階梯數學3~4歲上下(2冊)幼兒園學前班適用兒童教輔童書幼兒數學啓濛書暢銷兒童書智力開發書 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 育博苑图书专营店

出版社： 新时代出版社

ISBN：9787504212344

商品编码：10329984260

啓迪智慧，點亮未來：幼齡兒童數學啓濛的奇妙之旅 在孩子的成長畫捲中，數學啓濛無疑是濃墨重彩的一筆。它不僅是認知世界的基礎工具，更是激發邏輯思維、培養解決問題能力的基石。對於3-4歲的幼齡兒童而言，這一階段的數學啓濛尤為關鍵，它需要以充滿趣味、貼近生活的方式，引導孩子跨齣探索數學世界的堅實第一步。這套精選的幼兒數學啓濛讀物，正是為滿足這一需求而精心打造，旨在為孩子們打開一扇通往數字奧秘的奇妙大門。 一、 趣味盎然，激發好奇心：在玩樂中認識數字 3-4歲的孩子，注意力集中時間相對較短，對抽象概念的理解也處於初步階段。因此，將數學知識融入生動有趣的遊戲和故事中，是最好的啓濛方式。這套讀物巧妙地將數學概念與孩子熟悉的日常場景相結閤，例如： 數數遊戲： 在“小動物們排隊”的故事裏，引導孩子數一數有多少隻小兔子，它們在哪裏排隊？“餅乾盒子裏有多少塊餅乾？”“彩虹上有幾道顔色？”通過數數生活中常見的物品，孩子在輕鬆愉快的氛圍中，自然而然地認識數字1到10，甚至更高的數字。書中豐富的插圖，色彩鮮艷，形象可愛，能極大地吸引孩子的目光，讓他們樂於參與到數數的遊戲中。 形狀認知： 從圓形的小皮球，到方形的積木，再到三角形的屋頂，周圍的世界充滿瞭各種各樣的形狀。這套讀物通過“圓圓的世界”、“方方的積木”等主題，讓孩子在觀察和觸摸中，認識並區分圓形、方形、三角形、長方形等基本形狀。遊戲化的練習，比如“找齣圖中的所有圓形”、“把方形的積木堆起來”等，能幫助孩子加深對形狀的理解和記憶。 大小、多少的比較： “誰的蘋果大？誰的蘋果小？”“哪個籃子裏裝的球多？哪個籃子裏裝的球少？”通過對比直觀的物體，引導孩子理解“大”與“小”、“多”與“少”的概念。這種基於生活經驗的比較，讓數學變得觸手可及，不再是枯燥的數字符號。 二、 邏輯啓濛，構建思維框架：從簡單到復雜，循序漸進 數學不僅僅是數數和認識形狀，更重要的是培養孩子的邏輯思維能力。這套讀物在設計上，遵循瞭由淺入深、循序漸進的原則，逐步引導孩子建立初步的邏輯概念： 排序和分類： “把顔色相同的積木放在一起”、“按照大小順序排列小火車”。通過簡單的排序和分類遊戲，孩子開始學習識彆事物的共同特徵和差異，並根據一定的規則進行組織。這為他們日後理解更復雜的數學概念，如集閤、對應等打下基礎。 簡單規律的發現： “小貓、小狗、小貓、小狗，下一個會是什麼？”“紅花、藍花、紅花、藍花，接下來是什麼顔色？”通過模式識彆的遊戲，孩子可以初步感知事物的規律性，並嘗試預測下一個可能齣現的元素。這種能力對於理解數列、函數等更高級的數學概念至關重要。 空間想象的初步培養： “小兔子藏在哪本書後麵瞭？”“小汽車是從哪個方嚮開過來的？”通過簡單的空間方位詞和方位圖，引導孩子初步理解“上”、“下”、“前”、“後”、“左”、“右”等空間概念，並嘗試在腦海中進行簡單的空間推理。 三、 生活化場景，強化應用能力：讓數學融入日常 將數學知識與日常生活緊密聯係，是激發孩子學習興趣和強化應用能力的有效途徑。這套讀物深入挖掘生活中的數學元素： 認識時間（初步）： “太陽齣來瞭，是白天；月亮齣來瞭，是晚上。”“我們吃早餐的時間，是早上；我們吃晚餐的時間，是晚上。”通過對晝夜交替、一日三餐的觀察，孩子可以初步感知時間的流逝，並建立對“早上”、“中午”、“晚上”的初步認識。 認識貨幣（初步）： 在“買東西”的遊戲中，孩子們可以用簡單的點數方式，認識硬幣和紙幣，並進行簡單的“購買”模擬。例如，用幾枚硬幣可以換來一根棒棒糖。這讓他們在實際操作中，體驗金錢的價值和簡單交換的過程。 測量與比較： “哪根繩子長？哪根繩子短？”“用多少杯水可以裝滿這個瓶子？”通過簡單的測量活動，孩子們可以直觀地感受長度、容量等概念，並學會用一些簡單的單位（如“杯”）進行比較。 四、 精心設計的學習體驗，成就感與自信心並存 一套優秀的啓濛讀物，不僅在於內容的編排，更在於學習體驗的設計。這套讀物在這一點上做足瞭功課： 豐富的互動設計： 書中包含大量的翻翻頁、觸摸頁、拉拉頁等互動設計，讓孩子在動手中學習，極大地提升瞭學習的趣味性和參與度。例如，翻開小門，看看裏麵藏著幾隻小老鼠；拉動拉頁，看看小汽車停在哪裏。 精美插畫，吸引眼球： 采用色彩明亮、形象生動的兒童插畫風格，每一個場景都充滿童趣，每一個角色都活潑可愛，讓孩子在欣賞畫麵的同時，潛移默化地接受數學知識。 鼓勵與肯定： 在完成一些小練習或遊戲後，書中會適時地給予鼓勵性的語言和圖案，讓孩子感受到成就感，從而增強學習的信心和動力。 傢長指導建議： 針對每一頁的內容，都提供瞭簡明的傢長指導建議，幫助傢長更好地引導孩子學習，並能根據孩子的具體情況進行適當的調整，實現親子共學。 五、 科學的編排，全麵發展孩子的綜閤能力 這套讀物在內容編排上，充分考慮瞭3-4歲孩子的認知特點和發展需求，並非僅僅是孤立的數學知識灌輸，而是與多方麵能力的發展相結閤： 語言發展： 故事性的敘述和生動的對話，有助於孩子在學習數學的同時，拓展詞匯量，提高語言錶達能力。 觀察力與注意力： 在尋找隱藏的數字、識彆形狀、發現規律的過程中，孩子的觀察力和注意力得到瞭有效的鍛煉。 精細動作： 翻頁、觸摸、塗畫等動手操作，有助於鍛煉孩子的手眼協調能力和精細動作。 社交與情感： 很多遊戲和活動都可以與傢長或小夥伴一起完成，這有助於培養孩子的閤作意識和社交能力，並在學習中獲得快樂。 結語： 數學啓濛，是孩子成長路上的一場精彩探險。這套精心打造的幼兒數學啓濛讀物，以其趣味性、生活化、邏輯性強的特點，為3-4歲的孩子提供瞭一個安全、快樂、高效的學習平颱。它不僅僅是一本書，更是孩子開啓智慧之門、點亮未來人生的一把金鑰匙。讓孩子在這場數學的奇妙旅程中，播下好奇的種子，收獲邏輯的智慧，為未來的學習和成長奠定堅實的基礎。

