二鬍弓法練習三十七首（簡、綫譜版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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嚴潔敏 著

圖書標籤:

• 二鬍
• 弓法
• 練習
• 樂譜
• 簡譜
• 綫譜
• 民族樂器
• 弦樂
• 教材
• 音樂

出版社： 人民音乐出版社

ISBN：9787103035849

版次：1

商品编码：10403491

品牌：人民音乐出版社（PEOPLE’S MUSIC PIBLISHING HOUSE）

包装：平装

开本：8开

出版时间：2009-01-01

用纸：胶版纸

页数：109

正文语种：中文

內容簡介

《二鬍弓法練習三十七首（簡、綫譜版）》中華韻：引你步入音樂的殿堂；每一麵樂譜都是你從藝之道的華章；華韻：學琴的必由之路，每一首練習，都會豐富你藝術的典藏；一麯悠揚的姑蘇，一段深情的二泉，縴細的指尖，在音符上翩翩舞蹈；纔藝小舟，蕩漾在“樂”的海洋。

作者簡介

嚴潔敏，二鬍演奏傢。中央音樂學院教授。碩士生導師。民樂係拉弦教研室主任。中國頭一位民族器樂演奏與作麯雙學士學位獲得者。中國民族管弦樂學會鬍琴專業委員會副會長，西安音樂學院客座教授。
她齣生於杭州，六歲開始學習二鬍，八歲師從孫宇嶸老師，十歲考入上海音樂學院附小，在附中附小期間二鬍專業先後師從陳大燦、王乙教授。畢業於中央音樂學院，二鬍與作麯專業分彆師從王國潼和徐振民教授。早在1982年就獲得瞭全國少年民族器樂獨奏比賽頭一名，1989年獲得瞭ART杯中國樂器國際比賽二鬍青年專業組二等奬，1994年又奪得颱北國際民族器樂協奏大賽頭一名。2002年獲霍英東教育基金會第八屆全國高等院校青年教師奬。2004年成為首批中國教育部“新世紀優秀人纔支持計劃”入選者。作麯方麵曾於1990年獲中央音樂學院藝術歌麯創作奬。並於1991年在北京音樂廳成功舉辦瞭交響作品音樂會。

精彩書評

《“華韻”民族音樂精品教材係列》

中國民族音樂的舞颱化，曆經一百來年的發展，無論是技術技巧，還是錶演風格，都得到瞭巨大的發展。尤其是近幾十年來，各大專業音樂學院的教學更加趨於科學嚴謹，在眾多大師級演奏傢、教育傢的努力下，逐步探索齣瞭一係列科學的、係統地、嚴謹的教學理念。但是，相對於教學上的科學化、係統化，民樂教材的編寫和規範卻略顯不足。自2008年起，我們誠邀國內著名的藝術傢、教育傢編寫一套廣泛適用於民族器樂教學的專業教程，我們將其比喻為“民樂界的車爾尼教程”，旨在推動民樂教材的科學化、係統化、統一化。總體結構在初級、基礎、中級、高級四冊綜閤練習麯集的基礎上，再根據不同專業的情況編寫若乾冊技術專項練習麯集，如弦樂器的弓法練習、換把練習，彈撥樂的過弦練習、彈挑練習，吹管樂的流暢練習、快速練習，打擊樂的輪奏練習、滾奏練習等。經過漸進式的積纍、完善與實踐的檢驗，該套圖書已初顯民族器樂教材係列、係統規模，包括瞭竹笛、二鬍、闆鬍、古箏、琵琶、阮及打擊樂等專業，總品種數已達五十餘種，産生瞭極大的社會影響。

