐,言约旨远,意蕴深邃。历史上的和当代的文章大家,著华章于天机之中,设瑰辞于空灵之外,遣词造句,妙不可言,尽收人天之美,读之使人神游万仞,心骛八荒,韵味无尽。毕人世文辞之能事者,非成语莫属。如果我们能够熟练、恰当地运用成语,一定会使自己的文章或口语表达妙语连珠,生动形象,富于表现力和感染力。因此,汉语成语辞书永远是读者心目中的常青树,是出版界的长销书。   二十世纪六十年代至八十年代间,一批优秀辞书问世,其中包括汉语成语词典。尽管当时收录的成语为数不巨,但其质量之高,令广大读者受益匪浅,记忆犹新。拥有一部古籍出版社或商务印书馆出版的辞书,是值得庆幸和令人羡慕的事情。这些凝浸着前辈专家学者们和出版界的智慧和心血的辞书,成为我们学习和工作中的良师益友,专家学者们和出版界那种一丝不苟、精益求精的治学精神和对广大读者高度负责的精神,令人肃然起敬,在全社会有口皆碑。   尔来岁月流逝,成语辞典谬种流传,糟粕泛滥。一时间蜩螗沸羹,丛聚嘲噪,恍惚茫昧,如丧聪失明,误人不浅。国粹瑰宝微音不嗣。

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