评分☆☆☆☆☆

我是一個寶媽，最近剛給孩子入手瞭一套叫做《寶寶的數學探險》的啓濛書。這本書真的太讓我驚喜瞭！它不是那種死闆的數字遊戲，而是把數學概念融入到孩子最喜歡的場景裏，比如去超市買東西、去公園玩耍，甚至是在傢裏的廚房裏。每一頁都配有色彩鮮艷、造型可愛的插畫，孩子一下子就被吸引住瞭。書中通過講故事的方式，引導孩子認識形狀、顔色、數量，還巧妙地加入瞭簡單的加減法概念，比如“小兔子吃瞭三根鬍蘿蔔，又來瞭兩隻小兔子，一共有幾根鬍蘿蔔呢？”這種提問方式，讓孩子在玩樂中就能理解。我最喜歡的是它裏麵的一些小機關，比如翻翻頁、拉拉頁，增加瞭互動性，孩子每次都能玩得不亦樂乎。更重要的是，這本書的語言非常生動有趣，不會像有些書一樣枯燥乏味，讓孩子聽著就犯睏。我傢寶寶現在看到書裏的各種小動物和水果，都會主動去數一數，還會模仿書裏的人物說一些簡單的數學詞匯，進步真的太大瞭！我感覺這套書不僅僅是教孩子數學，更是在培養孩子的觀察力、邏輯思維和語言錶達能力，是一套非常全麵且有價值的啓濛讀物，強烈推薦給所有希望孩子愛上數學的傢長們。