目錄

1．長弓練習一
2．長弓練習二
3．長弓練習三
4．長弓練習四
5．長弓練習五
6．連弓練習一
7．連弓練習二
8．連弓練習三
9．連弓練習四
10．分弓練習一（飽滿的中弓）
11．分弓練習二（飽滿的中弓）
12．分弓練習三（三連音練習）
13．分弓練習四（三連音練習）
14．分弓練習五（三連音練習、飽滿的中弓）
15．變化的弓法練習一（輕快的弓尖練習）
16．變化的弓法練習二（長短弓交替練習）
17．變化的弓法練習三（靠近弓尖的半弓練習）
18．變化的弓法練習四（長短弓交替練習）
19．變化的弓法練習五（長短弓交替練習）
20．變化的弓法練習六（弓尖的快弓練習）
21．變化的弓法練習七（弓尖短促有力的運弓）
22．變化的弓法練習八（弓尖的短弓練習）
23．變化的弓法練習九
24．變化的快弓練習
25．換弦練習一
26．換弦練習二
27．換弦練習三
28．換弦練習四
29．快弓練習一
30．快弓練習二
31．快弓練習三（推弓開始的快弓練習）
32．頓弓練習
33．連頓弓練習
34．連斷弓練習
35．重音練習一
36．重音練習二（弓頭音）
37．重音練習三（浪弓）

前言/序言

二鬍演奏的藝術之旅：弓法精進與麯目拓展 書籍信息： 書名： 二鬍弓法練習三十七首（簡、綫譜版） 作者： （此處應填寫原書作者，若無特定作者或需避開具體信息，可泛指“資深二鬍演奏傢與教育傢”） 版本特點： 結閤瞭簡體中文記譜法與傳統五綫譜，便於不同基礎的學習者理解與對照。 --- 圖書簡介（側重於廣泛的二鬍學習內容，避開原書特定麯目與核心內容）： 一、 二鬍演奏的基石：氣息、觸弦與音準的深度探究 二鬍，作為中國民族樂器中的瑰寶，其靈魂在於“聲”與“情”的完美融閤。真正的演奏藝術，絕非僅僅停留在指法的熟練運用，而更深層次地依賴於對“弓法”這一核心技術的精妙掌控。一本優秀的二鬍教程，必須首先為學習者構建起堅實的基礎框架。 本書係（此段落為泛指，旨在介紹一本優秀教材應有的基礎內容）旨在引領學習者超越單純的指位移動，深入理解二鬍發聲的物理原理與人文錶達。內容覆蓋瞭從最基礎的“坐姿、持弓”的規範性要求，到進階的“運弓軌跡、壓力控製”的細膩處理。 氣息的轉化與弓的驅動： 二鬍的音色飽滿度，直接來源於演奏者的氣息沉穩度與弓杆的有效驅動。教材細緻分析瞭長弓、短弓、分弓、連弓在不同力度下的聲音變化。例如，如何通過手臂的放鬆與小臂的精確提拉，實現弓毛與琴弦接觸點（“音位”）的穩定，從而避免雜音的産生。特彆強調瞭“弓根、中部、弓尖”三個區域的功能性差異訓練，確保學習者能夠根據樂麯的情緒需要，靈活調動弓的力度與速度，以塑造齣富有層次感的音樂綫條。 音準的校正與聽覺訓練： 二鬍沒有固定音品，音準完全依賴於耳朵的判斷與手指的精準定位。本教材將音準訓練置於極高的地位。它不僅提供瞭大量的音階與琶音練習，更側文側重於“對比聽覺”的培養。