讀完這本書,最大的感受就是“通透”。很多講解復雜的局麵時,常常會因為術語堆砌或者概念模糊而讓人感到挫敗,但這本書的作者似乎擁有一種神奇的魔力,能把最復雜的事情用最清晰的語言錶達齣來。他對於“時機”的把握尤其精準。例如,書中關於“攻防轉換點”的識彆,簡直是教科書級彆的範本。作者清楚地知道,讀者在哪個階段最容易産生睏惑,然後恰到好處地插入一段總結性的評語,用一句精闢的比喻點醒迷津。我記得有一個章節講到“形”的判斷,傳統理論往往強調死活和目數,但這本書卻深入探討瞭“彈性”和“潛力”,這對於那些喜歡復雜僵持局麵的棋手來說,無疑是撥雲見日。它沒有急於讓我們成為某個套路的奴隸,而是訓練我們的大腦去建立一個靈活的判斷框架。每次閤上書本,我總有一種豁然開朗的感覺,仿佛籠罩在棋局上空的迷霧被吹散瞭,那種清晰的洞察力,是其他任何學習材料都難以給予的寶貴財富。
评分我對這本棋書的印象是,它簡直就是一本精心打磨的藝術品,而不是那種流水綫生産的速成指南。從裝幀設計到字體排版,都透露齣一種對傳統的敬意和對讀者的尊重。我這個人,對閱讀體驗的要求很高,如果排版混亂、圖例模糊,再好的內容也會大打摺扣。幸運的是,這本書在這方麵做得無可挑剔。更讓我驚喜的是,作者在講解那些曆史上有爭議的棋點時,展現齣瞭驚人的平衡感和批判性思維。他不像某些評論傢那樣武斷地下結論,而是會列舉正反兩方的觀點,引用不同時代大師的思路進行交叉印證,最後纔給齣自己傾嚮性的判斷。這使得每一次閱讀都變成瞭一場思想的碰撞。我特彆喜歡其中關於“棋感培養”的那幾個章節,它沒有提供任何可以背誦的招法,而是通過一係列看似簡單的對局片段,教會我們如何去“感受”棋盤上的氣流和壓力,這種“悟”層麵的提升,是死記硬背任何招法都換不來的。讀完之後,我能明顯感覺到自己對對手心態的捕捉能力增強瞭,這對於實戰來說,簡直是無價之寶。
评分這本書簡直是棋藝愛好者的福音!我最近沉迷於研究那些深邃的布局和精妙的變招,市麵上很多棋譜都寫得晦澀難懂,要麼就是過於淺嘗輒止,根本無法滿足我這種渴望深入鑽研的“老棋迷”。然而,當我翻開這本棋譜時,立刻就被它那種娓娓道來的講解方式所吸引。作者似乎深諳我們這些棋手的心理,他沒有急於拋齣復雜的公式和結論,而是像一位耐心十足的導師,一步步引導我們理解每一步棋背後的深層邏輯。特彆是對於中盤復雜戰鬥的處理,書中給齣的幾種主流應對策略,分析得麵麵俱到,不同選擇之間的利弊權衡,清晰得像是擺在我們麵前的一幅立體地圖。讀完其中幾個局例,我感覺自己對“勢”的理解都有瞭質的飛躍,不再滿足於眼前的得失,而是開始著眼於全局的構築。這本書的價值絕不僅僅在於記錄瞭幾場經典的對局,更重要的是它傳授瞭一種思考棋局的係統性方法論,讓我在自己的實戰中也敢於嘗試那些以前覺得“太冒險”的走法,並且效果齣奇地好。如果說讀棋是一種修行,那這本書無疑是我的貼心引路人。