评分☆☆☆☆☆

最近我偶然發現瞭一本叫做《小小的數學傢》的繪本，簡直是相見恨晚！我是一個比較注重孩子早期能力培養的媽媽，所以一直以來都在尋找適閤寶寶的數學啓濛讀物。這本繪本的優點實在是太多瞭，首先它的插畫風格非常清新可愛，每一頁都充滿瞭童趣，很容易吸引孩子的注意力。內容方麵，它沒有選擇枯燥的說教，而是通過一個個生動有趣的小故事，將數學概念巧妙地融入其中。比如，書中有一個關於小動物們分餅乾的故事，通過這個故事，孩子就能理解“一份”和“整體”的概念，以及簡單的數量增減。另外，它還用瞭很多生活化的場景，比如數數傢裏的玩具，區分大小不一的積木，讓孩子覺得數學就在身邊，並不遙遠。我最喜歡的是它裏麵的一些互動環節，比如讓孩子跟著書一起數數，或者找齣圖片裏不同形狀的物體。每次讀這本書，我傢寶寶都會非常投入，還會主動提齣問題，這讓我感到非常欣慰。這不僅僅是一本教數學的書，更是在培養孩子對數學的興趣和探索精神，為他們今後的學習打下瞭堅實的基礎。

评分☆☆☆☆☆

作為一位對孩子早期教育非常重視的父親，我最近為我的孩子挑選瞭一套《數學小玩傢》。這本書最打動我的地方在於它將數學學習與孩子的日常生活緊密結閤。書中不僅僅是簡單的數字練習，而是通過孩子們熟悉的場景，比如玩具、食物、動物等，來引入數學概念。例如，書中有一個章節是關於“測量”，它會引導孩子用自己的小手去量一量桌子有多長，或者用積木去比較不同物品的高度。這種貼近生活的方式，讓孩子覺得數學不再是遙不可及的概念，而是可以觸及、可以體驗的。而且，這本書的插畫風格非常活潑有趣，色彩飽和度高，能夠吸引孩子的注意力。它還設計瞭一些小謎題，讓孩子在解決問題的過程中，主動去思考和探索。我觀察到，在閱讀的過程中，我的孩子非常投入，他會主動去數數，去比較大小，甚至還會自己創造一些小遊戲。這套書不僅僅是教授瞭基礎的數學知識，更重要的是培養瞭孩子解決問題的能力，以及對數學的興趣和探索精神。我非常推薦這套書給所有希望孩子能夠輕鬆愉快地學習數學的傢長。

评分☆☆☆☆☆

作為一個對兒童教育有著濃厚興趣的傢長，我最近接觸到瞭一套非常不錯的兒童讀物《奇妙數字樂園》。這套書的設計理念非常獨特，它不是直接教授孩子數學公式，而是通過一係列精心設計的遊戲和活動，讓孩子在玩耍中體驗數學的樂趣。書中包含瞭各種各樣的謎題，比如找齣隱藏在圖片裏的特定數量的物體，將形狀相似的圖案進行配對，或者按照規律填補缺失的圖形。這些活動不僅鍛煉瞭孩子的觀察力和邏輯思維能力，還培養瞭他們的專注力和解決問題的能力。我尤其欣賞的是，書中融入瞭大量的藝術元素，插畫精美，色彩搭配和諧，能夠激發孩子的想象力和創造力。而且，書中的每一個小環節都設計得非常巧妙，能夠循序漸進地引導孩子理解數字、形狀、大小、多少等基本數學概念。我注意到，在進行這些遊戲時，我的孩子錶現得非常積極，充滿瞭探索的欲望，他不再把數學看作是枯燥的學習，而是變成瞭一場有趣的冒險。這套書的編排也很閤理，從易到難，難度遞增，能夠有效地激發孩子的學習興趣，讓他們在不知不覺中掌握重要的數學知識。

评分☆☆☆☆☆

我是一位對兒童教育比較關注的傢長，最近入手瞭一套《探索數學世界》的啓濛讀物。這套書的特點在於它能夠將抽象的數學概念，通過非常形象生動的方式呈現給孩子。比如，在講解“數量”時，它會用非常直觀的圖片，比如一堆小球，然後讓孩子數一數有多少個，再通過加入或拿走小球的方式，讓孩子理解加減的概念。書中的插畫色彩鮮艷，造型也很符閤兒童的審美，能夠牢牢抓住孩子的眼球。我特彆欣賞的是，這套書的設計非常注重互動性，很多頁麵都設計瞭小機關，比如翻翻頁、觸摸點等，讓孩子在翻閱和操作的過程中，親身感受數學的變化。它還會引導孩子進行一些簡單的排序和分類遊戲，比如按照大小順序排列玩具，或者將不同顔色的積木分到不同的盒子裏。這些活動對於培養孩子的邏輯思維和觀察能力非常有幫助。更重要的是，這套書的語言非常口語化，孩子聽起來一點也不會覺得吃力，反而能從中感受到數學的樂趣。我覺得這套書不僅能夠幫助孩子建立良好的數學基礎，更能激發他們對數學的濃厚興趣。