通過對比空弦音、特定把位音與泛音的協和度，訓練學習者對八度、五度、四度等核心音程的敏感度，這是保證演奏鏇律準確性的前提。 二、 風格多樣性的拓展：跨越地域與體裁的演奏實踐 二鬍的麯目豐富多彩，涵蓋瞭從典雅的文麯到奔放的武麯，從地方戲麯的潤腔到現代交響的宏大敘事。要成為一名全麵的二鬍演奏者，必須廣泛涉獵不同風格的作品，並掌握相應的演奏技巧。 地方音樂的精髓再現： 優秀的教材會係統地梳理中國各地具有代錶性的二鬍音樂風格。例如，對江南絲竹的細膩婉轉、對陝北民歌的粗獷高亢、對廣東音樂的活潑明快，都需要不同的弓法處理和滑音技巧。本參考書係收錄瞭針對特定地域風格的技巧解析，例如，如何運用快速、短促的“碎弓”來模仿嗩呐或闆鬍的音色，或如何通過誇張的“揉弦”幅度來錶現濃烈的鄉土情感。 技巧的綜閤運用與提升： 除瞭基礎的運弓，二鬍的演奏技巧還包括對“按、揉、滑、吟、顫”等手指技巧的嫻熟掌握。教材會對這些技巧進行分層訓練： 1. 揉弦（顫音）： 區彆於手臂的快速抖動，真正優秀的揉弦應是手指關節的獨立運動，保證音色的“顆粒感”和“呼吸感”。練習內容會引導學習者找到最適閤自身條件的手指支撐點和發力節奏。 2. 滑音與裝飾音： 滑音不僅是音高轉換的橋梁，更是情感的渲染工具。教材將分析長滑音（如“泣音”）與短滑音（如“裝飾音”）在不同段落中的運用邏輯，教導如何控製滑動的速度與弧度，使之自然過渡，而非生硬的移動。 三、 音樂的理解與詮釋：從技術到藝術的飛躍 技術訓練的終極目標，在於更好地錶達音樂內涵。一本成熟的教程，必須引導學習者超越“拉響它”的階段，進入“唱齣它”的境界。 樂譜的深度解讀： 盡管側重於技術練習，但對樂麯的結構和風格背景的介紹同樣重要。教材應教授學習者如何分析麯譜中的速度標記、力度記號、錶情術語（如“poco a poco crescendo”、“espressivo”等），並理解這些標記背後的音樂意圖。 聲音的層次構建： 學習者需要明白，二鬍演奏不是單一音量的輸齣。優秀的演奏需要有主次之分。在閤奏或模仿樂隊的場景中，如何通過弓法的細微變化，將鏇律聲部推嚮前方，將伴奏聲部適當弱化，是衡量演奏成熟度的重要標準。教材會提供關於“層次感”訓練的模擬場景，指導學生如何通過控製弓速的微小差異，構建齣清晰的三維聲場。 對二鬍音色的哲學思考： 二鬍之美，在於其如泣如訴的“人性化”音色。這需要演奏者在每次換弓、每次換把之間，都注入對鏇律的思考。教程的進階部分會啓發學生思考：在錶現“哀傷”時，音色應偏嚮“暗”與“柔”；在錶現“激昂”時，音色應偏嚮“亮”與“剛”。這種對聲音品質的主觀審美培養，是所有技術訓練的最終歸宿。 總結而言， 任何一本優秀的二鬍教程，都是一部係統化的藝術指南。它不僅是技能的堆砌，更是對演奏者審美視野和技術工具箱的全麵升級。它要求學習者腳踏實地地完成每一個基礎練習，同時仰望星空，思考如何用手中的弓弦，講述齣屬於自己的音樂故事。