评分坦白說,我剛開始對市麵上這麼多以“大師”命名的棋譜有些審美疲勞,總覺得內容大同小異,無非是把已知的定式和殘局解析翻來覆去地炒冷飯。但這本書真正讓我感到震撼的,是它對“破局思維”的獨到闡述。我們都知道,棋局的精妙往往體現在那些常人難以察覺的細微之處,而這本書的高明之處就在於,它敢於挑戰那些被奉為圭臬的定論。作者似乎不滿足於“知其然”,而是執著於“知其所以然”。他會毫不留情地指齣一些名局中被後人忽略的失誤,並提供齣令人耳目一新的“次優”甚至“更優”的走法。這種大膽的逆嚮思維訓練,極大地拓寬瞭我的思路邊界。我曾經一度陷入某種固化的套路中無法自拔,是這本書中的幾處“顛覆性”分析,讓我猛然醒悟:棋盤上的真理,永遠在不斷被探索和更新。這不僅僅是一本學習棋藝的書,更是一部關於如何保持創新精神和批判精神的教材。它鼓勵讀者去質疑,去嘗試,去打破常規,這對於任何領域的發展都是至關重要的。
评分這本書的閱讀過程,更像是一次穿越時空與棋壇巨匠的深度對話。我尤其欣賞作者在引入具體棋局時所做的背景鋪墊工作。他不僅僅是簡單地寫“白棋走A”,而是會花費篇幅介紹當時的棋壇風氣、對弈雙方的性格特點,甚至是那個時代的技術水平。這種曆史的厚重感和人文關懷,讓原本枯燥的符號記錄變得鮮活起來。比如,在講解某個關鍵的棄子戰術時,作者會引用當時對手對這位大師下法的驚嘆,將技術層麵的分析提升到瞭心理和藝術的層麵。這讓我體會到,頂尖的對弈從來不隻是冰冷計算的結果,它融入瞭選手的個人哲學和臨場的氣魄。對於我這種更偏愛曆史和故事的讀者來說,這種敘事方式簡直是完美的結閤。它不僅教會瞭我如何走好下一步棋,更讓我明白瞭這些棋手是如何思考,如何麵對壓力,以及他們的“棋魂”究竟是什麼。每一次翻閱,都能從中汲取到新的養分,不僅僅是技術上的,更是精神層麵的。
评分还不错吧~还不错啊~~~
评分能学到很到东西 还有很多东西学不来- -
评分好
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评分好
评分很不错的书,速度很快2013-07-28 17:31
评分还不错吧~还不错啊~~~
评分心得: 人是万物之灵、百兽之长,人所以优于禽兽,主要就在于会读书。禽兽会将捕食的方法教给下一代,它们有经验的传递,但是,它们没有人类的文字工具,可以把很多经验,以及每一个人毕生成就的精华,一代一代地传延下去。所以,读书是人类进步的主要原因。 文字所以那么重要,就因为它可以把人类最精华的经验流传下来。传说中有这么一句话:"仓颉造字,鬼神皆哭。"鬼神为什么哭呢?大家可以想想这个问题。 《论语》第一句话:"学而时习之,不亦说乎?"意思是说,我们学了之后,又不断地温习它,这不是件很快活的事吗?曾子又说:"吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?"曾子每天反省三件事:做事、对人,是不是有不忠心的地方?与朋友交往,说话是不是没有算话?读书是不是没温习?孔子和曾子都提出"習"这个字。"習"字造字的由来,是人们看到刚出生的小鸟,由母鸟教飞,常常飞不好,便摔了下来,会有性命之忧。母鸟用翅膀帮助并逼迫它学飞,一天又一天,慢慢地,学飞成了习惯之后,也就成了自然,它终于能从低处往高处飞了。孔子和曾子提出"習"字,用意在于告诉我们,读书也是习惯的养成。 有些家长说:"我的小孩就是不爱看书,有什么办法可想?"我说:"这很简单!你读书,他们就爱读书了!"没有比这更简单的方法了。 我的小儿子一岁多的时候, 有天晚上家里的人吃完饭都在看书,他也吃着大拇指坐在一旁看书。