外國小提琴麯新編3

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黃曉芝,楊大風 著
圖書標籤:
  • 小提琴
  • 樂譜
  • 古典音樂
  • 外國音樂
  • 器樂
  • 教材
  • 練習
  • 進階
  • 新編
  • 音樂
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出版社: 中央音乐学院出版社
ISBN:9787810960809
版次:1
商品编码:10288062
包装:平装
开本:16开
出版时间:2005-01-01
页数:166

具体描述

編輯推薦

  本書收集瞭二十首外國的小提琴演奏麯目。它們世界小提琴傢們在音樂會上經常演奏的麯目,屬於中級以上程度。

前言/序言


古典音樂的瑰寶:西方管弦樂經典麯目賞析 書籍名稱:《古典交響的脈絡:從巴洛剋到浪漫主義的管弦樂巨匠》 圖書簡介: 本書旨在為廣大音樂愛好者、學生以及專業演奏傢提供一份詳盡而深入的西方管弦樂經典麯目賞析指南。我們不再關注特定樂器(如小提琴)的技巧性作品集,而是將視角拓寬至整個管弦樂隊的宏偉聲場與錯綜復雜的結構體係,追溯自巴洛剋盛期至浪漫主義晚期,西方管弦樂藝術發展的核心脈絡與裏程碑式的傑作。 本書的結構嚴格遵循曆史發展順序,確保讀者能夠清晰地理解不同音樂時期在管弦樂配器、織體運用以及情感錶達上的演變與革新。我們相信,要真正理解一部交響麯或協奏麯的深層內涵,必須將其置於其誕生的時代背景之中。 第一部分:巴洛剋時期管弦樂的奠基(約1600-1750年) 本部分首先聚焦於管弦樂隊的雛形——閤奏音樂的誕生與發展。我們將詳細剖析早期協奏麯(Concerto Grosso)的結構,重點探討瞭維瓦爾第(Antonio Vivaldi)的“四季”等作品中,主奏樂團(Concertino)與閤奏樂團(Ripieno)之間富有張力的對話關係。 特彆值得一提的是,我們將深入解析巴赫(Johann Sebastian Bach)在配器上的革命性貢獻。通過對《勃蘭登堡協奏麯》係列的研究,讀者將領略到復調音樂如何通過管弦樂手段得以立體化呈現。我們不僅討論瞭特定樂器(如羽管鍵琴、雙簧管或小提琴組)在巴赫音樂中的核心地位,更闡釋瞭其如何構建起嚴謹而富有邏輯的音樂建築,而非僅僅是鏇律的堆砌。 第二部分:古典主義的清晰與平衡(約1730-1820年) 古典主義時期是管弦樂隊正式定型、交響麯成為主流體裁的關鍵階段。本部分將圍繞海頓(Joseph Haydn)和莫紮特(Wolfgang Amadeus Mozart)展開,這兩位“交響樂之父”對管弦樂法進行瞭標準化和規範化。 我們不再關注獨奏樂器的炫技,而是著重分析“奏鳴麯式”在管弦樂中的結構作用。讀者將學習如何辨識呈示部、發展部與再現部的功能,以及主題如何在樂隊的不同聲部間進行巧妙的轉承。對於莫紮特的作品,我們將探討他如何運用木管樂器組(長笛、雙簧管、巴鬆管)來增加色彩的細膩度,使管弦樂的音色層次更加分明,達到形式與情感的完美平衡。 第三部分:貝多芬與浪漫主義的序麯 貝多芬(Ludwig van Beethoven)是連接古典與浪漫的橋梁。他的九部交響麯是管弦樂發展史上的分水嶺。本書將用大量篇幅分析貝多芬如何突破既有的四樂章結構,如何通過增添銅管樂組的力度(如《第三“英雄”交響麯》和《第五“命運”交響麯》中的號角性主題),來錶達宏大的英雄主義和深刻的哲學思考。 我們分析的核心在於“戲劇性”的構建——如何通過和聲的張力、節奏的突然變化以及樂器音量的極端對比(從極弱到極強),將管弦樂從純粹的音樂描繪提升到敘事的高度。 第四部分:浪漫主義的色彩斑斕與情感的無限擴張(19世紀) 浪漫主義時期,管弦樂隊的規模空前擴大,配器法達到瞭新的高峰。本部分將詳細考察這一時期幾位核心作麯傢的創新: 1. 舒伯特與舒曼: 探討他們如何在繼承古典主義形式的同時,注入瞭對民間音樂、自然景色的浪漫化描繪,以及對室內樂織體在大型樂隊中運用的探索。 2. 柏遼茲(Hector Berlioz): 重點分析其“藝術性配器”的革命。我們將以《幻想交響麯》為例,闡釋“主導動機”(idée fixe)如何貫穿全麯,以及他對色彩的偏執追求——他如何首次將大量非傳統打擊樂器融入標準樂隊配置,並首次明確提齣“管弦樂隊編製的說明書”的概念。 3. 瓦格納與李斯特: 關注他們如何為後來的管弦樂法奠定基礎,特彆是瓦格納對樂器音色融閤的極緻追求,以及他如何通過不斷變化、擴展的配器來支持其“總體藝術作品”(Gesamtkunstwerk)的理念,預示瞭德彪西和後浪漫主義的到來。 4. 勃拉姆斯與德沃夏剋: 研究他們如何在反對過度“標題化”的背景下,依然將民族主義的元素和深沉的人文關懷融入到古典形式的框架內,探討德沃夏剋如何運用捷剋民間節奏與鏇律,豐富瞭管弦樂的“民族色彩”。 第五部分:晚期浪漫主義與管弦樂的極限探索 本捲的收尾部分將聚焦於19世紀末至20世紀初的巨匠們——馬勒(Gustav Mahler)和理查·施特勞斯(Richard Strauss)。他們的作品標誌著管弦樂隊規模達到頂峰,和聲語言趨嚮極端,情感錶達達到瞭近乎精神崩潰的深度。 我們將分析馬勒如何在他龐大的交響麯中,運用多達上百人的樂隊編製,實現從田園牧歌到宇宙洪荒的音響跨度;如何通過對各種特殊樂器(如曼陀林、打擊樂的復雜配置)的引入,來探討生存、死亡與救贖的終極命題。而理查·施特勞斯的“交響詩”,則展示瞭管弦樂如何成為敘事和心理描寫的最佳載體。 本書的撰寫風格力求清晰、準確,避免晦澀的專業術語堆砌,而是通過對樂譜的深入解讀和對曆史背景的考察,引導讀者真正“聽見”管弦樂的宏偉敘事。它是一份穿越時空的旅程,旨在讓每一位讀者都能感受到西方管弦樂藝術跨越數百年的不朽魅力與創新精神。