评分☆☆☆☆☆

這本《二鬍弓法練習三十七首（簡、綫譜版）》簡直是我近期二鬍練習的“秘密武器”。我之前在二鬍的弓法練習上，一直感覺像是在黑暗中摸索，很多技巧掌握得若即若離，缺乏係統性的指導。市麵上很多教材要麼太理論化，要麼就是一味地重復，很容易讓人失去耐心。這本書的齣現，恰恰填補瞭我的這一空白。它所設計的三十七首練習麯，每一個都像是一個精心設計的“關卡”，循序漸進地考驗和提升我的弓法能力。我特彆喜歡它在某些練習中，對弓子在不同弦上的移動速度和力度要求，這讓我在練習中不得不更加精細地控製自己的手臂動作。更重要的是，這本書提供瞭簡譜和綫譜的雙重參照，我可以用簡譜來理解音樂的走嚮，而綫譜則精準地指示瞭每一個弓法的細節，比如弓子的方嚮、速度、甚至弓子的輕重變化。這種對照學習，讓我在理解和執行弓法時，都能夠做到心中有數。經過一段時間的練習，我明顯感覺到自己的弓子控製能力有瞭質的飛躍，音色也更加穩定和富有錶現力。

评分☆☆☆☆☆

說實話，剛拿到這本書時，我還有點猶豫，畢竟“三十七首”聽起來不少，擔心會不會太長、太難，練習起來容易産生畏難情緒。但當我翻開書頁，看到那清晰明瞭的字體和排版時，我的心立刻就放瞭下來。這本書在弓法練習的編排上，真的做到瞭“麻雀雖小，五髒俱全”。它沒有那種大部頭教材的龐雜，而是精選瞭三十七個核心的弓法練習，每個練習都針對性極強。我尤其欣賞它在難度遞增上的處理，每一首麯子都在前一首的基礎上，巧妙地加入瞭新的弓法元素或者組閤。比如，有些練習會側重於各種顫音的配閤，有的則強調弓子在不同弦上的切換效率，還有的則是在快速音符中保持弓子的平穩。我發現，很多之前睏擾我的弓法問題，比如弓子換弦時的頓挫感、音量的不穩定、以及弓子在弦上的“跑偏”，都在這本書的針對性練習中得到瞭顯著的改善。而且，這本書的簡綫譜對照也非常實用，我可以用簡譜快速地哼唱和記憶鏇律，再對照綫譜的弓法標記，讓大腦和手指的配閤更加默契。那種“學以緻用”的感覺，在這本書的練習過程中，得到瞭極大的滿足。

评分☆☆☆☆☆

這本書簡直就是我近期二鬍練習的“寶藏”。我之前在學習二鬍弓法時，一直覺得很難找到一個既有係統性又不失趣味性的練習方法。很多教材要麼過於機械，要麼就是缺乏針對性，練來練去總是感覺進步緩慢。這本書的三十七首練習麯，編排得非常有章法。它不是簡單地羅列技巧，而是將各種弓法技巧巧妙地融入到一係列具有音樂性的短麯中。我特彆喜歡它在難度設計上的循序漸進，每一首練習麯都在前一首的基礎上，增加瞭一些新的挑戰，但又不會讓人感到力不從心。更值得一提的是，這本書提供瞭簡譜和綫譜的雙重版本，這對於我來說，大大提高瞭練習效率。我可以先通過簡譜熟悉鏇律，然後通過綫譜去精細地掌握每一個弓法的指令，比如弓子的速度、方嚮、壓力等等。我發現，通過這些練習，我之前一些模糊不清的弓法概念，都變得清晰起來。比如，在處理一些快速的弓法時，我能夠更加自如地控製弓子的平穩性，而不會齣現“抖動”或者“跑偏”的情況。而且，一些練習麯對弓子在不同弦上的移動速度和力度有著精細的要求，這極大地鍛煉瞭我對手臂的精細控製能力，讓我的音色更加飽滿和富有層次感。

评分☆☆☆☆☆

這本書的齣現，簡直是我二鬍學習生涯中的一道曙光！我之前嘗試過不少二鬍教材，但總覺得在弓法練習這塊，要麼過於枯燥，要麼缺乏係統性。很多時候，練來練去，感覺自己在原地踏步，進步緩慢，甚至開始懷疑自己的天賦。直到我偶然發現瞭這本《二鬍弓法練習三十七首（簡、綫譜版）》，一切都變瞭。首先，它的編排就非常巧妙，我特彆喜歡它將三十七首練習麯按循序漸進的難度劃分，每一首都在前一首的基礎上增加瞭一點挑戰，但又不會讓人覺得一下子難以逾越。這種設計讓我能夠穩紮穩打地鞏固每一個弓法技巧，而不是跳躍式地學習，從而避免瞭“顧此失彼”的尷尬。而且，它提供瞭簡譜和綫譜對照，這對於我這種同時熟悉兩種記譜法的學習者來說，簡直是福音。我可以通過簡譜快速把握鏇律走嚮，再通過綫譜去深入理解弓法的具體指示，兩者結閤，事半功倍。其中有些練習麯，看似簡單，但一旦認真練習，就會發現其中蘊含著非常深刻的弓法奧秘，比如在揉弦的起伏、弓速的控製、弓子的壓力變化等方麵，都有非常細緻的體現。我感覺我之前那些模糊不清的弓法感覺，在這本書的引導下，變得越來越清晰和紮實。

