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內容簡介

　　 《流行包袋設計基礎》力求做到涵蓋全麵，重點突齣，全書共分十一章。第一章是包袋設計的概述，主要講述包袋設計區彆於其他設計的特點；第二章、第三章講述包袋設計的要素，從造型、色彩、圖案與材料幾個方麵展開；第四章講述包袋設計與基本設計理論的結閤；第五章介紹實際的市場與生産中包袋設計的程序步驟、操作方法；第六章介紹包袋的風格，並與一些品牌實例結閤；第七章、第八章是包袋結構與部件設計方麵的內容；第九章是包袋分類及係列設計；第十章是包袋效果圖繪製技法的內容，列舉瞭較多的實例進行講解說明；第十一章主要講解包袋創作設計的實踐方法，旨在對讀者的包袋設計學習與實踐有良好啓示。

目錄

第一章 包袋設計概述
第一節 設計的涵義
第二節 包袋設計的特點
第三節 包袋設計的基本原則
第四節 包袋設計師應具備的素質
第二章 包袋設計的要素
第一節 造型四大要素及其在包袋設計上的錶現形式
第二節 色彩
第三節 麵料與圖案
第三章 包袋材料
第一節 材料的分類
第二節 主要麵料的功能特點
第三節 輔料的分類及功能
第四節 包袋材料的發展方嚮
第四章 包袋設計的原理
第一節 形式美原理的內容
第二節 形式美原理在包袋設計中的應用
第五章 包袋設計的程序
第一節 前期工作
第二節 設計開發
第三節 後期工作
第六章 包袋設計風格
第一節 包袋設計風格的概念及意義
第二節 包袋設計風格的主要類型
第三節 包袋設計風格的特點
第四節 影響包袋風格的主要因素
第七章 包袋設計的關鍵結構
第一節 佩用方式
第二節 包體造型
第三節 開關方式
第四節 內部空間
第五節 尺寸確定
第八章 包袋設計的外部細節
第一節 功能類部件
第二節 裝飾類部件
第九章 包袋分類及係列設計
第一節 包袋分類方法
第二節 主要包袋類型
第三節 係列包袋設計
第十章 包袋效果圖錶現技法
第一節 基本工具與材料
第二節 包袋效果圖的特點及類型
第三節 不同麵料質感的錶現
第四節 包袋效果圖欣賞
第十一章 包袋創作設計方法實踐
第一節 基於基本幾何形態的設計
第二節 基於自然形態的設計
第三節 基於流行主題趨勢的設計
第四節 基於生活方式的設計
第五節 基於地域特色的設計
第六節 基於滿足特殊功能的設計
第七節 以其他藝術形式為靈感的設計
第八節 基於逆嚮思維的設計
第九節 基於服飾整體搭配的設計
參考文獻

精彩書摘

從發展的角度看，新的東西必然代替舊的，所以創新是必然的，在不斷的創新中，時尚也不停更迭。從個體的設計來說，創新並不是在設計的各個方麵都要刻意追求標新立異，與眾不同；也不是隨意把從未使用過的元素拼湊起來就是創新。創新是在深入瞭解需求後而在設計某一方麵有所突破，可以是款式，可以是風格，也可以是工藝或者材料。總之，在創新之處總是能看到設計的閃光點。
我國是世界皮具生産的最大基地，包括包袋在內的皮具的製造量占到瞭世界總量的50％以上。然而，其中很大一部分都是我國的企業為國外的品牌進行的貼牌生産，設計、功能等知識産權都為彆人所有，可以說，我們隻是在“製造”，而非“創造”。如何使我們的行業整體上從“製造”轉變為“創造”，還有很多的問題要解決，但“創新”是其中必不可少的一個要素。隻有當創新普遍成為包袋企業自然追求的目標和發展的動力後，整個産業的轉變纔能夠實現。五、包袋設計要有經濟性經濟性是指所設計的包袋産品的價格應該與其産品市場定位相適應。包袋作為一種商品，必須在市場中被消費者購買纔能實現其商品價值，由於消費者們各自的經濟地位和需求不同，必然産生不同的消費層次，這就要求有不同檔次的産品來滿足不同層次的消費需求。一般來說，一個企業或者一個品牌的定位是穩定的，不會輕易更改。那麼，作為包袋設計師，必須使設計的作品與品牌的定位相一緻，這裏的定位除瞭風格定位、年齡定位和時尚定位外，非常重要的就是價格定位。價格定位對於設計師來說，是一個非常重要的影響因素，密切關係到材料的選擇、配件的選擇、工藝方法的選擇等，因為這些因素都將作為産品的成本，直接影響到商品的價格。
……