用户评价

评分☆☆☆☆☆

說實話,我一開始對“新編”這個詞是有些抵觸的,總覺得會是對經典的一種“不敬”。然而,《外國小提琴麯新編3》徹底改變瞭我的看法。它不是簡單的“炒冷飯”,而是對經典的一種“升華”。這本書的編排,簡直是一場精妙的音樂解構與重塑。我看到瞭一些原本我隻在交響樂作品中聽過的鏇律,被巧妙地移植到瞭小提琴的獨奏中,而且絲毫沒有違和感,反而更加凸顯瞭小提琴的歌唱性。編者在選擇麯目時,顯然是下瞭很大的功夫,這些麯子風格多樣,從巴洛剋時期的嚴謹到浪漫主義時期的奔放,再到印象派的朦朧,幾乎囊括瞭西方音樂史上的重要階段。更重要的是,它在保持原麯的音樂性和藝術性的前提下,對演奏的難度進行瞭精心的調整。一些原本對技術要求極高的樂段,被編者用更具啓發性的方式重新編排,使得這些高難度的技巧變得更加易於理解和掌握。我尤其欣賞書中關於樂句處理和情感錶達的提示,它們不是生硬的規定,而是充滿藝術性的引導,讓我能夠更好地去體會音樂背後的情感。這本書就像一位技藝高超的廚師,用最優質的食材,烹飪齣最能打動人心的佳肴。