我发现他书都拿倒了,笑着问他:"书都倒了,还看什么?"他说:"你们都在看书,我也只好看书!"读书的习惯是可以养成的,就像小鸟习飞一样,能不能养成习惯,完全要看家长。 养成读书习惯最难 虽然我母亲那个年代的人都认为女孩子不必读太多书,我母亲却非常鼓励我读书。她对我说:"我觉得世界上最难的一件事就是读书,其他事情,像女红、烹调,都可以一学就会,只有读书不能一学就会,因为习惯是最难养成的。" 以前把人分成士、农、工、商四等,士列居首位,因为古人最好的出路是做官,想做官,就得读书。大家用"书中自有黄金屋,书中自有颜如玉"鼓励男孩子求取功名,但这些并不是今天我想讲的"读书"。今天我想告诉大家的,不是有黄金屋、有美人颜如玉的书,而是从古到今,数以万计的人用他们毕生的阅历和智慧,写来供做我们头脑滋养品的书。大家想想,写成一本书有多么不容易,写一篇文章都未必写得好,何况是一本书!虽然天下文章一大抄,但是这个"抄"的功夫也不简单。抄等于是一种摘录的工作,不仅摘录,还要言之成理,这其中包含了许多人一辈子的经验与智慧,作者可能要花上经年累月的工夫来完成它,而我们只需要数小时就能吸收,天底下哪有这么便宜的事?槛,我为自己的青春许诺:“ 绝不给青春留遗憾!要为自己的青春留下点可爱的事业。”不然,一转眼,青春已属于过去的叹息, 我可不想拥有。曾听说这样一则故事:一群年轻人常在一泓深潭边钓鱼,而有一个老渔夫总在潭水上 边水流湍急的河里捕鱼,渔夫笑笑说:“潭里风平浪静,经不起大风大浪的小鱼喜欢待在那里,水里 那些微薄的氧气就足够它们呼吸了。而这些大鱼就不行了,它们需要水里有更多的氧气,浪越大,水 中氧气越多,它们会拼命游到有浪花的地方。”果不其然,老渔夫把鱼篓往岸一扔,顿时泄出一团银 光,又肥又大的鱼,年轻人看傻了。 水流湍急浪花飞溅之处才有大鱼,那么,命运沉浮遭遇坎坷才能砥砺出巨人,我的青春啊,我需要为 你而战斗!莎士比亚在《哈姆莱特》中说:“想做的,想到了就该做,因为旁人弄舌插足,老天节外 生枝,这些都会逐渐消磨延宕想做的愿望和行动;该做的事一经耽搁就像那声声感慨,越是长吁短叹 越会销蚀人的精力和志气。”每个人都会经历青春,但不一定都想去奋斗,奋斗过才能留下点可爱的 青春历迹,向上吧,我的青春!请扬起青春之帆去见证吧! 时间有痕,它包裹在生命的每个角落,需要你去欣赏;岁月有痕,它隐藏在父母对儿女的无私奉献中 ,需要你去珍惜;青春有痕,它刻印在奋斗的青春历迹里,需要你去见证。 痕迹是丝丝的伤痕,更是刻骨铭心!远阳光普照着最温暖 最安全的港湾。都说岁月无痕,可岁月的痕迹布满父亲的每寸皮肤。阳春的“细雨” 渗入父亲的每根筋骨,疼痛加剧;炎夏的“骄阳”似乎想要蒸干父亲的每寸肌肤,汗流浃背;寒秋的 “冷风”无情地拍打他农作而越发佝偻的身躯,瑟瑟发抖;冬季的“寒冰”硌裂他手上的皮肤,血肉 模糊。可经过岁月的蹉跎,每寸肌肤凹陷成了深深的沟壑,岁月就这样无情的留下自己的痕迹,来时 一声不响,去时也静悄悄,只叫人感慨垂泪! “母爱在锅里、碗里,在千万次叮咛的话语里。”岁月在往日的照片里涂抹
评分杀棋学洪智,值得学习
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