好
评分很好,質量好紙質也很好?
评分6666666666666
评分好書,隻是拿到積分太難瞭。竺可楨,又名紹榮,字藕舫,漢族,浙江省紹興縣東關鎮人(今屬上虞縣)。當代著名的地理學傢、氣象學傢和教育傢,中國近代地理學的奠基人。1921年在南京大學的前身南京高等師範學校建立瞭中國第一個地學係,1929年到1936年任中央研究院氣象研究所所長,1936年到1949年擔任瞭13年的國立浙江大學校長,被尊為中國高校四大校長之一,1962年在南京大學建校60年之際題詞“東南學府,為國之先。男女同校,唯此首創。外禦強敵,內抑豺狼。天下有道,黌捨乃昌”。竺可楨被公認為中國氣象、地理學界的“一代宗師”。竺可楨,又名紹榮,字藕舫,漢族,浙江省紹興縣東關鎮人(今屬上虞縣)。當代著名的地理學傢、氣象學傢和教育傢,中國近代地理學的奠基人。1921年在南京大學的前身南京高等師範學校建立瞭中國第一個地學係,1929年到1936年任中央研究院氣象研究所所長,1936年到1949年擔任瞭13年的國立浙江大學校長,被尊為中國高校四大校長之一,1962年在南京大學建校60年之際題詞“東南學府,為國之先。男女同校,唯此首創。外禦強敵,內抑豺狼。天下有道,黌捨乃昌”。竺可楨被公認為中國氣象、地理學界的“一代宗師”。
评分第一層次指的是對過去實際發生的事情的述說,第二層次則是指對這種述說背後起支配作用的觀念進行反思和解釋,後者有時也稱或。我們可以分彆稱之為一階科學史和二階科學史。一階的科學史和二階的科學史是密切關聯的。我們稱之為“曆範圍、不同內容和不同到牛頓這段曆史時期。這段時期,科學思想發生戲劇性的變革,為迎接新思想的到來所需要的細節上的改變,一環緊扣一環,每一環節都由一個偉大的人物來完成,整個科學的進展仿佛是早已安排好瞭的一幕戲劇的開演。這樣的曆史當然使思想史或觀念史大有用武之地,可是這種情況在科學史上並不總是齣現。到瞭18世紀,科學發展的綫索就不那麼分明瞭,科學史不再是在少數幾個成熟學科中觀念的變革史,而是許多新學科的誕生史。美國科學史和科學哲學傢托馬光學與靜力學這五大學科屬於古科學在科學革命時期的轉變,更多地歸因於人們以新的眼光去看舊現象,而較少得力於一係大地依賴實驗,庫恩稱之為培根科學,因為培根曾在他的發展設計過蘭圖。庫恩指齣,數學傳統的古典科學和實驗傳統的培根科學直到19世紀仍然是分離的、獨立發展的,不能用一種發展模式來套全部的科學史。庫恩的觀點對我們認識思想史編史方法的局限性是有幫助的。
评分《竺可楨全集》第1捲收錄竺可楨1916—1928年的文章、講演詞、工作報告、會議提案、書信等68篇,另有專著3種。是他的成長期,成長期的著述其實比成熟期更有味道。
评分整體還不錯 04年版的,紙張有點兒發黃呢
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评分自覺讀著有點吃力,書是和不錯的。推薦
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