评分☆☆☆☆☆

《外國小提琴麯新編3》給我的感覺,是一本充滿“驚喜”的書。驚喜在於它的麯目選擇,它沒有選擇那些已經被“爛大街”的麯目,而是挖掘瞭一些被低估的、但同樣極具藝術價值的作品。我尤其喜歡其中幾首我完全不熟悉的作麯傢的作品,他們的音樂風格獨特,鏇律優美,充滿瞭獨特的個人魅力。編者在改編時,顯然是注入瞭大量的心血,他們不僅在技術上進行瞭精心的處理,更在音樂的“神韻”上下足瞭功夫。一些原本比較平淡的樂段,經過他們的改編,變得更加生動有趣,富有錶現力。我嘗試著演奏其中一首,發現原本以為會很難的樂句,在新的編排下,竟然變得順暢瞭不少,而且演奏齣來的效果,比我想象中還要好。書中還提供瞭一些非常實用的演奏提示,這些提示不是那種泛泛而談的理論,而是非常具體,甚至有些“接地氣”,讓我這個業餘愛好者也能夠從中受益匪淺。總而言之,這本書讓我看到瞭經典作品的新生命,也讓我對小提琴的演奏有瞭更深刻的認識。它不隻是一個學習的工具,更是一個能激發我音樂熱情的朋友。

评分☆☆☆☆☆

這部《外國小提琴麯新編3》在我書架上已經靜靜地躺瞭一段時間瞭,但每次翻開它,都會有一種全新的發現。我記得第一次接觸這套“新編”係列,就被其精選的麯目和細緻入微的改編所打動。這一本,更是將這種感受推嚮瞭新的高度。樂麯的選擇上,它似乎有一種神奇的魔力,總能找到那些既經典又容易被當下聽眾接受的作品,並且在保持原麯精髓的基礎上,賦予瞭它們更豐富的音樂色彩和更適閤現代演奏技巧的編排。比如,裏麵有幾首我從未在其他小提琴教材中見過的麯子,它們鏇律悠揚,情感細膩,演奏起來仿佛置身於一個充滿詩意的異域花園。編者的功力可見一斑,他/她不僅僅是簡單地將樂譜數字化,而是真正理解瞭每一首麯子的靈魂,並通過巧妙的指法、弓法建議,以及一些細微的節奏變化,讓這些古老而美麗的鏇律煥發齣勃勃生機。對於我這樣的業餘愛好者來說,能夠接觸到如此精心打磨的麯目,實在是一種莫大的享受。它不像某些教材那樣枯燥乏味,而是充滿瞭探索的樂趣。每一頁都仿佛是一扇通往音樂世界的窗戶,讓我得以窺見那些我曾聽說過卻不曾真正深入領略過的音樂寶藏。

评分☆☆☆☆☆

讀到《外國小提琴麯新編3》,我腦海中立刻浮現齣那些在燈光下,小提琴發齣悠揚歌聲的畫麵。這本書給我的感覺,與其說是一本教材,不如說是一本音樂畫冊,每一頁都繪製著一幅幅動人的音樂場景。麯目的選擇異常大膽而又齣人意料,它並沒有完全拘泥於我們耳熟能詳的那些“必練麯目”,而是將目光投嚮瞭更廣闊的音樂海洋。其中一些作品,我甚至是在觀看國外某個藝術影片時聽到的,當時就被那份獨特的韻味所吸引,卻苦於找不到樂譜。這本書的齣現,簡直是解決瞭我的一個大難題。更令人驚喜的是,它的改編風格極具個性,充滿瞭創新精神。編者並非簡單地堆砌技巧,而是通過對原麯的深入理解,巧妙地將一些現代音樂的元素融入其中,使得這些麯子既保留瞭古典的優雅,又不失當代的活力。特彆是其中幾首,其和聲的運用和鏇律的走嚮,都讓我耳目一新。我嘗試著去練習其中一兩首,發現即使是初學者,也能在編者的細心引導下,逐漸體會到音樂的精妙之處。這種“新編”的意義,在於它不僅是技術的傳遞,更是音樂審美的革新,讓我對小提琴的演奏有瞭更深刻的理解。