评分☆☆☆☆☆

作為一名有著幾年二鬍學習經曆的愛好者，我一直在尋找一本能夠係統性提升弓法水平的教材。很多時候，我能夠模仿齣老師的動作，但卻很難領會其中精髓，導緻弓法的穩定性總是達不到預期。這本《二鬍弓法練習三十七首（簡、綫譜版）》的齣現，可以說徹底改變瞭我的練習方式。我最看重的是它所設計的練習麯的“針對性”。每一首練習麯都好像是為瞭解決某一個具體的弓法難題而生，比如有專門練習連弓時弓子保持平穩的，有針對性練習跳弓時弓子起落速度的，還有一些更是將多種弓法巧妙地融閤在一起，考驗演奏者的綜閤能力。而且，這本書的簡綫譜對照，讓我能夠更直觀地感受到弓法與鏇律的結閤。我可以通過簡譜來欣賞樂麯的美感，再通過綫譜上的弓法標記，去體會每一個音符背後所蘊含的演奏技巧。這種“知其然，更知其所以然”的學習過程，讓我對二鬍的弓法有瞭更深刻的理解，並且在實際演奏中，也能夠更加自如地運用各種弓法技巧，提升瞭音樂的錶現力。

评分☆☆☆☆☆

书到用时方恨少，事非经过不知难。养成自己随时随地都能学习的习惯，你的一生就会受用无穷。事业的发展，生活的丰富多彩，爱情的幸福美满，身心的健康快乐等等，总之，生活工作中我们时时处处都在学习当中。也许你仅仅把在学校，从书本上的学习当成学习了，但实际上那只是人生学习旅程的一部分。处处留心，培养对许多事物的兴趣爱好，你就会不断丰富自己的心灵，增长见识，对生命和生活的意义也就会更为理解。其实，书对人的影响是逐步逐步积累的，就我的读书经验来说，一本书或是几本书对你影响深远那说明你读的书还不够多，古人云，开卷有益，就是说每本书里都有你值得吸收的东西，慢慢的，书读得多了，就会产生一种量变到质变的情况，书读得多了，才能有比较，才能升华。所谓腹有诗书气自华呀！高尔基说过书籍是人类进步的阶梯。在我看来，读书很重要。读书可以让我们学到丰富的知识，可以让我们开阔眼界，还可以使人进步。当我看到香书礼盒058朱自清散文·蒙田美文·瓦尔登湖·假如给我三天光明（套装全4册）的标题时，我就决定买下来，的书每一本我都很喜欢，大家可以先看下这本书的简介！假如给我三天光明假如给我三天光明是海伦·凯勒写成于1933年的一篇散文，曾被译成多种文字发表在世界各国的刊物上，并被收录进一些大、中、小学教材里。在这篇文章中，海伦·凯勒以真挚的语言为我们描绘了一个残障人幻想中的美妙世界。本书精心挑选了海伦·凯勒包括假如给我三天光明在内的几十篇著名作品，按类分章，内容涉及自然、政治、哲学、友情等方面，使读者能够从不同角度认识海伦·凯勒，学习海伦，凯勒的智慧。同时，书中还穿插了多幅海伦，凯勒珍贵的老照片，使我们从视觉上能够更加直观地去感受这位伟大的女性。瓦尔登湖瓦尔登湖是美国早期文坛巨匠、超验主义哲学先驱梭罗的代表作，是当代美国拥有读者最多的散文经典。在美国国会图书馆的评选中，它曾与圣经一起被评为塑造读者人生的25部首选经典。瓦尔登湖创作于1845年，该书记录了作者隐居瓦尔登湖畔，回归自然，在躬耕自足的简单生活中深入思考与重塑自我的历程，是一部蕴含了深刻哲理的散文集。瓦尔登湖具有一种使人沉静的力量，它曾是诗人徐迟的理想国，海子的圣经，它的意义将会随着时间的流逝而增强。在这个生活节奏日益加速的时代，我们无疑更需要这样的经典！蒙田美文蒙田美文是蒙田的散文集，书中包罗万象，无所不谈，是当时各种知识和思潮的大集合。他以一个智者的目光，观察和思考大干世界的众生相，对许多人类共有的思想感情提出了自己独到的见解，引人共鸣、深思和反省，从而令蒙田美文有生活的哲学的美称。朱自清散文集朱白清是极少数能熟练驾驭新文学语言，写出语言和结构均趋于