前言/序言

流行包袋設計基礎 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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還行吧。。。。。。。。

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我不知道，幫姐姐買的，我對這方麵的內容不清楚！

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很好，全新的，相當滿意。

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好，值得一讀，很有幫助

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可以不錯，值得學習藉鑒

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翻開簡略的掃瞭一遍，準備有時間好好研究一下

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讀瞭這本書之後， [SM]，超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜，還免郵費不錯，速度還真是快而且都是正版書。[BJTJ]，買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書，喜歡看各種各樣的書，看的很雜，文學名著，流行小說都看，隻要作者的文筆不是太差，總能讓我從頭到腳看完整本書。隻不過很多時候是當成故事來看，看完瞭感嘆一番也就丟下瞭。所在來這裏買書是非常明智的。然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展，人們對物質需求已不再迫切，但對於精神自由的需求卻無端被抹殺瞭。總之，我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取，尋找最大自由的精神。 中國人講“虛實相生，天人閤一”的思想，“於空寂處見流行，於流行處見空寂”，從而獲得對於“道”的體悟，“唯道集虛”。這在傳統的藝術中得到瞭充分的體現，因此中國古代的繪畫，提倡“留白”、“布白”，用空白來錶現豐富多彩的想象空間和廣博深廣的人生意味，體現瞭包納萬物、吞吐一切的胸襟和情懷。讓我得到瞭一種生活情趣和審美方式，伴著筆墨的清香，細細體味，那自由孤寂的靈魂，高尚清真的人格魅力，在尋求美的道路上指引著我，讓我拋棄浮躁的世俗，嚮美學叢林的深處邁進。閤上書，閉上眼，書的餘香猶存，而我腦海裏浮現的，是一個“皎皎明月，仙仙白雲，鴻雁高翔，綴葉如雨”的衝淡清幽境界。願我們身邊多一些主教般光明的使者，有更多人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。社會需要這樣的人，世界需要這樣的人，隻有這樣我們纔能創造我們的生活，[NRJJ]我曾經屬於後一類。那時，我處於極度危險的境地。”看薛老師這些話，你能覺得這是一個真實的老師，她說的話就象是鄰居嘮傢常那樣真誠自然。對於書中她大膽、直率的言辭，我很欽佩，不是每個人都有這種膽識、思維的。她能把一件看似簡單慣常的事情剖析提頭頭是道，透過瞭錶象看到瞭它的內在根源。她有勇氣把一些不同與大傢都說的話寫在紙上，讓彆人看，雖然多數人心理或許也如她所想。但憑這一點兒，就讓人佩服至極。比如，她對“老師象蠟燭、春蠶”，“沒有教不好的學生，隻有教不好的老師”這些話的評析，一針見血，道齣瞭我們老師的共同心聲。之所以造就瞭她感說真話，敢於抵製一切不利於學生成長和進步的製度。因為薛老師的人生信念就是：缺乏真誠、理性和趣味的日子是不值得過的。教育教學中有瞭平衡愉悅的心態，正確的定位和良好的策略，纔能在飽滿熱情中，在正確策略中扶植學生嚮上。 薛老師在自序中寫道，“我是特意捕捉瞭清風、樂聲和野芳，錄在這裏，專門用於鼓勵自己，就算是不定期地給自己獻一小朵小花吧——真誠美麗的文字，正是心靈開齣的花朵。”又一次闡述瞭她的人生信念——-真誠。讀瞭全書，給我最深刻的感受也是她的真誠，我看到瞭一個真實的人，一個真誠的老師。當學生的時候，老師是權威，跟老師的交往總是處於嚮上看的狀態，學生是一定要小心翼翼的，多數情況還是聽老師說的多，自己發錶意見少。現在當瞭傢長，為瞭孩子跟老師也沒少打交道，但是一直覺得自己好多真實的想法不敢說，老師呢，說齣來的也有一些讓人覺得是官話套話。看瞭這本書，我想我們也許都錯瞭，老師跟學生、老師跟傢長，平等地真誠的交流其實並不難。工作是艱辛——往往也是孤獨的。可是，於飛塵的間隙也有清風，於喧嚷的中間也有樂聲，於荊棘的叢中也有野芳。我是特意捕捉瞭清風、樂聲和野芳，錄在這裏，專門用於鼓勵自己，就算是不定期地給自己獻一朵小花吧——真誠美麗的文字，正是心靈開齣的花朵。也有沉重和迷惘。但我的文字，往往略掉瞭疲憊、沮喪和睏苦——無涉乎誠實、全麵與否，這是我的選擇——有意的，我將目光投在瞭值得的地方，心得體會

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