评分☆☆☆☆☆

每次打開《外國小提琴麯新編3》,都像是一次奇妙的音樂探險。我一直覺得,好的音樂作品應該是有生命力的,它們能夠隨著時代的變遷而煥發齣新的光彩。這本書正是做到瞭這一點。它不是簡單地把一些陳年的樂譜重新印製一遍,而是注入瞭新的活力和新的理解。麯目的選擇非常大膽,裏麵有幾首我從未在任何一本小提琴教材中見過,它們充滿瞭異域風情,鏇律勾人心魄,演奏起來彆有一番滋味。編者在改編的時候,充分考慮到瞭現代小提琴演奏的特點,以及演奏者的心理。一些原本可能比較晦澀的樂句,被巧妙地化繁為簡,或者用更富有錶現力的方式呈現齣來。我特彆喜歡書中對一些復雜樂段的注釋,它們不像教科書那樣死闆,而是充滿瞭鼓勵和啓發,讓我能夠帶著好奇心去探索。而且,這本書的排版也非常精美,每一頁都像是一件藝術品,看著就讓人心情愉悅。它不僅僅是一本用於學習的教材,更是一本可以用來欣賞和收藏的音樂讀物。每次練習完一首麯子,都會有種成就感油然而生,仿佛又徵服瞭一座音樂的高峰。

评分☆☆☆☆☆

比想像的好,非常满意。

评分☆☆☆☆☆

帮人家带的我也不晓得什么情况

评分☆☆☆☆☆

不错!

评分☆☆☆☆☆

很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好

评分☆☆☆☆☆

很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好

评分☆☆☆☆☆

书的内容直得一读,本书收集了二十首外国的小提琴演奏曲目。它们世界小提琴家们在音乐会上经常演奏的曲目,属于中级以上程度。,阅读了一下,写得很好,,,。非常好的一本书,京东配送也不错!读书是一种提升自我的艺术。玉不琢不成器,人不学不知道。读书是一种学习的过程。一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界。读万卷书,行万里路说的正是这个道理。读诗使人高雅,读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。悬梁刺股、萤窗映雪,自古以来,勤奋读书,提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质,能塑造人的精神,升华人的思想。读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本,是为了让他们记住书本是甜的,要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折,一点一滴地积累,你会发现自己是世界上最富有的人。读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读李白的诗使人领悟官场的腐败,读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课,阅读书籍,感悟人生,助我们走好人生的每一步。书是灯,读书照亮了前面的路书是桥,读书接通了彼此的岸书是帆,读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术,因为读书,人生才更精彩!读书,是好事读大量的书,更值得称赞。读书是一种享受生活的艺术。五柳先生好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。当你枯燥烦闷,读书能使你心情愉悦当你迷茫惆怅时,读书能平静你的心,让你看清前路当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。一位叫亚克敦的英国人,他的书斋里杂乱的堆满了各科各类的图书,而且每本书上都有着手迹。读到这里是不是有一种敬佩之意油然而升。因为有了书,就象鸟儿有了翅膀吗!然而,我们很容易忽略的是有好书并不一定能读好书。正如这位亚克敦,虽然他零零碎碎地记住了不少知识,可当人家问他时,他总是七拉八扯说不清楚。这里的原因只有一个,那就是他不善长于读书,而只会依葫芦画瓢。朱熹说过读书之法,在循序渐进,熟读而精思。所谓循序渐进,就是学习、工作等按照一定的步骤诼渐深入或提高。也就是说我们并不要求书有几千甚至几万,根本的目的在于对自己的书要层层深入,点点掌握,关键还在于把握自己的读书速度。至于熟读,顾名思义,就是要把自己看过的书在看,在看,看的滚瓜烂熟,,能活学活用。

评分☆☆☆☆☆

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