评分☆☆☆☆☆

书到用时方恨少，事非经过不知难。养成自己随时随地都能学习的习惯，你的一生就会受用无穷。事业的发展，生活的丰富多彩，爱情的幸福美满，身心的健康快乐等等，总之，生活工作中我们时时处处都在学习当中。也许你仅仅把在学校，从书本上的学习当成学习了，但实际上那只是人生学习旅程的一部分。处处留心，培养对许多事物的兴趣爱好，你就会不断丰富自己的心灵，增长见识，对生命和生活的意义也就会更为理解。其实，书对人的影响是逐步逐步积累的，就我的读书经验来说，一本书或是几本书对你影响深远那说明你读的书还不够多，古人云，开卷有益，就是说每本书里都有你值得吸收的东西，慢慢的，书读得多了，就会产生一种量变到质变的情况，书读得多了，才能有比较，才能升华。所谓腹有诗书气自华呀！高尔基说过书籍是人类进步的阶梯。在我看来，读书很重要。读书可以让我们学到丰富的知识，可以让我们开阔眼界，还可以使人进步。当我看到香书礼盒058朱自清散文·蒙田美文·瓦尔登湖·假如给我三天光明（套装全4册）的标题时，我就决定买下来，的书每一本我都很喜欢，大家可以先看下这本书的简介！假如给我三天光明假如给我三天光明是海伦·凯勒写成于1933年的一篇散文，曾被译成多种文字发表在世界各国的刊物上，并被收录进一些大、中、小学教材里。在这篇文章中，海伦·凯勒以真挚的语言为我们描绘了一个残障人幻想中的美妙世界。本书精心挑选了海伦·凯勒包括假如给我三天光明在内的几十篇著名作品，按类分章，内容涉及自然、政治、哲学、友情等方面，使读者能够从不同角度认识海伦·凯勒，学习海伦，凯勒的智慧。同时，书中还穿插了多幅海伦，凯勒珍贵的老照片，使我们从视觉上能够更加直观地去感受这位伟大的女性。瓦尔登湖瓦尔登湖是美国早期文坛巨匠、超验主义哲学先驱梭罗的代表作，是当代美国拥有读者最多的散文经典。在美国国会图书馆的评选中，它曾与圣经一起被评为塑造读者人生的25部首选经典。瓦尔登湖创作于1845年，该书记录了作者隐居瓦尔登湖畔，回归自然，在躬耕自足的简单生活中深入思考与重塑自我的历程，是一部蕴含了深刻哲理的散文集。瓦尔登湖具有一种使人沉静的力量，它曾是诗人徐迟的理想国，海子的圣经，它的意义将会随着时间的流逝而增强。在这个生活节奏日益加速的时代，我们无疑更需要这样的经典！蒙田美文蒙田美文是蒙田的散文集，书中包罗万象，无所不谈，是当时各种知识和思潮的大集合。他以一个智者的目光，观察和思考大干世界的众生相，对许多人类共有的思想感情提出了自己独到的见解，引人共鸣、深思和反省，从而令蒙田美文有生活的哲学的美称。朱自清散文集朱白清是极少数能熟练驾驭新文学语言，写出语言和结构均趋于

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j　　《二胡弓q法练习三v十七首（z简y、线谱版）G》中华韵：K引你步入音乐的殿堂；V每一面乐谱都b是你从e艺之道的华章

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东西很好哦!

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内容深，适合专业的音乐学院的学生用，不适合业余级尤其是初级二胡爱好者，用不着。

评分☆☆☆☆☆

适合有一定基础的人学习，不合适初学者

评分☆☆☆☆☆

二胡初学或中等程度均适合

评分☆☆☆☆☆

东西很好哦!